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1地理人口专题（2013-2015年高考地理汇总）【考纲细化考题预测】本专题内容以人口与地理环境的相关图表为背景，以热点或重点区域重大环境问题来考查学生的知识迁移能力，阅读图表的能力。其中人口数量、人口结构以及人口问题可能为热点。热点区域的人口容量及影响因素应重点关注。从考查内容上看：人口数量的变化，人口素质与环境的关系，人口再生产的类型以及人口问题是考查的重点。从考查形式上看：以选择题为主要题型，多以坐标图、柱状图、区域图、构成图或表格、曲线折线等方式呈现信息。从考查能力上看：侧重考查涉及人口迁移、人口合理容量、人口问题等影响因素或现象的读图能力、分析能力和逻辑推理能力。在2017年高考复习中，应重点注意：（1）以人口坐标图、人口金字塔图、各种人口数据统计表等为切入点，考查考生获取和解读信息，并运用相关原理和规律分析人口增长的特点和影响人口迁移的因素的能力；（2）结合某国家有关的经济布局变化或者人口政策来考查人口迁移及其影响等；（3）注重培养对图表数据的分析、归纳能力，要了解典型地区人口数量变化的原因及影响，要关注我国及世界发达国家现阶段的人口状况等题组练习1.（2015•北京卷）图为某网上商城通过大数据分析绘制的“城市牵挂”示意图。由于迁出人口比例较高，甲地网购收货量中，从异地下订单的寄达商品所占比例最高，从而成为2014年全中最受异地牵挂的城市。读图，回答问题。据图可推断，甲地人口迁出比例（）A、北方地区比南方地区高B、直辖市比省级行政中心高C、珠江三角洲比四川盆地高D、内陆城市比沿海城市高（2015•上海卷地理）人口状况对一个地区的社会和经济发展有重要影响。下图为上海市人口机械增长率与自然增长率变化图。2、图示上海市人口增长率最高的年份是（）A、2003年B、2008年C、2010年D、2012年考点细化人口的数量变化分析不同人口增长模式的主要特点和地区分布1.知道人口增长模式的含义和类型2.根据资料分析各种人口增长模式的三率的数值特征3.理解人口出生率、死亡率、自然增长率的相互关系4.根据资料分析当今世界主要的人口增长模式5.了解不同的人口模式在世界上的分布6.运用图表说明人口模式的历史演变过程7.运用资料分析不同的人口增长模式与经济发展水平之间的相互关系人口空间变化1.举例说明人口迁移的主要原因2.举例说明地域文化对人口的影响1.掌握人口迁移的含义和分类。2.了解影响人口迁移的基本因素3.通过具体实例或数据分析人口迁移的主要原因。4.了解不同社会历史发展阶段人口迁移的特征和原因5.根据材料分析不同地域文化对人口增长的影响6.多以材料和图表的形式考查学生的图文转换及逻辑推理能力。人口的合理容量1.环境承载力和人口合理容量的区别2.人口问题及其对策1.理解环境承载力和人口合理容量的含义和区别2.认识环境对人类活动的支持能力3.结合人口问题分析不同人口增长模式的人口年龄结构以及解决不同人口问题的对策4.根据一些统计数据、现象，分析环境承载力与人口合理容量之间的关系23、图中反映上海市人口总量的变动态势是（）A、基本稳定B、逐年增加C、先增后减D、整体趋减4、“一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子”的人口新政给上海社会经济发展带来的长远影响可能是（）①增加人口老龄化带来的压力②导致人口增长率大幅度上升③缓解劳动人口比重减少趋势④改善男女性别比例失衡状况A、①②B、②③C、③④D、①④（2015•福建卷）图3示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成下列问题。5.c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是（）A.人口性别比B.老年人口比重C.青壮年人口比重D.少儿人口比重6.从我国可持续发展的角度判断，三种生育方案（）A.a方案较合理B.b方案较合理C.c方案较合理D.均不合理7、（2015•广东卷）下表为2009年四个国家的人口数及百万人口以上大城市人口占本国人口比重统计表（*未含台湾省统计数据）。