静物摆设

静物摆设2009-07-1011:10:26|分类：默认分类|标签：|字号大中小订阅一、基础静物的摆设摆静物是一种创造性的活动。静物画画得如何，静物的摆设起着决定因素。静物的搭配摆设，要有一定的针对性，要有一定的新鲜感和兴奋感。静物摆设得好坏直接影响画者的绘画情绪，因此，静物的摆设要有主题、有生活情趣和感染力，整组静物的组成从构图到物体的大小比例、明度对比、色彩冷暖对比及线条的律动感等，都要有一定的美感，尽可能选择相对联系的物品摆在一起，决不要杂乱堆积。静物的设置还要选择合适的衬布。一般静物画画面最大的色块是衬布，有了主题，选择好衬布，然后再确定主体物。选静物还要考虑它们的相互关系：(1)物体之间的形体比例高矮对比、方圆对比、粗细对比、大小对比、形状对比等。(2)物体之间的明度关系深浅对比、质地对比，相同明度的东西不能过多，最好选择黑、白、灰对比较明确的物品组织在一起。(3)物体之间的色彩关系鲜灰对比、冷暖对比。静物之间既要有鲜灰对比，又要有冷暖对比，还要注意保持一定的谐调性，在同类色中或灰或纯要有一定区别。初学静物写生时，在布置静物时要简单明了，不能太复杂。在选择物体和衬布时要明确，从构图、色彩、结构上都要尽量从简到繁、循序渐进。在摆放静物时，应考虑到光线的变化。写生的光源方向既不能太正也不能太偏。摆设静物的位置，一般比画者坐的位置稍低一些，这样才能使画者更好地观察整组静物，便于构图和表现。还应注意画面物体与物体之间、衬布与物体之间所组成的整个画面的线条结构、律动和节奏，要有大和小的对比、纯度与灰度的对比、黑白灰的对比、软与硬的对比、疏与密的对比等。总之，画面要饱满，要丰富多彩（图29）。图（29）二、静物摆设的分类1、黑白灰明确、纯度明确、色相区分明确的静物摆设如（图30）这幅图中，罐子是黑色的，衬布为白色，果子与玻璃杯为灰色，黑白灰明确，这是从明度对比关系上分析。从纯度来讲，杯子最高，果子次之，罐子与白布较弱，纯度关系分明。从色相上讲，杯子为黄色，果子为绿色，罐子为黑色，衬布为白色，色相一目了然。图（30）2、同种色区分类的静物摆设如（图31）这幅图中，我们区分的同种色为几种黄色、几种白色、几种褐色、几种桔色、几种黑色。从色相来讲，白罐子偏黄，白布偏紫；从明度对比上讲，白罐子较暗，白布较亮；从纯度上讲，白罐子稍高，白布略低；从冷暖上讲，白罐子偏暖，白布偏冷，这是白色之间的区别。从明度对比上讲，黄梨比黄罐子更亮；从纯度上讲，黄梨比黄罐子更鲜艳；从冷暖上讲，黄梨比黄罐子更暖，这是黄色间的区别。从明度对比上讲，前面的桔子比后面的更亮；从纯度上讲，后面的桔子比前面的更高；从冷暖上讲，后面的桔子比前面的更暖，这是桔色间的区别。从明度对比上讲，褐色罐子比褐色衬布更亮；从纯度上讲，褐色罐子较褐色衬布更高；从冷暖上讲，褐色罐子比褐色衬布更暖，这是褐色间的区别。从明度对比上讲，前面的黑枣比后面的黑罐子更暗；从纯度上讲，前面的黑枣比后面的黑罐子更高；从冷暖上讲，前面的黑枣较暖，后面的黑罐子较冷；从色相上讲，前面的黑枣偏红，后面的黑罐子偏蓝，这是黑色间的区别。下面几张图提供给同学们供大家分析研究。图（31）（图32）是关于区分绿色、区分黄色的静物。图（32）（图33）是关于区分黄色的静物。图（33）（图34）是关于区分黄色、区分红色的静物。图（34）（图35）是关于区分灰色、区分红色、区分桔色的静物。图（35）（图36）是关于区分绿色的静物。图（36）3、鲜艳调子中的灰色处理的静物摆设如图（37）这幅图色调较为鲜艳，色相明确，纯度较高，但是图中主体物陶马（唐三彩）的颜色是灰色。为了使色彩关系和谐，作者有意加强了马的色彩纯度，同时也强化了影响马本身固有颜色的环境色的色彩纯度及色彩倾向。图（37）建议同学们分析以下两张图，图（38）中的白罐子，图（39）中的金属制品。