13.3.1等腰三角形(第1课时)PPT 新版人教八年级数学上册

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13.3.1等腰三角形点此播放教学视频下载图片等腰三角形你知道什么是等腰三角形吗?点此播放教学视频有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。ABC腰腰底边底角顶角相等的两条边AB和AC叫做腰;另一条边BC叫做底边;两腰所夹的角∠BAC叫做顶角;底边与腰的夹角∠ABC和∠ACB叫做底角.如图,△ABC中,AB=AC,那么△ABC就是等腰三角形。只有等腰三角形才有底角和底边.ABCD如图:在三角形ABC中,AB=AC,且AD=BD,请大家数一数,这个图形中一共有多少个等腰三角形?△ABC(AB=AC),△ADB(AD=BD)若将条件改为AB=AC,AD=BD=BC,则有多少个等腰三角形?△ABC(AB=AC)△ADB(AD=BD)△BDC(BD=BC)材料:剪刀、一张矩形纸方法:(1)先将矩形纸按图中虚线对折;(2)剪去阴影部分;(3)将剩余部分展开。大胆猜测请同学们拿出你们刚剪好的等腰三角形纸片,它除了两腰相等以外,你还能发现什么?ABC点此播放教学视频如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,我们就说这个图形关于这条直线对称,那么这个图形就叫轴对称图形,这条直线叫对称轴.互相重合的点是对应点,叫做对称点.返回设问:你发现了什么现象,猜想等腰△ABC有哪些性质?角:①∠B=∠C②∠BAD=∠CDA③∠ADC=∠ADB=900边:④BD=CD→两个底角相等→AD为顶角∠BAC的平分线→AD为底边BC上的高→AD为底边BC上的中线结论:等腰三角形是轴对称图形;等腰三角形性质性质1等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”);性质2等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(可简记为“三线合一”)例1在三角形ABC中,已知AB=AC,且∠B=80°,则∠C=___度,∠A=____度?∵AB=AC(已知)∴∠B=∠C(等边对等角)∵∠B=80°(已知)∴∠C=80°又∵∠A+∠B+∠C=180°(三角形内角和为180°)∴∠A=180°-∠B-∠C∠A=20°BCA在三角形ABC中,已知AB=AC,且∠A=50°,则∠B=——度,∠C=——度?CBA∵AB=AC(已知)∴∠B=∠C(等边对等角)又∵∠A+∠B+∠C=180°(三角形内角和为180°)∠A=50°(已知)∴∠B=65°∠C=65°性质1:等边对等角性质2:“三线合一”等腰三角形1、等腰三角形的两个底角相等(等边对等角)2、等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线和底边上的高互相重合(等腰三角形三线合一)1.判断对错(1)等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合。()(2)有一个角是60°的等腰三角形,其它两个内角也为60°.()(3)等腰三角形的底角都是锐角.()(4)钝角三角形不可能是等腰三角形.()××3.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为60°,则这个等腰三角形的顶角为()A.30°B.150°C.30°或150°D.120°1.△ABC中,AB=AC,∠A=70°,则∠B=______2.等腰三角形一底角的外角为105°,那么它的顶角为______度C55°302.填空选择3.在三角形ABC中,AB=AC,且AD⊥BC,已知BD=2cm,求DC=___cm,BC=___cm?CBDA12∵AB=AC,AD⊥BC(已知)∴BD=CD(等腰三角形的高与底边上的中线重合)即(等腰三角形三线合一)∵BD=2cm(已知)∴CD=2cm4.已知AD⊥BC,试找出等腰三角形ABC(AB=AC)中,存在相等关系的量。CBDA12∠B=∠C∠1=∠2∠BDA=∠CDA=90°BD=CD⒈等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为______.⒉等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为__________________.⒊等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为_______.①顶角+2×底角=180°②顶角=180°-2×底角③底角=(180°-顶角)÷2④0°<顶角<180°⑤0°<底角<90°结论:在等腰三角形中,40°35°,35°70°,40°或55°,55°4.根据等腰三角形的性质,在△ABC中,AB=AC时,(1)∵AD⊥BC,∴∠_____=∠_____,____=____.(2)∵AD是中线,∴____⊥____,∠_____=∠_____.(3)∵AD是角平分线,∴____⊥____,_____=_____.ABCDBADCADCADBDCDADBCBDBADBCADCD5.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,D为BC的中点,则点D到AB,AC的距离相等。请说明理由。AEFBDC解:相等,理由如下:连接AD在△ABC中,∵AB=AC,D为BC中点∴AD平分∠BAC∵DE⊥AB,DF⊥AC∴DE=DF点此播放教学视频点此播放教学视频

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