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助人为乐，做美德少年演讲稿助人为乐，做美德少年演讲稿六一班郭雨晴尊敬老师、亲爱同学们：大家上午好！（鞠躬）我是来自何村小学六一班郭雨晴，今天我演讲题目是《助人为乐，做美德少年》。我是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优优秀学生。父母言传身教，老师们良好感染和熏陶，在我幼小心灵中种下了一颗颗健康向上种子，使我一天天茁壮地成长起来。转眼步入小学已经六年了。学习上我勤奋努力，获得了优异成绩。学习之外，乐于助人可是我特有优秀品质。我是老师好帮手。在班级里，我团结同学、乐于助人，有着很强集体荣誉感，在班级事务上是老师得力助手，不仅积极完成老师交给工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中讲求方法，积极履行班长职责，不但带动了全体同学，而且得到老师信任和同学喜爱。我是同学好伙伴。在学习生活中，我有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难同学。我不仅和学习成绩好同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大进步，还经常关心班里学困生，为同学们解决了很多学习上困难，深得老师和同学们一致赞赏。助人为乐，是中华民族美德。在别人有困难需要帮助时，我都能发自内心地去帮助他们，不但别人难题解决了，自己也很快乐。这正是至理名言”助人为快乐之本”具体表现。如果大家都能以助人为乐，互相帮助。那么，我们社会就会更加美好，就会更加和谐与温暖。我知道，作为社会主义事业接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己综合素质。在今后学习和生活中，我会更加努力做好老师帮手和同学榜样，以更加积极心态和更高热情去帮助他人，用一颗感恩心，使自己锻造成为祖国美德少年。阅读力量演讲稿芜湖市鸠江区二坝雍南初中802班吴悦众所周知，”读书”，翻译成英语就是”READ”.可你们知道”读书”这四个字母分别所代表意思吗？R代表RETURH，返璞归真。每当我捧起一本书，那淡淡墨香一丝丝钻进我鼻孔，浸入我内心，我心仿佛伴随着香味慢慢舒展开来。每当书香飘就我心里，世界遗忘了我，我也遗忘了世界。E代表ENJOY，享受。谁也不能否认，读书确实是一种享受。大多数人认为享受是物质方面，但对于我来说，读书带给我是精神方面享受，它带给我是满足与幸福。A代表ABILSTY，能力。”书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”这是古人对书进行定位，这毕竟带有时代局限性。但在今天，读书除了排遣寂寞，打发无聊时光，还能获取知识，获取人生正能量。读书让我有了知识支撑，并把这些知识转化为实际生活中能力。它还会告诉你在怎样做人，怎样做事，还会带给你更多精神上享受和心理上愉悦。这便是真正读书。D代表DAYLIGHT，日光，黎明。读书可以驱散心中疑惑，让阳光照进自己心灵。在书中我能感受历史云烟，世态冷暖，人间善恶，社会美丑。徜徉书海，我能感受到李白浪漫，王昭君绝代风华，宝玉和黛玉凄美爱恋。数载迷茫，一朝释然。心中迷惑在读书中烟消云散。最后，归结一下，READ就等同于HAPPY.读书就是快乐，读书就是幸福。读书快乐就像阳光，通过三棱镜折射，再经过万花筒照射，于是快乐就有了热情，日积月累，就形成了对读书一种坚持，并在漫漫人生中演变成一种习惯。好习惯伴随着我们成长，进而成为永恒快乐。书香，伴我成长！今天，你读书了吗？责任铸师魂爱心扬师风三门峡市争做人民满意好老师师德主题演讲比赛演讲稿，作者：任丽芳人们都说”教师是人类灵魂工程师”“教师是太阳底下最光辉职业”，众所周知，做一名教师容易，做一名人民满意教师就不是那么简单了！要做到让”人民”满意，这是对教师严格要求，也是对教师充分信任与社会认可，更是一名教师终身奋斗目标。大学毕业从讲台下走到讲台上，由学生忽而变成了老师。犹豫过、彷徨过、迷茫过，十年光阴从粉笔和黑板中流过，涤清了年轻躁动、涵养了师者精神。我从一辈辈教师身上看到了责任和爱心。冰心曾说过”爱在左，责任在右”，那么教师责任是什么呢？是育人，是坚守。和报纸上那些先进事迹相比，我更想说说身边那些我敬佩老师。