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在我们的一生中，会遇到那么多人有擦肩而过可能再也不会遇到的人，如陌生人…有在一段期间会有紧密关系的人，如老师…有陪伴你一生的人，如你的另一半…有和我们血浓于水、永远不会伤害你的人，如父母…还有就是永远在你身旁在你最需要的时候给你勇气、鼓励、安慰、支持，在你什么都不缺的时候默默在你声旁看着你、为你开心的人，那就是…死友：交情深笃,至死不相负的朋友挚友：志同道合的朋友诤友：坦诚相见,直言相规的朋友密友：亲密的朋友闺友：闺房中无话不谈的朋友。恒友：不离不弃的朋友，直到永远忘年交：打破年龄、辈份的差异而结为朋友。忘形交：指异性之间的友谊君子交：指道义之交，即在道义上相互支持的朋友。莫逆交：指彼此心意相通，无所违逆。贫贱交：贫困潦倒时结交的朋友。至交：友谊最深、不猜不疑的朋友。知交：相知笃深的朋友。金兰之交：指情意相投的朋友。后也指结拜兄弟。•你觉得我们班谁跟谁是最好的朋友？他（她）们是怎么认识的？•你心目中的朋友是怎样的冷酷吃货害羞唠叨2B努力无所事事爱睡好色神出鬼没帅气重口味多情善感热血好斗实力派在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这分缘值得我们珍惜。山还可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。朋友需要你今天帮助,千万不要等到明天。谁要求没有缺点的朋友,谁就没有朋友!友情的纽带,或会因情绪激动而绷紧,但决不可折断。财富不是朋友,而朋友却是财富。得到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。朋友之间一味的“你好，我好，大家好”并不是真正的友谊，这样的友谊往往经不起时间的考验。而敢于批评、坦诚相见，虽然有时可能会忠言逆耳，但这样的友谊是真友谊，时间越长越牢固。规则：1.首先，准备四个牌子两个写上“是”另外两个写上“否”2.然后让A，B两人背对背，俩人不能看到对方3.每人拿一个“是”一个“否”4.开始时，主持问：A是否喜欢游泳？然后A，B分别举起“是”或“否”，如果都一样证明默契度很好，然后再问：B是否喜欢篮球？5.若两人举的牌子不一样，被提问的那方接受惩罚!!!真正的友谊是经的起挫折的考验的，挑拨离间对于真正的友谊是起不了作用的，只要之间的信任够坚定，能够互相宽容彼此，不要死扣对方的小错误，这样，我们之间的友谊才会更坚定！不管是什么。朋友的相处伤害往往是无心的帮助却是真心的忘记那些无心的伤害铭记那些对你的帮助你会发现这世上你有很多真心的朋友......一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的朋友的双肩曾经让你的泪水湿浸。一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来。一个真正的朋友会问为什么现在才打来。一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。一个普通的朋友在拜访时，像一个客人一样。一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。•对待朋友一定要守信。•对待朋友一定要真诚。•对待朋友一定要宽容。•对待朋友一定要尊重。•对待朋友一定要热心。•尽量控制自己的脾气。•尽量少说朋友的缺点，多赞扬其优点。•尽量经常跟朋友联络，可以增进感情。•学会换位，多站在对方的角度想一想。•学会感恩，朋友了帮忙，要心存感激。想必刚才每位同学都回忆起一些友谊中的酸甜苦辣。那些或温情或感伤的过去，让我们暂时放一放，轻松一下。规则：1.好朋友两人（男女不限），气球一个，一次性杯子六个。2.游戏时，每方的一只手要绑在一起3。。。。。。具体由主持人现场示范4.在规定时间完成，若未完成则接受惩罚！两人一起受罚！！不可能每个老师都是年级最完美的，但一定是很优秀的。他会教给你他认为你要学会的知识，批评你做错的事，把他的事交给信任的你去做，笑容满面地看着我们的进步。此时的老师更像是一个朋友!课堂上，老师或许是严厉的。但下课后，老师可以使你最好的朋友，你可以忘掉课上他那严厉的面孔，把他当成你最好的朋友，和老师交谈，你可以对他说出你的心里话，说出你心中的想对他说的话，分享彼此的喜怒哀乐。此时的老师不再是课上的那个严厉的老师了，而是我们身边的一位好朋友，好伙伴了！所以，不管怎么说，在你看来老师对你的严格，其实是对你的好，这要我们自己理解，去感悟。不要认为这是老师在故意针对你，这需要经得起时间的考验，也不要辜负了老师对你的期盼！因为这是老师相信你，信任你！其实，不管你是进步还是退步，老师都一直看在眼里，他或有或无的变现出来，是在期待你的下一次更好的表现。老师们一直在你身后鼓励你，支持你！老师不会刻意去针对某个人，因为这样，他会更累。体谅并理解我们自认为老师们“做错”的事吧！我们都在成长中.老师一直在关注着我们的成长！规则：1.先选一对好朋友（无论男女，你懂的！）2.用脸部贴着气球（只能用脸部！用手直接视为犯规！）3.从讲台前面走到教室后面，再从后门绕过走廊，最后从前门进入教室。若气球在中途掉下，则重新开始！先完成的一组获胜！！！输的一组接受惩罚!!!!!1.可以往失败者脸上贴便利（不限张数）贴或往其手上写字（不限字数）。2.关在门后一分钟。并且大喊我爱六都中学。3.到二班讲台要求全班安静，然后大喊我爱曾庆亮。4.双手举起板凳（举过头顶），站在教室前门三分钟。5.对着黑板自言自语五分钟（要全班同学都听得到）。6.