试卷第1页,总3页二次根式计算1.已知x=,y=,求值:2x2﹣3xy+2y2.2.(2011•南漳县模拟)已知a﹦(+),b﹦(﹣),求a2﹣ab+b2的值.3.已知12x,12y,试求xyyx的值.4.如图所示的Rt△ABC中,∠B=90°,点P从点B开始沿BA边以1厘米/秒的速度向点A移动;同时,点Q也从点B开始沿BC边以2厘米/秒的速度向点C移动.问:几秒后△PBQ的面积为35平方厘米?PQ的距离是多少厘米?(结果用最简二次根式表示)5.(1)已知x=2-1,求x2+3x-1的值;(2)已知2332ab,,求22()()(2)3abababa值.6.若x,y为实数,且y=++.求-的值.7.已知a=2+3,b=2-3,试求abba的值.8.已知31x,求代数式4)1(4)1(2xx的值.9.求值:(1)已知a=21,b=41,求bab-bab的值.(2)已知x=251,求x2-x+5的值.10.如果,求()zxy的值.11.化简求值:1abab,其中3,2ab.12.先化简再求值:22()()(2)3abababa,其中:23a,32b.BACQP试卷第2页,总3页13.(1)解方程:16(x+1)2-1=0(2)-(x-3)3=27(3)先化简,再求值:,其中.(4)实数、在数轴上的位置如图所示,请化简:.14.计算:(1)20153195564811(1)165(-)+(2)已知:102xy,其中x是整数,且0<y<1,求xy的相反数.15.已知x=512,y=512,求下列代数式的值(1)x2y+xy2(2)x2-xy+y216.化简:(1)2(82)(2)01227(31)317.(本题10分)根据题目条件,求代数式的值:(1)已知,求的值.(2)若x=1172,y=1172,求代数式x2-xy+y2的值.18.(本小题6分)(1)计算:22)2(16)3((2)当a<1时,化简:aaaa2442219.(10分)计算(1)(5分)计算:6311()3+24(2)(5分)先化简,再求值:2232237()5102abababab,其中a=52,b=-1220.化简计算:(本题满分题6分)(1)535-52(2)23-3-823)(2)4442(22xxxxxxx2xab22baa311yxyxyxyxyx55试卷第3页,总3页21.(8分)已知31,31xy,求下列各式的值.(1)22xy(2)22xxyy22.在实数范围内分解因式:(1)x4-9;(2)4x2-32;(3)2233xx;(4)3a2-2b2.23.(6分)先化简,再求值:229314423aaaaaa,其中52a.24.已知0<x<1,化简:-.25.已知x=(+),y=(-),求x2-xy+y2和+的值.26.如图,ABCD是平行四边形,P是CD上一点,且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA.(1)求∠APB的度数;(2)如果AD=5cm,AP=8cm,求△APB的周长.4)1(2xx4)1(2xx21532153yxxy本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第1页,总9页参考答案1.385【解析】试题分析:先化简x,y的值,成最简形式,再变换2x2﹣3xy+2y2使它符合完全平方公式,这样计算简单.解:∵x==7+4,y==7﹣4,∴x﹣y=8,xy=1,∴原式=2(x﹣y)2+xy=385.考点:二次根式的化简求值;代数式求值.2.3.5【解析】试题分析:本题需先把a2﹣ab+b2进行整理,化成(a﹣b)2+ab的形式,再把得数代入即可求出结果.解:a2﹣ab+b2,=(a﹣b)2+ab,∵a﹦(+),b﹦(﹣),∴a2﹣ab+b2,=[﹣(﹣)]2+[×(﹣)],=3+,=3.5考点:二次根式的化简求值.3.42【解析】试题分析:首先将所求的分式进行化简,然后将x和y的值代入化简后的式子进行计算.试题解析:根据题意可得:x+y=22,x-y=2,xy=1∴原式=22()()2221xyxyxyxyxy-+-?===42考点:分式化简求值.4.35秒;57厘米.【解析】试题分析:首先设x秒后面积为35,然后得出BP=x,BQ=2x,根据题意列出方程求出x的值,然后根据Rt△BPQ的勾股定理得出距离.试题解析:设x后△PBQ的面积为35平方厘米.则有PB=x,BQ=2x依题意,得:12x·2x=35x2=35解得:x=35本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第2页,总9页∴35秒后△PBQ的面积为35平方厘米.PQ=2222245535PBBQxxx=57答:35秒后△PBQ的面积为35平方厘米,PQ的距离为57厘米.考点:(1)勾股定理;(2)二次根式.5.(1)、2-1;(2)、1.【解析】试题分析:(1)将x的值代入代数式进行计算;(2)首先将多项式进行化简计算,然后将a、b的值代入化简后的式子进行计算.试题解析:(1)当x=2-1时,x2+3x-1=(2-1)2+3(2-1)-1=2-22+1+32-3-1=2-1.(2)原式=2a+2ab+2b+22a-ab-2b-32a=ab当a=-2-3,b=3-2∴原式=ab=(-2-3)(3-2)=4-3=1.考点:代数式的化简求值.6..【解析】试题分析:先利用二次根式意义求出x值,进而求出y值,代入后面的式子中计算结果即可.试题解析:由二次根式意义可得:1-4x≥0,4x-1≥0,综合可得:x=,所以y=0+0+=,所以,,所求式子=-=-=-=.考点:1.二次根式有意义的条件;2.