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第23课文化的多样性与文化传播第24课文化的继承性与文化发展第25课文化创新单元总结提升(十)第十单元文化传承与创新第23课文化的多样性与文化传播基础知识回扣核心考点突破时政热点聚焦返回目录考纲展示(1)世界文化的多样性：①世界文化多样性的表现；②民族文化与世界文化的关系；③尊重文化多样性的意义。(2)文化在交流中传播：①文化传播的主要途径；②现代文化传播手段的特点；③推动文化交流的意义。主干梳理一、世界文化的多样性1．文化多样性的表现(1)民族节日①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，透过民族节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味。②庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是________的集中表达。返回目录民族情感基础知识回扣第23课文化的多样性与文化传播(2)文化遗产①地位：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。②意义：文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的________具有独特的作用，是人类共同的财富。[易混警示]民族节日≠文化遗产民族节日是民族情感的集中表达，文化遗产强调优秀文化的传承，有些民族节日也属于文化遗产，比如春节、端午节等。返回目录基础知识回扣第23课文化的多样性与文化传播多样性2．世界文化与民族文化的关系(1)文化是民族的：各民族都有自己的文化________。(2)文化是世界的：各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(3)文化是民族的又是世界的：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。(4)世界文化与民族文化的关系：没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。返回目录个性和特征基础知识回扣第23课文化的多样性与文化传播【方法技巧】民族文化强调民族文化个性和差异性的表达。世界文化强调各民族文化共性的概括。3.尊重文化多样性(1)尊重文化多样性的意义①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的________。返回目录精神根基基础知识回扣第23课文化的多样性与文化传播(2)对待文化多样性的正确态度：既要认同________文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(3)尊重文化多样性所要坚持的原则：尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化________的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。返回目录一律平等本民族基础知识回扣第23课文化的多样性与文化传播[易错警示]文化没有优劣之分由于各民族之间经济、政治、历史和地理等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。但是我们绝不能将文化的这种差异等同于民族文化的优劣。各民族文化一律平等，都是世界文化的组成部分。二、文化在交流中传播1．文化传播的多种途径文化传播的途径主要有：商业贸易、人口迁徙和______。同时，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可视为文化传播的途径。返回目录教育基础知识回扣第23课文化的多样性与文化传播2．大众传媒：现代文化传播的手段(1)传媒方式的变革：传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。(2)大众传媒①标志：大众传媒的出现，是以________的推广为标志的。②类型：现代社会的大众传媒有报刊、广播、______、网络等多种形式。③特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、______、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。返回目录电视印刷媒体基础知识回扣沟通第23课文化的多样性与文化传播[易混警示]途径≠媒介文化传播的途径强调文化传播的不同渠道，文化传播媒介强调文化传播所依据的物质载体。大众传媒属于媒介，不属于途径。返回目录基础知识回扣第23课文化的多样性与文化传播3．文化交流：做传播中华文化的使者(1)“引进来”：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果。(2)“走出去”：又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。[特别提示]文化交流并不是要吸收一切外来文化，而是要吸收各国优秀文化，发展本民族文化，做到以我为主，为我所用。返回目录基础知识回扣第23课文化的多样性与文化传播网络构建返回目录基础知识回扣第23课文化的多样性与文化传播考点一世界文化的多样性考点透析1．文化多样性的表现返回目录核心考点突破民族节日文化遗产地位是一个民族历史文化的长期积淀是一个国家和民族历史文化成就的重要标志作用庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富第23课文化的多样性与文化传播2.尊重文化多样性的原因返回目录核心考点突破必要性①文化是民族的，又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力重要性①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。文化是民族血脉，是人们的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力第23课文化的多样性与文化传播3.