人教部编本初中语文七年级第二单元第7课《散文诗两首 荷叶母亲》课件2 (共19张PPT)

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荷叶母亲冰心冰心(1900-1999),原名谢婉莹,中国现代史上第一位著名女作家,儿童文学家。代表作有:散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》冰心的创作内容大致包括:母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。作者简介学科网zxxkw花瑞:莲蓬:烦闷:菡萏:亭亭:适意:徘徊:欹斜:遮拦:荫蔽:ruìliánpéng心情不畅快。hàndàn荷花,文中指含苞待放。①形容高耸;②形容人或花木美好,同“婷婷”。舒适。páihuái①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决。qī倾斜,歪斜。zhē遮挡,阻挡。yīnbì①(树叶)遮蔽;②隐蔽。注音注解花开的好预兆。莲花开过后的花托。整体感知1、题目是“荷叶·母亲”,荷叶何以让作者想到母亲?2、找出文中集中感受到母爱的句子?它流露出作者怎样的情感?学科网zxxkw荷叶护莲图母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?学科网zxxkw“我心中深深的受了感动”,为什么会深深的受了感动,是我看到了什么?还是想到什么?雨打红莲荷叶护莲课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过程。烦闷——不适意——不宁的心绪散尽了学科网细细品味文章四看红莲,当时的环境是怎样的?红莲呢?作者的心境又是如何变化的呢?学科网zxxkw环境红莲心境繁杂的雨声浓阴的天开满亭亭(白莲已经凋谢)烦闷雷声作了雨愈下愈大左右攲斜不适意大荷叶慢慢地倾侧了下来不摇动不宁的心绪散尽深深地受了感动在大荷叶的覆盖下雨势并不减退勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠第一次第二次第三次第四次(雨肆意地下着)四看红莲,当时环境,红莲,作者的心境学科网zxxkw二、“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”1.“心中的雨点”指什么?2.如何理解“除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”3.这一句在文章结构上有什么作用?学科网zxxkw2.只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。3.点明了主旨,深化了中心。学科网zxxkw学科网这篇散文诗抒写和歌颂的对象是什么?母亲作者是借助哪种具体形象来歌颂的?荷叶这种写法叫什么?借景抒情指作者借某种景象或某种客观事物来抒发感情、表达思想的写作手法。荷叶护莲指作者借某种景象或某种客观事物来抒发感情、表达思想的写作手法。借景抒情:荷叶护莲母亲呵护儿女感激、赞美母亲学科网zxxkw吐露心声母亲啊,你是_____,我是_____,______除了你,谁是________。例子:母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮蔽天空下的荫蔽。学科网zxxkw体验拓展1、母亲啊,你是雨露,我是禾苗,除了你,谁能滋润我干枯的心灵?2、母亲啊,你是大地,我是种子,除了你,谁能让我茁壮成长?3、母亲是伞,我是伞下的孩子…….4、母亲是灯塔,我是夜航的船儿…….5、母亲是挺拔的树,我是树上的果儿…….学科网zxxkw

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