由此可判断该年（）国家中国印度德国美国人口数（百万人）1338115582307比重（%）171384.5A、中国的城市化水平已经明显超过了德国B、中国百万人口以上大城市数量比德国少C、中国百万人口以上大城市人口比美国少D、中国百万人口以上大城市人口比印度多8.（2015•广东卷）图2为2005年-2012年我国某省常住人口数量变化图。由图可推断该省是（）A、海南B、四川C、广东D、浙江（2015•山东卷）近年来，我国有些农村出现了“有院无人住，有地无人种”的空心化现象。完成下列各题。9、这种空心化现象形成的主要原因是（）A、城市自然环境好B、农村人均居住面积小C、城乡收入差距大D、农村人口自然增长率低10、“有院无人住，有地无人种”带来（）A、土地资源浪费B、农业发展水平提高C、城乡协调发展D、农村老龄化程度降低311.（2014新课标I卷）下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。图4中所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特点的是A．①B.②C.③D.④（2014广东卷）近年来，12.随着我国内地的企业不断增加，原在沿海工作的务工人员出现大量返乡就业的现象。这种现象总体上不利于A、推进家乡城镇化进程B、促进家乡经济发展C、增加春运长途客运量D、促进区域文化交流（2014福建卷）人口抚养比是指非劳动人口与劳动年龄（15～64岁）人口数之比。图3示意1980～2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图回答13～14题。13.2015年前后我国老年抚养比变化明显，主要的影响因素是A.性别比例B.医疗水平C.教育程度D.年龄结构14.随着我国人口抚养比的变化，2025年后可能出现A.人口迁移加剧B.劳动力渐不足C.人口分布不均D.社会负担减轻（2014江苏卷地理）1980年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的计划生育政策，2013年启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。图9是1978年以来我国人口自然增长率变化图，图10是我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测图。读图回答15-16题。417.15.1980年我国执行计划生育政策后A．人口规模开始下降B．人口规模持续增加C．人口增速开始减慢D．人口规模保持稳定16．不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是A．全面放开二孩，人口增长速度将持续增加B．生育政策不变，人口规模在未来30年持续下降C．放开单独二孩，人口年龄结构将得到一定程度的改善D．放开单独二孩，人口出生率在未来30年持续上升（2014四川卷）图4是某城市1990年和2010年人口密度空间分布图。读图回答17—18题。17.下列四地单位面积人口数量，2010年较1990年增长最大的是A．2千米附近B.4千米附近C．8千米附近D.10千米附近18.结合城市与城市化知识推断，图中人口密度二十年的变化是A．城市化水平降低的表现B.城市地租水平保持稳定的需要C．城市等级提高的结果D城市内部空间结构调整的反映(2014海南卷)图6表示我国某县2000年、2010年外出由半年以上人口数量及其外出区域构成。读图6，完成19—20题。19.与20005年相比，2010年该县从事农业生产的农民A、人均生产规模扩大B、劳动力价格降低C、占总人口比例提高D、人均产值减少20.该县可能位于我国A、珠江三角洲地区B、京津地区C、长江三角洲地区D、川渝地区（2014上海卷）我国人口迁移类型多种多样，对迁移人口的妥善安置，有利于促进社会和谐发展。21.从人口迁移类型看，下列情况属于生态移民的是A.三峡库区居民外迁B.三江源牧民迁入城镇C.农村人口进城务工D.地震区灾民搬至异地22..三峡库区部分移民东迁沿海某地后，迁入地采取了“杂居”安置方式。其深远意义是A.改善移民原有的生活习惯B.增进移民与当地居民的接触C.促进不同地域文化的融合D.便于移民的统一管理与服务（2014浙江卷）区域人口对资源压力指数是全国某资源人均占有量与区域该资源人均占有量之比，此比值可作为判断区域人口规模适宜程度的指标之一。