XX地产公司岗位价值评估策划书

1XX地产公司岗位价值评估策划书一、公司背景XX房地产（集团）股份有限公司成立于1992年，是中国XXX集团控股的中小型国有房地产企业，也是中国XXX集团房地产业务的主要运作平台，国家一级房地产开发资质企业，国有房地产企业综合。2012年公司实现销售签约33.82亿元，公司总人数50人。二、岗位评价目的1、通过使每一个职位的报酬与其对组织的相对贡献相适应，来支持工作流程。2、通过建立一个可行的、一致同意的、能减少随机和偏见的工资结构，来减少员工对职位间报酬差别的不满与争端。3、对性质相同的相近的岗位，制定统一的测量、评定标准，从而使单位内各个岗位之间，能够在客观衡量自身价值量的基础上进行横向纵向比较，并具体说明其在企业单位中所处的地位和作用。4、为企业岗位列等排列奠定基础，进而为实现企业薪酬管理的内部公平公正提供依据。5、通过职位评价向员工指明组织重视他们工作的哪些方面，以及哪些方面有助于组织的战略与成功。6、提高员工对于什么是有价值、为什么会变化的认识，以帮助其适应组织变化。三、职位价值评估流程（一）准备阶段1.评价岗位的确定组织相关人员在企业中挑选有代表性的基准岗位作为评价对象，通过工作分析生成岗位说明书。2.选择评价方法2本公司业务齐全、岗位众多，是一家中小型地产企业，对其进行岗位评价的要求较高。所以，我们选择要素计点法进行岗位评价，以更好地实现公平公正，直观有效。之所以选择要素计点法是因为它的评价更为精确，评价结果跟容易被员工所接受，而且还允许对职位之间的差异进行微调，也可以运用具有可比性的点数来对不相似的职位进行比较，可广泛应用于蓝领白领职位。最后，由于明确指出了职位比较的基础——报酬要素，因而能够反映组织独特的需求和文化，强调组织认为有价值的那些要素。3.岗位评价小组的成立评估小组是职位价值评估的实施人员，是评价工作的主体，一般是由企业内外部的人员组成，必须对整个公司的职位有较为全面的了解，在群众中有一定的影响力，只有这样才能使最终的评价结果具有权威性，成员的构成应对工作性质和职能划分明显不同的情况有所反应，同时适当考虑基层工作人员（职工代表）。职位价值评估小组成员的选择一般应遵循以下原则：1）足够的代表性。包括不同类别职位的任职者、不同层级职位的任职者；2）对公司的业务、组织及职位比较了解；3）公正、可信；4）数量一般为十人左右为宜。基于以上原则，本次职位价值评估工作的成员应该如下：1）部门经理以上全部人员；2）员工代表两名；具体人员组成：张雪莲、李万利、杨雪3077、邱诗雨、何雪清、陈亚丽、邓栎栎、王钊、郭中华、季韧、雍华侨。4.评价工具的准备通过调查分析，确定采用MERCER岗位价值评估工具对本公司确定的基准岗位进行价值评估。在网上查阅资料得到美世岗位评估工具，运用此工具对各个岗位进行评价得出点数，5.岗位评价小组的培训3组织岗位评估小组成员了解MERCER岗位价值评估工具的操作方法、要素定义，要求其在评估过程中始终坚持公平、公正、诚信原则。熟悉被评估职位的职位说明书，针对岗位评价工具收集有用的信息，如监督管理、任职资格、沟通技巧等，做到评估过程中有的放矢。（二）实施阶段根据美世岗位价值评估方案的要求，需从7个评价因素，16个维度对被评估岗位进行评价。1.确定评估要素序号评估因素因素界定1对企业的影响本职位对组织的影响程度。2监督管理本职位在公司的直接和间接的下属人数以及下属类别。3职责范围从事本职工作受他人监控的程度以及承担的责任范围的广度。职位所要求的活动范围和多样性4沟通技巧本职位所具备的沟通技巧，及在公司内外部的沟通频率。5任职资格本职位所督导的人员的数量、层次与类别。6解决问题解决与本职工作相关的问题的难度和创新要求。7环境条件本职位的工作环境和面临的经营风险性或安全性。2.各评估要素涉及维度的评估标准及配分（见附件1）43.岗位价值评估实施1)岗位评估小组人员运用MERCER岗位价值评估工具，结合被评估职位的岗位说明书对各个岗位进行逐项打分2)对各个岗位的分数进行汇总统计3)确定职位等级根据上述美世岗位评估工具评价得出的各个职位的分数，参照岗位评估转换表（如下）确定出各被评估职位的级别。岗位评估转换表（见附件2）4）填写岗位评估表（见附件3）5）评估结果上报总经理。