庄暴见孟子

庄暴见孟子《孟子》复习•孟子（前372年－前289年），名，字子舆（待考，一说字子车或子居）。时期鲁国人。中国古代著名思想家、教育家，战国时期家代表人物。孟子继承并发扬了的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“”之称，与孔子合称为“”。战国儒孔子亚圣孔孟轲复习齐宣王孟子齐桓晋文之事保民而王霸道王道王语暴以好乐庶几有诸独乐乐孰乐臣请为王言乐管籥之音疾首蹙頞羽旄则王矣yuèshùjīzhūyuèlèlèwèilèyuècùèmáowàng•自由朗读课文，解决生字词。第一部分：引子第二部分：主体第一部分：引子引出论题：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎？”第一层（他日……今之乐犹古之乐也）：第二部分：主体第二层（曰：“可得闻与”……不若与众）：第三层（臣请为王言乐……则王矣）：疏通第一段文意被动句：•于：暴见于王•受……于：受制于人•见：徒见欺•见……于：吾长见笑于大方之家•为：身死人手，为天下笑者•为……所：为秦人积威之所劫•为所：不者，若属皆且为所虏•被：忠而被谤，能无怨乎？•状语后置：•以：王语暴以好乐•于：不拘于时，学于余疏通第一段文意被动第一段的作用：•提出论题•制造悬念•用庄暴的无言以对反衬孟子遍术高明疏通第二文意王变乎色：惭愧对立第一层（他日……今之乐犹古之乐也）：缓和气氛第二层（曰：“可得闻与”……不若与众）：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”使齐宣王在思想上倾向于孟子自己的观点第三层（臣请为王言乐……则王矣）：对比对比吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散！吾王庶几无疾病与？何以能鼓乐也？吾王之好田猎，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散！吾王庶几无疾病与？何以能田猎也？此无他，不与民同乐也此无他，与民同乐也中心论点：今王与百姓同乐，则王矣。找出文中的对比句•寡人非能好先王之乐也，直好世俗之月尔。•独乐乐，与人乐乐，孰乐？•与少乐乐，与众乐乐，孰乐？•举疾首蹙额举欣欣然有喜色