宁夏石嘴市惠农中学九年级数学上册 1.5.1 有理数的乘方课件 人教新课标版

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有理数的乘方(1)练习一1、边长为的正方形的面积为;2、棱长为的正方体的体积为;3、(-2)×(-2)×(-2)=;4、(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×5=;5、(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)=。aaaaaaa2a3a-8120-1把一张纸若对折100次,算式中有几个2相乘?对折2次可裁成4张,即2×2张;对折3次可裁成8张,即2×2×2张;问题:若对折10次可裁成几张?请用一个算式表示(不用算出结果)对折10次裁成的张数用以下算式计算2×2×2×2×2×2×2×2×2×2是一个有10个2相乘的乘积式;对折100次裁成的张数,可用算式计算,在这个积中有100个2相乘。这么长的算式有简单的记法吗?2×2×2×……×2×2×2{100个细胞分裂示意图问题情境:1个细胞30分钟后分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个能分裂成多少个?22×22×2×22×2×·······×2×2=10个22×2×…×2×210个2记作210a×a×…×a×an个a求n个相同因数a的积的运算叫做乘方10有理数的乘方记作anan底数指数幂a×a×…×a×an个aan=-34说出下列各式的底数、指数、及其意义(1)53(2)42(3)(-3)4(4)(5)(-21)332)(2322=932(-3)2与结果相等吗?32=-9(-3)23232读作的相反数,而读作-3的平方,,(-3)2例1:计算(1)53(2)42(3)(-3)4(4)(5)32)(2(-21)3==-=125=16=819481观察例1的结果,你能发现乘方运算的符号有什么规律?想一想:乘方运算的符号规律正数的任何次幂都是正数负数的偶次幂是正数,奇次幂是负数注意:(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方(2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来.12()3如:、(-3)2例2:计算(1)102103104(2)(-10)2(-10)3(-10)4=100=1000=10000=100=-1000=10000观察例2的结果,你又能发现什么规律?想一想:1、10的几次幂,1的后面就有几个0。2、互为相反数的相同偶次幂相等,相同奇次幂互为相反数。(-4)2底数是______指数是______(-4)2=_______-421634表示___个___相乘43(-2)3=______-8(+1)2003-(-1)2002=___0-14+1=______03或-3______的平方等于91、判断下列各题是否正确①23=2×3()②2+2+2=23()③23=2×2×2()不正确不正确正确2、1米长的小棒,第一次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,第5次后剩下的小棒有多长?答案:米321课堂小结1、通过这节课的学习,你有哪些收获?课堂作业1、p74.1、2、32、乘方的结果叫做幂,设n为正整数,(-1)2n+1=_____(-1)2n=________-111、乘方是特殊的乘法运算,所谓特殊就是所乘的因数是相同的;2、幂是乘方运算的结果;正数的任何次幂是正数,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何次幂是0。3、进行乘方运算应先确定符号后再计算。

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