冒充校长，到二班要求停止班会。7.把手放在一位同性的嘴上，然后亲吻自己的手背5秒8.找个异性，然后对他（她）说，我有了你的孩子。。。9.把手放在一位同性的嘴上，然后亲吻自己的手背5秒10.找一个同性，拉着她（他）的手对她（他）大声喊道：我们来搞基吧！敏感话题：1、异性之间有真正的友谊吗？应该如何把握异性间交往的界限与分寸？是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。2、异性之间的交往利大还是弊大？每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。青少年对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样，是一件丢人和见不得人的事。这与道德品质无多大关系。绝大多数青少年都“早恋”或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系。不要过分地敏感，不要以为异性对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人家表达爱。如何发展男女生之间的真挚谊？1、要自然的，大方的进行男女同学之间的正常交往。2、交往时男女同学都要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不随意干扰别人。3、交往时男女同学都要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。自然大方不拘谨保持距离把握尺度过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴从心理角度看，男女同学的正常交往活动是有益无害的。男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具独立性；而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点。男女同学的正常交往可以促使双方互补，对性格发育和智力发育都有益。规则：1.选出两个组的人，可以一组男的，一组女的。每组各三人。2.每个参与者嘴里叼着一根吸管，在第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西。3.当比赛开始时，参与者不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。4.从第一个传到最后一个，再从最后一个传到第一个。先完成的一组胜利！输的一组接受惩罚！（可剪刀石头布只选出一名受惩罚者！！！)希望在以后的日子里，不管痛苦还是甘甜，我们都能一起分享，一起体会友谊在生命中每一次精彩的出演。希望大家在友谊中相互体谅，相互包容，共同进步！考试什么的都去死吧我要回家作我的梦想就算风会很大浪会考试什么的都去死吧很大但我有力量学校不让留头发土的掉渣还告诉爸妈你的孩子太差管不了拉回家种田吧管不了拉回家种田吧为什么成绩会有那么重要被人笑真有那么好笑成绩好会很屌有鲜花有鞭炮我当然知道其实我真有努力在你看不到的地方会拼命每一天都为了梦想在前进没关系我一定也可以这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我我的好兄弟在你辉煌的时刻让我为你唱首歌我的好兄弟心里有苦你对我说前方大路一起走哪怕是河也一起过苦点累点又能算什么在你需要我的时候我来陪你一起度过我的好兄弟心里有苦你对我说人生难得起起落落还是要坚强的生活哭过笑过至少你还有我朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔那些岁月我们一定会记得朋友的情谊呀我们今生最大的难得像一杯酒像一首老歌轻轻的风像旧梦的声音不是我不够坚强是现实太多僵硬逆流的鱼是天生的命运不是我不肯低头是眼泪让人刺痛忘记吧若可以也算是一种幸如果一个人的心只能烧出一个名两个人要去到哪里牵着两手就是个天地一生啊有什么可珍惜流浪人没奢侈的爱情有今生今生作兄弟有今生作兄弟没来世来世再想你漂流的河每一夜每一夜下着雨想起你灯熄灭了月亮是寂寞的眼静静看着谁孤枕难眠远处传来那首熟悉的歌那些心声为何那样微弱很久不见你现在都还好吗你曾说过你不愿一个人我们都活在这个城市里面却为何没有再见面却只和陌生人檫肩有没有那么一首歌会让你轻轻跟着和牵动我们共同过去记忆它不会沉默有没有那么一首歌会让你心里记着我让你欢喜也让你忧这么一个我最真的梦你现在还记得吗你如今也是一个有故事的人天空下着一样冷冷的雨落在同样的世界昨天已越来越遥远有没有那么一首歌会让你轻轻跟着和牵动我们共同过去记忆从未沉默过有没有那么一首歌会让你心里记着我让你欢喜也让你忧这么一个我有没有那么一首歌会让你轻轻跟着和随着我们生命起伏一起唱的主题歌有没有那么一首歌会让你突然想起我让你欢喜也让你忧这么一个我我现在唱的这首歌若是让你想起了我涌上来的若是寂寞我想知道为什么有没有那么一首歌会让你突然想起我让你欢喜也让你忧这么一个我我现在唱的这首歌就代表我对你诉说就算日子匆匆过去我们曾一起走过我现在唱的这首歌就代表我对你诉说就算日子匆匆过去我们曾走过就算日子匆匆过去我们曾走过她总是只留下电话号码从不肯让我送她回家听说你也曾经爱上过她曾经也同样无法自拔你说你学不会假装潇洒却叫我别太早放弃她把过去全说成一段神话然后笑彼此一样的傻我们这么在乎她却被她全部抹煞越疼她越伤心永远得不到回答到底她怎么想应该继续猜测吗还是说好全忘了吧找一个承认失恋的方法让心情好好的放个假当你我不小心又想起她就在记忆里画一个X