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第（三）课时累计（3）课时教学内容如何应对陌生人课型新授主备人执教者时间教学目标1、感受日常生活中独自在家、独自外出时对陌生人提高警惕，安全防范的重要性。2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，进行自救，避免自己身陷险地。3、具有区分善恶的能力，深刻地意识到轻信陌生人，会对家庭或对自身带来的严重损失和精神损害。教学重点知道生活中容易出现的危害少年儿童的事例，学会正确对待生活中的问题。教学难点引导孩子了解一些自我保护的常识，并简单了解遇到陌生人的处理办法课前准备课件教学过程教师活动与预期学生活动个案修改导入新课师：同学们，你们平常放学是怎样回家的？在日常生活中，同学们可能也会遇到陌生人的纠缠，面对陌生人的纠缠和求助我们应该怎么做呢？这节课我们就来学习《如何面对陌生人》，板书课题。探究新知一、请学生观看情景表演“小红没上当”，教师在主要部分给以提示。二、讨论，提升经验1、引导学生讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。2、观看并讲述录象内容，引导学生明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。3、学生展开讨论，说出自己的看法，教师将学生的讨论结果进行总结，以提高学生自我保护意识。4、开展“有奖竟猜”游戏，可将学生分为男女两方，提问问题，学生迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。（1）在商店里，不小心和家人走失里，你该怎么办？（2）在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？（3）你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该怎么办？（4）在学校里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？三、贴心小提示（课件出示）面对陌生人的纠缠，自我保护是关键，要做到随机应变。面对陌生人的求助，不要盲目答应，也不要轻易相信他们的话，一切都应该先从自己的安全出发。四、脱险金钥匙（课件出示）独自在路上遇到陌生人搭话，要保持镇静和警觉。要学会明辨真伪，提高安全防范意识。如果在夜晚遇到陌生人纠缠，或跟踪，应该先走向人多的地方，如果遭受到攻击要大声求助。如果陌生人是驾车或骑车，你应该立即向其相反的方向逃离。巩固运用拓展提升课件出示小考场1、如果有个不认识的阿姨请你去她家帮助她干活，你应该（）A、毫不犹豫一起去她家。B、考虑一下，最后还是和她一起走。C、征求老师和父母的意见后再做决定。2、在电影院遇到不认识的人和你不停地聊天并要请你吃饭，你会（）A、和他高兴地聊天，并答应他的请求。B、不予理睬，并大骂他。C、委婉地拒绝他的要求，并且迅速离开。课堂小结通过今天的学习，你有什么收获？作业设计课后同学们说一说怎样防范陌生人的纠缠板书设计如何应对陌生人自我保护保持镇静随机应变