二次根式的化简求值.7.83【解析】试题分析:首先根据题意求出a+b、a-b和ab的值,然后将所求的分式进行通分和因式分解,然后利用整体代入的思想进行求解,得出答案.试题解析:∵a+b=2+3+2-3=4,a-b=2+3-(2-3)=23,ab=(2+3)(2-3)=1本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第3页,总9页∴abba=381324))((22abbabaabba考点:(1)分式的化简;(2)二次根式的加数8.3【解析】试题分析:首先根据题意得出x的值,然后将代数式进行化简,将x的值代入化简后的式子进行计算.试题解析:由31x得13x化简原式=444122xxx=122xx=1)13(2)13(2=12321323=3考点:代数式化简求值9.(1)2;(2)7+45【解析】试题分析:(1)首先根据二次根式的计算法则将所求的二次根式进行化简,然后将a和b的值代入化简后的式子进行计算;(2)首先根据二次根式的化简法则将x进行化简,然后将x的值代入所求的代数式进行计算.试题解析:(1)原式=))(()()(babababbab=bababbab=bab2.当a=21,b=41时,原式=4121412=2.(2)∵x=-251=4525=25.∴=x2-x+5=(5+2)2-(5+2)+5=5+45+4-5-2+5=7+45.考点:化简求值10.136【解析】试题分析:把原方程可化为,利用非负数的性质得出x、y、z的值,然后代入计算即可.试题解析:原方程可化为,本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第4页,总9页∴,∴2()(6)zxy136.考点:1.完全平方公式2.非负数的性质3.幂的运算.11.223.【解析】试题分析:先进行二次根式的化简,然后再把a、b的值代入即可.试题解析:原式=211.abbababbababbbaaaa把a=3,b=2代入上式得:原式=223.考点:二次根式的化简求值.12.ab,1.【解析】试题分析:先按照整式混合运算的法则把原式进行化简,再把a、b的值代入进行计算即可.试题解析:原式=22222223aabbaabba=ab;当23a,32b时,原式=(23)(32)=1.考点:整式的混合运算—化简求值.13.(1)45x或43(2)x=0(3)2(4)-b【解析】试题分析:(1)根据平方根解方程即可;(2)根据立方根解方程即可;(3)根据分式的通分约分进行计算,化简即可,然后代入求值;(4)根据二次根式的性质和数轴的特点,化简即可.试题解析:解:(1)16(x+1)2-1=0x+1=±14,解得45x或43(2)-(x-3)3=27x-3=-3x=0(3)=2(2)22(2)(2)xxxxxxx=2222xxxxxx2)4442(22xxxxxxx本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第5页,总9页=222xxx=2x当x=2时,原式=2.(4)根据数轴可知a<0<b,因此可知=-a-(-a)-b=-b.考点:平方根,立方根,分式的混合运算,数轴与二次根式的性质14.(1)3334;(2)212【解析】试题分析:(1)将所给各式的值代入或化简,然后计算即可.(2)先确定出x、y的值,然后代入计算即可.试题解析:(1)20153195564811(1)165(-)+551481143334(2)因为102xy,且x是整数,所以x=11,所以y=1021121,所以x-y=11-(21)=122.所以xy的相反数为yx=212考点:实数的计算.15.(1)5;(2)2.【解析】试题分析:先求得x+y=5,xy=1.(1)把所求的代数式转化为xy(x+y),然后将其代入求值即可;(2)把所求的代数式转化为(x+y)2-3xy,然后将其代入求值即可.试题解析:(1)x2y+xy2=xy(x+y)=5;(2)x2-xy+y2=(x+y)2-3xy=2(5)31532.考点:二次根式的化简求值.16.(1)2;(2)4.【解析】试题分析:(1)先把8化简,然后把括号内合并后进行二次根式的乘法运算;22baa本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第6页,总9页(2)先把各二次根式化为最简二次根式,然后根据二次根式的除法法则和零指数幂的意义进行计算.试题解析:(1)原式=2(222)=22=2;(2)原式=233313=5-1=4.考点:1.二次根式的混合运算;2.零指数幂.17.(1)3.5;(2)8.【解析】试题分析:(1)由得x-y=-3xy,整体代入求值;(2)由x和y的值求得x+y=11,xy=1,整体代入x2-xy+y2=23xyxy求值.试题解析:解:(1)由得x-y=-3xy,所以=5xyxyxyxy353xyxyxyxy144xyxy=3.5;(2)由题意得,x+y=11,xy=1,所以x2-xy+y2=23xyxy=211-3×1=8.考点:求代数式的值;整体思想.18.(1)1;(2)1a.【解析】试题分析:(1)先将各个二次根式化简计算,然后相加减即可;(2)根据a<1可得a-2<0,然后利用二次根式的性质化简计算即可.试题解析:(1)解:原式=3-4+2=-1+2=1(2)222(2)44212(2)(2)aaaaaaaaaaa考点:二次根式的计算与化简.19.6;-18【解析】试题分析:首先根据绝对值、二次根式、负指数次幂的计算法则将各式进行计算,然后再进行实数的加减法计算;首先将括号里面的分式进行化简,然后将除法改成乘法进行约分计算,311yx311yxyxyxyxyx