我的研究生三年规划一转眼,研究生的课程已经进行了几周的时间了。新学期开现实的那份躁动已经开始慢慢降温,跟着课程的脚步,生活越来越规律,我也开始慢慢脱离本科生的思维行为转化成研究生的思维行为模式了,这也就预示着新的征程已经开始。可是前进的方向是什么,这三年的时间究竟该怎样去度过,怎样安排才能充实而有意义?此时,为自己的研究生生涯做一个规划确实是很有必要的了。现在做出的规划是对以后的学习生活的指导,当然以后还需要根据实际情况对规划进行适当的调整。回想当初,曾经迷茫和徘徊,到最后踏上考研之路,到现在考上了研究生,开始自己新的研究生生活,我感到十分开心。我知道考上研究生不是结束,而是一个新的开始,这也注定是一个充满挑战的阶段,面对周围众多优秀的同学,我知道必须付出更多!同时,我也十分庆幸自己身边有那么多优秀老师、同学和师兄师姐,能有向他们学习请教的机会。为了能更好地进行三年的生活,在此,我对自己的三年研究生生涯做如下规划:研一:在专业学习方面,主要目标是按照学校的制定的培养计划安排,学习好各门基础课程。毕竟这些基础课程都将为自己今后的研究提供很好的理论基础和研究方法。其次,抽出一定的时间去复习本科学习过的基础课,将以前模糊的概念、理论和未理解的一些理论知识再好好的理解一下并加以实践运用。在专业能力的实践上,研一第一学期我将以长期的素描训练为主,主要是画长期的素描石膏像,目的是为了训练自己的造型能力和深入刻画的能力。到第二学期将会对水彩和油画的相关技法做一个研究,力求在这一年内掌握美术当中术的部分,为之后审美境界提高后,能创作出好作品先打下个前提和基础。当然这个过程必定是长期的,在以后的绘画生涯中也会一直学习与探究。关于审美意境的提高,我会开始涉及有关美学方面的书籍,《中国美学史大纲》、《艺术与视知觉》、《历代名画记》等这些老师推荐的书目将会在现在开始翻阅并去作个人的理解,在合适的时间里将会和老师或同学作必要的探讨。学习绘画很主要的一个途径是看展览,研究生期间,我将会去看自己能力所能企及的各大展览,一是为了提高自己的审美能力,二是为了了解当前国内的美术研究的大方向。同时多阅读与绘画相关的文献和关于美术方面的杂志,比如《美术》、《美术大观》,了解美术界前的发展方向和趋势并尝试着去发现自己的创作方向。在学年结束能够创作出几幅高质量的作品。在外语学习方面,好好学习英语课程,包括英语的阅读与写作,这也将是贯穿整个研究生期间的学习计划。当然我也会诟病国内的英语教育模式,但这是我个人无法改变的地方,我也不否定英语在学术上的重要性,我能做到的只是提高自己的自学能力,在摆脱这种教育模式下也能学习的能力。在我的概念里,油画和水彩是来自西方的艺术,之前去图书馆看到很多英文版的著论自己无法看懂,觉得这绝对是错失了一个直接学习的机会。所以我要好好学习英语的目的主要不是为了过四级六级,而是为了能熟练的掌握与运用这门语言,来提高自己的学习能力。当然四六级这种在国内大行其道的英语能力测试体系自己也是无法逃脱的,就当是自己自学能力的一种考验吧,目标是研一过了四级。研二过了六级。在进行英语基础学习的同时通过对美术专业英语加以涉及学习与美术专业相关的词汇、文章,为以后阅读外文文献打下一定的基础。研二:经过研一一年的基础课学习,这学年基本没有课程学习,有了更多可以自由支配的时间,这段时间主要是确定自己的研究方向,结合以前学习过程中收集的资料及导师的建议的下,确定自己的研究方向和自己的论文选题,并在导师的指导下查阅本方向的相作品和新近文献,研读相关论文。在专业方面,研二将是一个出作品的时期,在研一积累较好的造型基础、刻画基础和绘画技法的前提上,开始进行作品创作。这一年争取出几张好的作品参加国内省内的各大展览,目标是获奖。研二也将积极参加学术交流的会议,与艺术与美学还有收藏界的相关研究的学者以及老师进行交流,认真听取学习他们的意见及研究成果。在这一阶段在论文选题上多下功夫,争取有所发现并写成高质量的论文文稿,确保能够在研究生生期间在专业核心期刊发表一篇高质量的论文。做好论文中期检查准备工作,确保以优异的成绩通过论文开题报告。积极参与课题的研究,业余帮助导师做一些力所能及的事情。研三:第一学期将工作重点放在研究工作上,在选定论文题目的方向上,取得一定的研究进展或成果,对之前做的论文进行修改,并发表论文。期间也将自己研二确定的创作方向深化下去,努力出作品继续参加画展。第二学期,通过不断的修改、润饰论文,最终完成论文。并做好6月份的论文答辩准备工作,争取顺利通过毕业论文答辩。期间将会对工作方面作一些了解与涉及,有合适的实习岗位也会去实习,锻炼自己的工作能力。在整个研究生期间,要养成锻炼身体的习惯,每周尽量抽时间去打球或跑跑步!建立一个强健的体魄,才能更好的去完成自己的学习研究任务!以上就是我对于研究生三年生涯初步的的规划,我知道,以目前的情况还难以确定将来的事,但是我会尽自己的能力去实践对自己的允诺,并在以后的学习、生活中不断的去加以调整。我也一定会以饱满的热情投入到今后的每一天学习中去,从各方面提高自己,努力实现目标,我会永远记住一个目标:要超越的人是自己!加油!第1学期入学后按计划填写《攻读硕士学位研究生课程计划》。本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习,对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程,拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修,能把研二的课也修了最好,然后是学好英语,除此之外的时间就是多读书。第2学期完成剩余课程学习,专业课的学习以自学为主。你将逐步体会到,研究生的学习有越来越多的自由度。