他们数十年如一日，怀着对教育事业无限忠诚和满腔热血，坚守在教育第一线。数学组李哲老师，从教20多年，精心备课、严谨教学，从来不上无准备课，每日上课要讲给学生题她先做、每周周考试题她做完感觉题量、难度合适才去印刷。那一日李老师进办公室很高兴，简直就像小孩子得了糖果，她说：”我今天出题感觉很好，学生做着应该很有收获。”快乐着学生快乐、幸福着学生幸福，这是特属于教师喜悦！高三（1班）班主任张亚茹老师家住开发区，每天早上6：20坐第一班10路车到学校来上看早读，晚上8：00等学生正常上自习了才坐9路回家，一天又一天，一年又一年，崤山路上春花夏树熟悉她容颜，上阳路上骄阳和风霜中有她气息，这是特属于教师风景。英语组王海丹老师儿子李想是学校另一种职工，他从3岁起，每天早上天麻黑他就在朦胧中穿衣出门跟爸爸妈妈到学校，爸爸妈妈去教室上课，他趴在桌子上继续支离破粹梦，下午放学妈妈在教室值班，他在教室默默写作业，熟悉了叔叔阿姨抚摸时手掌温热，学会了先完成简单作业等待妈妈下课后解答疑难。今年他9岁了，上小学3年级，这是特属于教师成长！在实验高中校园里还有很多很多这样老师和老师家人，我认为这样认真负责、恪尽职守老师就是人民满意教师，为了让人民满意我们一直在努力！夏丐尊说”没有爱就没有教育”，教育是爱事业。教师爱是平凡。教师爱是独特，早上6：50三七班教室后面都站着一位打扮俏丽、摆着扑克脸女老师，她曾被新来保安要求出示学生证，调皮眼睛不小心泄露了秘密，她是我们年轻班主任中一员。嗜睡年轻班主任张帆老师从温暖被窝中挣扎起来是为了督促，更是为了陪伴，她男朋友说爱上了一位老师就得爱上一所学校。从年届50徐诚招老师到20多岁张帆老师，实验高中校园里班主任们在传递着爱接力棒。自习课窗前、集会队伍后面、韵律操队形间隙，都会有她身影，她瘦小身体里似乎有着神奇力量，她知道全年级老师住远近、她能包容失控老师坏脾气、她甚至能叫出全年级调皮学生名字，她是年级管理队伍中一员。乐观坚韧裴戈老师把自己心分成了很多份，一份给了学生、一份给了同事、一份给了生病母亲，分给同在高三需要关怀女儿却是最少。她女儿说：”妈妈学生就是我最亲爱兄弟姐妹。”父母最爱是自己孩子，但是教师爱摒除了成见、突破了血缘！教师爱流淌在平凡日子里，它博大而无私，深沉而久远。也许此时此刻身处其中孩子们并不了解，不太满意，甚至还有怨恨。但是此心明月可鉴，将来某一天，蹒跚在路上我们一定可以听到这样问候”老师，您好吗”.我觉得播撒爱我们是幸福，播撒爱老师就是人民满意教师，为了让人民满意我们一直在努力！现今无德教师玷污了我们队伍纯洁，无良记者和媒体污蔑了我们职业高尚，无知群众丧失了对我们信心。辛弃疾曾赞梅花”全无花态度，都是雪精神”，我觉得我们教师也不要”花态度”，不去争春、不去炫目；我们要有”雪精神”，物欲横流不改我清高本质，非议弥天不辍我育人重任，在风雪中砥砺前行，用责任铸就师魂、用爱心宣扬师风，恪尽职守、播撒大爱。争做人民满意教师，让人民满意！爱与责任师德演讲稿弘扬高尚师德演讲稿初中教师师德演讲稿“我爱汉字”演讲稿西安铁五小学盛薇前印度总理尼赫鲁曾说过这么一句话：“世界上有一个古老国家，它每一个字，都是一幅美丽画，它每一个字，都是一首优美诗。”这古老国度就是我们伟大中国，这如诗如画文字就是我们中国意蕴深远汉字。汉字，一种方块字，这些点横竖撇捺奇妙组合，写出了中华民族刚正与挺拔。汉字，一种表意文字，这些音形义和谐统一，又折射出我们中华民族超然智慧。它犹如一道亮丽风景，屹立在世界文字之林东方。在世界文字之林中，汉字孕育了中华五千年古老文化，深入我们民族骨髓，孔子用汉字讲述仁者爱人，流传千古；李白、杜甫用汉字吟哦唐诗，泠泠作响；蔡伦、毕昇用汉字传播文明，永垂史册。每一个汉字都有一双明亮眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界。看，“日”这个字，使你感到热和力，而“月”却又闪着清丽光辉。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。而在书法家笔下，它们更能生发出无穷无尽变化，在书圣王羲之《兰亭序》中二十一个“之”字无一雷同，或苍劲，或隽永，或飘逸，或洒脱。试问，在人类古老长河中，有哪一个民族像中华民族这样拥有如此丰富书法瑰宝呢？这就是中国汉字。一点一横，一撇一捺，都跳跃着中国人气息，演绎着中国人智慧。我爱汉字，更爱创造这汉字中国！