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--1高考常见成语10种类型专题复习2017.12.29成语设误类型:1.望文生义2.理解片面3.用错对象4.颠倒谦敬5.误用褒贬6.近义混淆7.搭配不当8.轻重不分9.语义重复10.前后矛盾一、吃透词义,防止望文生义1、古人写文章都是文不加点．．．．。今天的人读起来很吃力。文不加点：指文章一气写成，无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，“点”在这里表示涂改。(使用错误)2、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰．．．．，濒临“国家破产”的边缘。如履薄冰：像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。(使用错误)3、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨．．．．，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺，亦可理解为经常下雨。(使用错误)4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗．．．．。不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。(使用错误)5、三城同创是当前首当其冲．．．．的大事，是一切工作的重中之重。首当其冲：指最先受到攻击或首先蒙受灾难。(使用错误)6、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊．．．．，始终没有一个定论。言人人殊：说的话个个不同。指对同一事物,各人有各人的见解。(使用正确)7、时间真如行云流水．．．．，申奥成功的情景仿佛就在昨天。行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。有时也比喻武功。泛指诗文纯任自然，毫无拘执。(使用错误)二、识别两可,防止片面理解1、老张今年65岁，短小精悍．．．．，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。短小精悍：①形容人个儿矮小却精明强悍；②形容文章或发言简短而有力。(使用错误)2、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，使在场的专家也惊叹不已。左右逢源：①比喻做事得心应手，顺利无阻；②处事圆滑（贬义词）。(使用错误)3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非．．．．的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。想入非非：①形容胡思乱想；②思想进入虚幻境界，完全脱离实际。(使用正确)--24、高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人．．．．。平易近人：①态度和蔼可亲，容易接近；②文章容易被人接受。(使用正确)5、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。指手画脚：①形容说话时兼用手势示意；②形容轻率地指点、批评。(使用错误)6、为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场．．．．，重新排演了《雷雨》等经典剧目。粉墨登场：①演员化妆后登台演戏；②比喻坏人打扮登上政治舞台。(使用正确)7、汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗送秋波．．．．，后来干脆卖身投降，公开作了日寇的走狗。暗送秋波：①暗中眉目传情；②献媚取宠，暗中勾结。(使用正确)8、想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋．．．．，连走路都很困难了。老气横秋：①形容老练而自负；②主要用来形容青壮年，指人的神态，有暮气沉沉、缺乏朝气。(使用错误)9、下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离．．．．吧。斑驳陆离：陆离，指色彩繁杂；斑驳，颜色杂乱。①形容色彩杂乱不齐；②指建筑、器物等的古老陈旧。(使用正确)10、科学工作者，既要实事求是，又要异想天开．．．．，这才有助于事业的发展。异想天开：①用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；②用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。(使用正确)三、用准对象,防止张冠李戴1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充．．．栋．。汗牛充栋：指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多。(使用错误)2、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人．．．．。楚楚动人：形容女子姿容美好，令人动心。(使用错误)3、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉．．．．。举案齐眉：形容夫妻相敬相爱。(使用错误)4、看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱．．．．。忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。(使用错误)5、历史如同一条长河，每一个阶段都具有特立独行．．．．的标志。特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。(使用错误)6、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂．．．．。美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。不能形容人物形象。(使用错误)--37、让梨推枣．．．．是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？让梨推枣：用于指兄弟关系友爱，不用于母子关系。(使用错误)8、显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约．．．．的民族歌舞增添了人文情趣。丰姿绰约：形容女子姿态柔美的样子。9、这次商品博览会，聚集了各国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海．．．．，应有尽有。浩如烟海：浩，广大；烟海，茫茫大海。形容文献、资料、书籍等极为丰富。(使用错误)相关成语①暴露无遗:指某物显现出来没有遗留的意思。适用对象:缺点、问题、矛盾等。例句：美帝国主义的对华政策已原形毕露，蒋介石政府的卖国外交亦是暴露无遗。②豆蔻年华：泛指十三、四岁的姑娘，代指少女的青春年华。例句：来此演出的歌女，有半老的徐娘，有豆蔻年华的少年，也有未成年的幼童。③蔚为大观:蔚,茂盛;盛大。大观,形容丰富多彩的景色;雄伟的景象。形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象。多指文物、盛大的景象等。例句：乡村风景，甚觉宜人，野外花园，殊有清趣，树木蔚为大观。④对簿公堂：原意为在官府上受审问，现多用为在法庭上对质或上法庭打官司。