第36课 创新,创业的动力

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第36课创新,创业的动力不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能变僵化。——歌德约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(JohannWolfgangvonGoethe)(1749-1832)是18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要的剧作家、诗人、思想家,他一生跨两个世纪,正当欧洲社会大动荡大变革的年代。封建制度的日趋崩溃,革命力量的不断高涨,促使歌德不断接受先进思潮的影响,从而加深自己对于社会的认识,创作出当时最优秀的文艺作品。歌德除了诗歌、戏剧、小说之外,在文艺理论、哲学、历史学、造型设计等方面都取得了卓越的成就。4个奇妙创意赚钱故事1、送2/3地皮给政府的精明商人2、哈利:买我的马戏票免费赠包花生3、总统与书4、鸡蛋握在女人的手里人要过河怎么办?人不是鱼,但人却善于变通,于是便有了船。人类要与野兽搏斗怎么办?人没有锋利的牙齿,但人却善于变通,于是便有了刀和剑。可以毫不夸张地说,一切成功者之所以成功,就在于他们善于变通、善于创新。创新•是指人为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。•主要包括创新意识、创新思维、创新精神、创新知识、创新能力等。影响创新的心理因素•思维定势•功能固着•从众心理除上述的心理因素外,怕犯错误、迷信权威、兴趣狭窄等心理因素也是影响创新的原因。创新素质的培养•树立正确的创新价值观•优化知识结构•强化个性培养•深化创新实践•以上创业成功的原因?她有哪些优秀品质?•程雅丽的创业经历对你有什么启示?6~8人一组,同学们拉手组成一个怪兽,要有11只脚和4只手在地上,看看哪组最有创意。集思广益某地有个丝绸厂生产一批真丝布料,不过染色不过关,布料上有一些斑点……于是他们在布料上以斑点为基础,绘出了一朵朵梅花,成为畅销产品。把你知道的创新故事与大家分享一下。李小丹是个善解人意的姑娘,毕业后一时找不到合适的工作,为了减轻家里负担,只好买一个手推车沿街卖冰糕、冰淇淋之类的冷饮,走上了艰难的创业之路……创业演练活动要求:根据要求,结合自身的情况,制定一个创业演练计划,列出自己的目标和具体做法。过程指导:选择主题→设计方案→实践活动→总结评价。过程阶段:准备阶段→实施阶段→检验阶段→检验结果的情况反馈。结果检验可能有三种情况创新成果可能被完全否定部分否定,需要部分调整或修改被证实和接受,从而获得新的发现和发明打破常规,跳出框框,灵活应对生活,一定到达成功的彼岸!

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