这既为你施展自己的才能提供了空间,同时也是对你学习能力的考验。第1学年,除了以课程学习为主外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;同时,一些基本的硬件开发环境、软件开发平台、仿真工具、设计平台等工具也必须逐步学习、练习、熟悉,以便日后研究工作的需要时不至于还需要大量的时间去学习工具。第2学期,对于部分基础较好和能力突出的同学,可以考虑开始选择研究方向,并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下,可以考虑跟着课题组参与导师的课题,逐步了解课题研究内容、研究方法,以便逐步适应研究工作。研一:学习+看书研一的重点任务是读书与学习。这时的看书需要做到以下几点:1.读书要搏而深可在开始博览群书,在大体上形成一定的专业概念,之后开始系统地读书,可以根据专业的体系和结构去看书,补充以前所欠缺的知识,争取在知识结构上形成一个完整的专业知识体系。总体上形成一个“T”字形的知识结构,即在知识面上如T的横一般宽广,在专业深度上,则如T的竖一样深入。2.学会提取知识这是知识爆炸的世界,如何在纷繁的书海中准确有效地汲取营养,成为研究生读书的首要问题。可以通过两个途径来解决:一是读名著;二是区别对待不同种类的书,书分两种一种可以从中汲取大量的营养,这种书应该细细品味,要精读:另一种可以给你惊喜,这种你只需要略读找准其兴奋点即可。3.学会在书中发现问题require.async(['wkcommon:widget/ui/lib/sio/sio.js'],function(sio){varurl='(url,function(){BAIDU_CLB_fillSlotAsync('u2845605','cpro_u2845605');});});孔子云“学而不思则惘,思而不学则殆”。因此,大家不能只为了读书而读书。而要在读书中善于思考。我们的思维在长期的“听话教育”中变得疲惫和倦怠,然而批判思维却是研究生所必须具有的,所以在读书过程中我们不能一味的汲取,要带着批判的发现问题的态度去看书,最先可以通过不同书中对同一个问题的争论来启发思维。要在读书中善于总结和归纳,将“读”与“思”动态地结合。同时,注意做好读书笔记,笔记要尽量地详尽和深刻,以备将来写作和思考之需。硕士2年级采取定期学术研讨会的形式,学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径,对此要有正确和充分的认识,不应无故缺席或迟到。在研讨会上你会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别,要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问,更要特别珍惜自己每次报告的机会。如果你的志向是硕士毕业后继续攻读博士学位,请抓紧时间认真读几本经典专著。华罗庚先生“由薄到厚,由厚到薄”的读书经验对现阶段的你是非常适合的。如果你的志向是毕业后走向社会,至少现在就要开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。这一年,你可能有了更多自由支配的时间,这是你感到轻松和愉快,这段时光因此稍纵即逝。你的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献,研读有关的论文。在此基础上,撰写1至2篇《文献阅读报告》,请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择,宜由易到难,切忌好高骛远。尽管如此,你仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。此时也不要急躁,多半原因可能是你的知识储备还不足,请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论,不应过多地依赖与请教老师,因为你读的论文老师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作,你首先要在某个专题上超越自己的导师。按照通常的要求,这一年你必须要开题,且由于第三学年要找工作、考虑就业等可能让你不能完全静下心来的事情,加之还要撰写论文,所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段,切勿放松。同时,应该将研究成果(进展)写成paper,试着投稿。争取能够参加一些国内外的学术会议,认识和你从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流,这对开阔你的视野,改进你的研究思路非常有意义。当然,不是每个研究生都有机会,因此,你必须要做出让导师肯定的研究进展或成果,你必须要有好的ideaorinnovation.开题前,确认你已修够了《研究生培养方案》中要求的学分,完成《学位论文开题报告》。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题,硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始,并逐步深入下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。这一年(或下一年度初),你还得接受中期检查,填写《研究生中期检查表》。通过筛选的同学将正式继续论文阶段,未通过的同学将提前毕业(不授学位)。