例句：合约到期仍使用商标，上岛咖啡与两加盟商对簿公堂。④改弦更张：指琴声不和谐，换了琴弦，重新安上，比喻改革制度或变更方法。例句：奥巴马总统上任后，立即改弦更张，取消了禁令。⑤下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲，今用于比喻通俗的文学艺术。例句：这位自负的艺术家，总是认为下里巴人的通俗趣味是不可取的。⑦阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。例句：观众需要通俗的下里巴人来调剂身心，也需要高级的阳春白雪来提高品味。四、摆正谦敬,防止谦敬错位：1、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使蓬荜．．生辉．．。蓬荜生辉：指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话），也说“蓬荜增辉”。用作谦词，只能对己。(使用错误)2、你的这个不情之请．．．．让我很为难，过两天我再答复你吧。不情之请：指不合情理的请求，为自己提出请求时的客气话，自谦之词。(使用错误)3、你要办工厂，没有资金没关系，我一定鼎力相助．．．．。鼎力相助：鼎力，大力。大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。(使用错误)4、老师，您的好意，我只能敬谢不敏．．．．，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。敬谢不敏：恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。多作推辞做某事的婉辞。（使用正确）五、辨明褒贬，避免误用--41、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数．．．．。擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。（贬义词）(使用错误)2、向农民打白条，这种现象方兴未艾．．．．，对此国务院及时发出通知，在极短的时间内就收到预期的效果。方兴未艾：指事物正在发展，尚未达到止境或还没有停止，多形容新生事物正在蓬勃发展。（褒义词）(使用错误)3、李明见别人在下棋，不免倍增心喜，蠢蠢欲动．．．．。蠢蠢欲动：比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻。（贬义词）(使用错误)4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑．．．．。处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划。（贬义词）(使用错误)六、辨清差别，避免混用1、最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻．．．．的恐怖事件，再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。耸人听闻：耸，惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。(使用错误)骇人听闻：骇，惊吓。使人听了某事后感到很惊讶，恐惧。多指社会上发生的坏事。(耸人听闻是假的事，骇人听闻是真的事。)2、他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽．．．．，心情糟透了。屡试不爽：爽，差错。多次试验都不错。(使用错误)屡试屡爽：爽，差错。多次试验都出现差错。3、这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望．．．．，结果落选了。不孚众望：孚,信服。望,期望，希望。不能使大家信服,未符合大家的期望。（使用正确）不负众望：指为人所信服，很争气，不辜负大家的期望。4、解放前，咱县里一帮官僚狼狈为奸．．．．，贪赃枉法，把地方财政弄得一团糟。狼狈为奸:狼和狈一同出外伤害牲畜，狼用前腿，狈用后腿，既跑得快，又能爬高。比喻互相勾结干坏事。一般用于两个或两群人，不用于一大批坏人。(使用错误)朋比为奸:朋,结党。比,勾结。朋比,依附，互相勾结。为,做，干。奸,狡诈，邪恶。指坏人（邪恶之人）勾结在一起干（做）坏（邪恶之）事。不但可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。5、仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂．．．．，骗来金钱。鱼龙混杂:形容好人和坏人混在一起。一般形容人。(使用错误)改为“鱼目混珠”:拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。一般形容物，不指人。相关成语(1)①另眼相看:用另一种眼光看待，指看待某个人（或某种人）不同于一般。也指不被重视的人得到重视。②刮目相看:指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。(2)①潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。②耳濡目染:濡，沾湿；染，沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指受到好的影响。--5(3)①耳濡目染:形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指受到好的影响。②耳闻目睹:亲耳听到，亲眼看见。形容亲身见证，千真万确。(4)①应接不暇:暇，空闲；不暇，没有空闲，来不及。原形容景物繁多，目不暇接。后来形容人太多或事务繁杂，接待应付不过来。还有形容花的种类繁多看也看不过来。②目不暇接:暇，空闲；接，接收。形容东西多，来不及观看或看不过来。(5)①息息相关:呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。②休戚相关:忧喜、祸福彼此相关联。形容关系密切，利害相关。两者区别：①“休戚相关”含有同甘共苦、厉害一致的意思；“息息相关”不含。②“息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物；“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。③“休戚相关”含有褒义色彩；“息息相关”则是中性的。(6)①设身处地:设想自己处在别人的境地。指站在别人的处境替别人着想。②身临其境:身体不在那个地方，却仿佛亲自到了那个地方。一般指听课时、看书时等。好像亲身经历过一样。(7)①不胫而走:胫，小腿。走，跑。形容没有腿却能跑。原喻贤才投奔慕贤者。比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去，传播迅速。②不翼而飞:翼，翅膀。没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。也比喻事情传播得很迅速。七、注意用法,防止词性误用：1、历史上也曾有那么几位文韬武略．．．．的英雄人物，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。文韬武略:文武双全、大智大勇，指用兵的谋略。。是个并列关系的名词短语。如果要让它作“英雄人物”的定语，必须在之前加上“具有”之类的词。可作主语、宾语、定语。（使用正确）2、我们都司空见惯．．．．了那种“违者罚款”的告示牌。司空见惯：形容经常看到、不足为奇。可作谓语，一般不能带宾语。(使用错误)例如：世界杯上，巴西次次都赢我是司空见惯了