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让主动学习成为习惯一、活动目标（1）这学期，由于同学缺乏学习自主性，这直接影响了班级建设。为培养学生学习积极性，召开本次班会。（2）通过班会，使同学们增强学习意识，培养同学们学习积极性。班会形式：欣赏名人文章、谈话、讨论等形式。二、活动准备（1）召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训（2）布置会场（在课室前面黑板书写主题，准备梁启超的文章，音乐磁带，布置教室座位）（3）准备要用的问卷调查表。班会主持：男女同学各一名三、活动过程：1．男女主持人发言男：老师！女：同学们！男女：大家好！男女：“自主学习——主题班会现在开始！（掌声）女：首先，我们两位主持有一个小小的请求：我们朗诵梁启超的《少年强则国强》，为这次主题班会拉开序幕。男：同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢————知识！知识改变命运，改变国家。女：下面们给每位同学发一张问卷表，希望大家根据实际来填写。（发卷子，学生填）卷子内容：你为谁而学习？A父母B自己你能自觉成学习任务吗？A能B勉强能C不想学男：通过这张问卷主要是想使大家对自己的学习状态有个了解。四、请班主任作总结性发言。（班主任总结发言）同学们，今天召开的班会非常成功，你们在班会上这样成功的表现，我非常高兴，在高兴之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏，把今天说过的话用到学习中去，我们是新中国的中坚力量，祖国的建设还要靠你们，把知识用到设计命运的蓝图中去，用到祖国的建设中去。少年强则国！五、宣布主题班会顺利结束。