图（38）图（39）4、灰调子当中的纯颜色处理的静物摆设如图（40）这幅图是一个暖灰调子，纯度较低，但图中两个桔子为纯度较高的颜色。桔子本身的固有颜色纯度极高，而在这幅画中，作者有意降低了桔子的色彩纯度，使画面色调更加统一和谐。建议同学们分析图（41）中的桔子。图（40）图（41）5、冷调子中的暖颜色处理的静物摆设如图（42）这幅图是一个冷调子，大部分色块是冷色，但图中盘子里的梨以及盘子前面的两个桔子是暖色。梨与桔子本身固有的颜色是鲜明的暖颜色（黄色、桔色），而在这幅画中，作者有意将梨与桔子的颜色作了较为中性的处理，画的并不暖，甚至在梨与桔子上的某些地方加入了较冷的颜色，从而使画面色彩和谐统一。建议同学们分析图（43）这幅关于“暖调子中的冷颜色处理”中的小茶杯。图（42）图（43）6、灰调子的静物摆设如图（44）这是一组几乎没有色彩的静物，无论从色相、明度、纯度上讲，还是从冷暖上讲都很接近。但是，作者通过理性分析不仅画出了色彩，同时也取得了很好的画面效果，区分出了每块色彩。从色相上讲，花及前面的布是白色的，花瓶为蓝色，背景布为绿褐色，叶子为墨绿色。从明度对比关系上讲，花最亮，白布次之；叶子最黑，背景布次之；花瓶较灰。从纯度上讲，花瓶最高，叶子次之；背景布最低，白布及花次之。从冷暖上讲，花瓶最冷，叶子次之；花最暖，白布次之；背景布较中性。图（44）7、对比色调子的静物摆设如图（45）这幅画中出现几块对比色关系：蓝色的布与橙色的玻璃瓶、绿色的背景与前面的红高脚杯。我们可以看到蓝布上有微弱的橙色的倾向，橙色玻璃瓶上有微弱的蓝紫倾向；红高脚杯上有微弱的黄紫倾向，绿色背景上也有微弱的黄紫倾向。这种色调更要求和谐统一，否则，蓝的蓝，红的红，画面色彩关系变得极为孤立，不仅没有色调，而且极不和谐。图（45）作业：１、分析（图46-54）２、色稿训练。建议同学们参考静物摆设分类各种类型各画10-20张。图（46）图（47）图（48）图（49）图（50）图（51）图（52）图（53）如何摆放静物静物的种类很多，初学者在刚开始静物写生时，要选择比较简单的物体作为训练对象。一般说来，形状单纯、表面平整、色彩单一、近似几何体的物体较为简单，例如茶杯、纸盒、鸡蛋之类。随着学习的不断进步，可以添加比较复杂的物体，例如玻璃器皿、竹编器、毛皮等，还可以将石膏几何体与静物布置在一起，使两者产生强烈对比，以增强画者对人造物与自然物的不同感受。一组静物一般需要3～6个物体。在挑选物体时大家要注意选择形状、色彩、材质不同的物种。但在同一组物体选择上尽量保持物品用途的一致性，例如以书包、书本、铅笔盒组成的有学习内容的组合物体作为写生的对象。静物摆放对素描学习的影响很大。好的物体组合可以更有益于完成课题内容，容易引起学生的兴趣，使作品的形式具有美感。摆放静物时应做到：（1）难易得当。对学习进度不同的画者，要选择不同的物品和摆放方式。物体平放比斜放容易画，垂直放比歪倒放容易画，采用灯光比采用自然光容易画。（2）层次有序。静物的位置要前后叠放，个别物体可以单放，形成既有联系又有对比的结构关系。叠放时要注意：不要将静物“堆放”在一起，不要让物体重叠的比例一样。（3）主辅分明。多物体的静物，要把它们分成若干个组，每组应安排一个主要物体，将其放置在前景或画面的中心，还要注意周围物体对主要物体的衬托。静物背景的物体材料应区别于静物主体，背景材料的色彩宜选用中性的色调。（4）构图适用。物体摆放要适合画纸的比例。我们使用的画纸有竖长、横长和方形，因此，在摆放物体时也要考虑画纸比例的需要。在素描学习中，“画什么”和“怎么画”之间的关系很大，尤其是在初学阶段，初学者在一张作业中，必须有选择地解决一到两个问题，因此，根据学习内容挑选和摆放静物就显得尤为重要。初学者要在摆放静物的时候同时考虑课程训练的内容。