尊重文化多样性的要求返回目录核心考点突破态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步原则承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣任务既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力反对民族虚无主义、历史虚无主义、封闭主义和守旧主义第23课文化的多样性与文化传播易错辨析1．[2014•福建卷，29A]世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性。()×[提示]文化多样性是人类文明进步的重要动力，促进世界文化发展必须尊重世界文化多样性。2．世界文化是各民族文化的集合。()×[提示]世界文化是各民族文化共性的概括与总结，并不是各民族文化的集合。返回目录核心考点突破第23课文化的多样性与文化传播3．“中华文化游”主题旅游年活动，增强了民族文化的多元特征。()×[提示]文化多元化强调文化发展方向和性质的不同，文化发展必须坚持指导思想一元化与文化多样性。4．保护文化遗产是传播中华文化的重要途径。()×[提示]保护文化遗产强调对传统文化的继承，并不是文化传播的途径。返回目录核心考点突破第23课文化的多样性与文化传播5．保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同。()×[提示]保护文化遗产有利于传承民族文化，促使文化趋同违背了文化多样性的原则。返回目录核心考点突破第23课文化的多样性与文化传播命题探究角度1文化多样性的体现[2014•福建卷]精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是()返回目录核心考点突破高考扫描：2014·福建卷，29；2013·安徽卷，7；2012·新课标全国卷，21；2010·安徽卷，9第23课文化的多样性与文化传播A．反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性B．赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务C．反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感D．赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物返回目录核心考点突破第23课文化的多样性与文化传播[解析]C本题考查文化遗产的有关知识。对待一些面临失传的非物质文化遗产，应该反对顺其自然地让它们被历史淘汰的观点，因为文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，保护文化遗产对展现文化的多样性、研究人类文明的演进具有重要作用，保护非物质文化遗产能增强民族的文化认同感，C项符合题意。A观点中“可保持世界文化的一致性”说法错误，违背了文化多样性的观点。B、D两项持赞同观点，显然错误。返回目录核心考点突破第23课文化的多样性与文化传播角度2世界文化共性与民族文化个性[2014•江苏卷]在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了()返回目录核心考点突破高考扫描：2014·江苏卷，24；2013·浙江卷，31；2013·四川卷，13；2012·北京卷，38；2010·天津卷，7；2010·山东卷，28第23课文化的多样性与文化传播A．文化是共性和个性的统一B．中华文化具有包容性C．不同民族文化的逐渐融合D．文化交流要以我为主、为我所用返回目录核心考点突破第23课文化的多样性与文化传播[解析]A本题考查文化多样性。既重视民族和地域色彩，又寻求世界共鸣，体现了A项。材料没有涉及中华文化包容外来文化的信息，排除B、C两项。D项强调吸收、借鉴外来文化的要求，与题意无关。返回目录核心考点突破第23课文化的多样性与文化传播[技法指导]主干抽取法是解答选择题常用的方法。返回目录核心考点突破主干信息对应知识对应答案用世界听得懂的语言讲述中国故事世界文化共性与民族文化个性A第23课文化的多样性与文化传播角度3尊重文化多样性[2014•新课标全国卷Ⅰ]2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化()返回目录核心考点突破高考扫描：2014·新课标全国卷Ⅰ，19；2013·四川卷，13；2012·北京卷，38；2012·天津卷，11；2012·山东卷，23；2011·天津卷，13第23课文化的多样性与文化传播①在长期交流中达到了相互融合②都体现着人类进步的价值追求③都有自己的精粹和独特的个性④都源远流长，具有相似的历史传统A．①②B．①④C．②③D．③④返回目录核心考点突破第23课文化的多样性与文化传播[解析]C本题考查文化多样性与文化传播。中华文化曾经成为法国文化的时尚，法国文化也吸引着广大中国读者，是因为中法两国文化都有自己的精粹和个性特征，都体现着人类进步的价值追求，②③符合题意。中法两国文化在长期的交流中相互借鉴和融合，但仍然保持各自特色，①说法错误。中华文化源远流长，中法文化历史传统并不相似，④说法错误。故选C项。返回目录核心考点突破第23课文化的多样性与文化传播[技法指导]尊重文化多样性的态度与原则返回目录核心考点突破第23课文化的多样性与文化传播考点二文化的交流与传播考点透析1．区别文化传播的途径与手段返回目录核心考点突破途径手段区别内涵及侧重点指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。主要强调的是文化怎样传播的问题指文化传播所借助的物质技术手段。主要强调的是文化靠什么传播的问题具体形式商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段第23课文化的多样性与文化传播2.文化多样性与文化交流的关系(1)文化多样性是文化交流的前提。各民族文化之间的差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。返回目录核心考点突破途径手段联系文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