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中考化学专题复习——构成物质的微粒复习目标：梳理汇总零散的微粒知识，提炼出物质的微粒观,通过物质的微粒观解释生产、生活中的一些现象，培养对微观世界学习的兴趣。【自主构建】请同学们回顾以下知识：1.下列物质各是由什么微粒构成的？干冰____________铜___________氯化钠______________金刚石______________2.请同学们用微粒的知识解释以下事实：（1）在报纸上的一个墨点就含有1018个碳原子，一万个氧气分子连接起来的长度还不到1微米：____________________________________________（2）水银温度计可以指示温度的高低：___________________________________________（3）在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发的快：______________________________________（4）空气很容易被压缩，而水却不容易被压缩：____________________________________（5）水通电分解分成氢气和氧气：____________________________________________________归纳总结：在初中化学中你学习了微粒的哪些知识？【课内探究】一、联系整合，形成观念探究点一：微粒间的关系世界上的物质都是由分子、原子或离子构成的，物质及构成物质的这些微粒有怎样的关系？请同学们对照下面的网络图进行说明。回答下列问题：（1）金属铁是由（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，硫酸铜是由________构成的。（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为①当a=时，该粒子是原子。②当a=8时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为。（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：。探究点二：用微粒的观点分析物质的变化物质的微观结构是物质宏观变化的依据，化学符号是联系宏观变化与微观结构的中间桥梁，请同学们采用理想模型法对以下变化进行研究。1.用微观示意图表示水受热蒸发和水通电分解这两个变化的本质，并思考画好微观原子结合结合分解分子氢气、氧气、水、氯化氢等金属、稀有气体等（金刚石、晶体硅、二氧化硅）氯化钠、硫酸铜、碳酸钙等离子得到或失去电子结合（静电作用）集聚示意图的关键是什么？试着画出下列物质的微观结构示意图：氧分子氢分子二氧化碳分子氨分子氯化氢分子2.结合微观示意图，分析这两个变化的本质。变化1氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合：发生反应的微观过程如右图所示。实际参加反应的微粒是_________，而Na+、Cl-则是“旁观者”，并没有参加反应。从粒子的角度具体分析该反应的本质是_________________________。变化2锌加入硫酸铜溶液中：发生反应的微观过程如右图所示。实际参加反应的微粒是___________，而SO42-则是“旁观者”，并没有参加反应。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是：_____。勇于挑战：请写出反应上述反应之一的化学方程式_______________________，在此基础上，你还能写出一个更能深刻表示该变化微观本质的式子吗？__________________________________________。2.在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是：ABC(1)A物质属于_____________________（填“混合物”、“单质”或“化合物”）。(2)该反应的反应类型为_________________________。(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式________________。(4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条）__________________。3.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。（1）现有下列化学式或微粒符号：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中，“2”表示2个分子的是（填序号，下同），表示每个微粒带2个单位电荷的是_______。（2）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意图如右。下列说法正确的是（填选项）。A．反应前后共有4种原子B．该反应有单质生成C．反应前后元素化合价都不变D．化学变化中分子和原子均可再分E．该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2∶3（3）胃酸过多须服用抗酸药。下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒：抗胃酸药复方氢氧化镁片剂铝碳酸镁片有效成分Mg(OH)2AlMg(OH)3CO3构成微粒Mg2+、OH—Al3+、Mg2+、OH－、CO32－由于抗酸药有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中盐酸）的微粒也有差异。①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是（填微粒符号，下同）。②铝碳酸镁与盐酸的反应为：AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是、。总结与反思：通过以上探究，你对物质发生物理变化和化学变化时的微观本质又有了什么新的认识？【巩固训练】1.初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是。（2）是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”）。（3）下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是（填序号）。A.①②B.②③C.③④D.④⑤2.根据图示信息，用化学用语填空：（1）写出溶质中金属元素的元素符号；（2）写出溶液中大量存在的阴离子的符号；（3）标出溶剂中氧元素的化合价；（4）写出该溶液中溶质的化学式．3.某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子，则X可能是A．OH-B．Cl-C．CO32-D．Na+4.含硫元素物质间发生转化：,其中硫元素化合价发生变化的是A.①②B.③④C.①③D.②④5.液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7-8倍。液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有关丁烷的叙述正确的是A．丁烷中碳、氢元素的个数比为2：5B．丁烷分子中氢元素的质量分数最大C．丁烷是由碳、氢原子构成的有机物D．在通常状况下，丁烷是气体6.化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律。请回答下列关于水与过氧化氢（H2O2）的问题：（1）H2O2中氧元素的化合价为_________。（2）1个过氧化氢分子中含有_________个H，__________个O。ABCDE+6氧化物FG+4酸盐（3）写出下列反应的化学方程式：①水通电后分解：____________________；②过氧化氢分解：___________________。（4）下列关于它们的说法正确的是___③_______（填编号）。①水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物③水是生物体内重要的组成物质④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫7.现有指定化合价的几种元素：O－2、H+1、K+1、Cu+2、N+5，请选择元素，写出符合要求的化合物的化学式：（1）一种难溶于水的碱____________；（2）一种酸_____________；（3）一种复合肥料___________；（4）原子个数比为1∶1的氧化物_____________；8.已知A、B、C、D、E五种元素核电荷数依次增大，A原子核内无中子，B的一种单质是自然界中最硬的物质，C是地壳中含量最多的元素，D的最外层电子数与C的最外层电子数相同，且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁祸首，E是地壳中含量居于第二位的金属元素，且其合金用量最多用途最广，请回答下列问题：（1）写出A、C形成两种液态化合物的化学式__________、__________。（2）画出D的原子结构示意图__________，写出D形成离子后的离子符号__________（3）防止E锈蚀的方法______________________（答出一种即可）。（4）B、D两种元素按质量比3：16形成化合物的化学式____________。9.人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血。已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6。（1）乳酸亚铁是由_________种元素组成的，其中属于常量元素的是_______________；（2）乳酸亚铁中碳与氢的质量比是__________，铁元素的质量分数是__________。10.以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。右图为硫的价类图，请分析该图后填空：（1）E点表示的是二氧化硫，写出他的一条物理性质___________________；（2）右图中可表示K2SO3这种盐的点是____________（填字母）；（3）A点表示的物质类别是____________；（4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_______________________。（5）A、C发生的反应叫__________反应，试着写出符合要求的一个化学方程式______________________________________________________