读表，完成第23、24题。5、23.四省比较，叙述正确的是A、人均GDP水平越高，则人口对水资源压力越大B、城市化水平越低，则人口对耕地压力越小C、人均GDP水平越高，则城市化水平越高D、城市化水平越低，则人口对水资源压力越小24.四省比较关于产业发展条件叙述正确的是A．青海大力发展高科技产业条件最佳B．河南发展耗水较多的产业条件最佳C．浙江发展用耕地多的产业条件最佳D．黑龙江发展商品农业耕地条件最佳(2014重庆卷)25.阅读图文材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一：移民城市洛杉矶通过三次产业结构调整，成为美国的“科技之都”和全球性经济中心，其电影产业也久负盛名。图4是洛杉矶主导产业演进示意图。（1）从人口数量和素质分析外来移民对洛杉矶高科技产业发展的积极影响。（8分）626.(2013高考题广东卷)．表1为四个国家的主要人口指标，据表可知国家2000-2010年人口年均增长率（%）2009年人口密度（人/平方千米）2010年0-14岁人口比重（%）2009年出生时预期寿命（岁）男性女性中国0.614319.57275印度1.438930.66366法国0.711818.47885美国0.93420.17681A.2009年中国人口密度高于印度B．2009年中国男女性出生时预期寿命差值与美国相等C．2010年中国0-14岁人口比重与法国最接近D．2000-2010年期间中国人口增长速度最慢(2013四川卷)下表是我国不同时期的城市用地年均增长率与城市人口年均增长率统计表。据表回答11～12题。时期（年）1985～19901990～20002000～2011城市用地年均增长率（%）6.495.726.22城市人口年均增长率（%）3.774.283.7927.1985～2011年我国城市人口人均城市用地总体变化趋势为A．先增后减B．先减后增C．不断增加D．逐渐减少28.据表1并结合相关知识可以判断，1985年以来我国A．城市新增用地以商业用地为主B．乡村人口数量持续增长C．城市人口增长以自然增长为主D．农业用地面积有所减少(2013高考题新课标II卷)右图表示我国部分省级行政区域2005-2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主.读图1并结合相关知识，完成两题.29.2005-2010年A．迁出人口数量贵州多于四川B．迁入人口数量上海多于广东C．人口增长率浙江高于江苏D．人口自然增长率安徽低于天津30.2005-2010年，省级行政区城间的人口迁移A．延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B．延缓了沪，京、津的老龄化进程C．降低了皖、赣、黔的城市化水平D．降低了沪、京、津的城市化水平(2013高考题浙江卷)下图为1950～2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识，读图完成31～32题。31.有关世界人口变化过程的表述，正确的是A．1950～2010年人口死亡率大于人口出生率B．1950～1970年人口死亡率下降幅度最小C．1950～2010年人口自然增长率基本不变D．1950～1970年人口自然增长率上升32.图中代表北美洲的是A．①B．②C．③D．④(2013高考题新课标I卷)图3示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率，当前该城市中人口约1300万。据此完成33～34题。．33.20世纪90年代和80年代相比，该城市A．总人口增长速度加快B．总人口减少C．人口自然增长率降低D．人口净迁入量减少34.该城市所在的国家可能是A．美国B．日本C．俄罗斯D．德国7答案解析1.【答案】11.C试题分析：结合图示及图例分析，南方地区比北方地区高；仅限于北京和上海的比例高；内陆比沿海城市低；而珠江三角洲比四川盆地高。故选C。考点：人口的迁移。【名师点睛】读图的一般步骤①看图名，图名是一幅图的灵魂所在，它直接表明了这幅图要反映的主题。因此，在做有图的题的时候，首先要看图名，这样有助于我们确定考察方向、及时调动和回忆相关知识。②看图例，图例能够告诉我们地图中各个事物所代表的