四、总结阶段评估一个岗位对组织所做出的贡献大小，是根据这个岗位在组织中的地位和它所承担的职责来确定的，与实际从事这个岗位的任职者曾经为组织所做出的贡献无关。但是在评估过程中，可能因为岗位数量，评分标准，个人等方面的因素，导致了评估结果的差异。（一）评价过程中遇到的问题1.在评估过程中，由于岗位众多，所以导致工作量大，费时费力。2.评估委员会成员对评估方法、评估工具的熟悉程度、理解深度不同，导致打分标准不统一。3.由于环境或个人的原因，导致委员会成员的变动，或评分时段上的差异，导致前后的结果不一致。（二）问题解决方案1.在进行岗位评价之前，应提前准备好被评估职位的岗位说明书并发放到每一位岗位评估小组成员的手上，让他们有足够的时间了解各职位信息，明确岗位职责、任职资格等。52.做好评估方法与评估工具的培训工作，使评岗位估小组成员充分理解和掌握评价方法与评估工具。3.增大高层人员的打分权重，减少部门间可能的局部利益冲突，因为高层人员视野更容易立足全局。6附件1.因素一：对企业的影响程度1234567891011121314151617181920程度影响规模(见附件:组织规模表、对组织的影响表1及表2）155555555555555555555210101010101010101010101010101010101010103121416182022242628303234363840424446485041420263238445056626874808692981041101161221285172431384552596673808794101108115122129136143151620283644526068768492100108116124132140148156164172723324150596877869510411312213114014915816717618519482636465666768696106116126136146156166176186196206216929405162738495106117128139150161172183194205216227238103244566880921041161281401521641761882002122242362482601135496377911051191331471611751892032172312452592732873011238547086102118134150166182198214230246262278294310326342134159779511313114916718520322123925727529331132934736538314446484104124144164184204224244264284304324344364384404424154870921141361581802022242462682903123343563784004224444687因素二：监督管理程度1234程度下属种类下属人数（直接、间接）下属为担任同类或重复性工作的员工（普通职工）下属中包括专业人员但不包括管理人员下属中既包括专业人员又包括低层或中层管理人员下属中既包括专业人员又包括高层管理人员（A或B级岗位）101010101021-1020253035311-5030354045451-200404550555201-10005055606561001-50006065707575001-1000070758085810001-5000080859095950000-90951001058因素三：职责范围程度12345678910程度多样性独立性相同或重复工作多数同类工作一些同类工作一个职能领域内的不同工作不同职能的工作领导一个职能部门/业务单位领导2个或多个职能部门/业务单位组织首脑，领导销售、制造或研发部等其中一个部门的主要工作组织首脑，领导销售、制造或研发部等其中至少2个部门的主要工作组织首脑，全面领导销售、制造或研发部的主要工作1职责清晰明确持久受控51020304050607080902职责位于有限的框架步步受控1020304050607080901003职责遵循常规的方法和实践按检查点受控20304050607080901001104职责遵循一般性的指导完成后受控304050607080901001101205职责追随战略目标战略性受控4050607080901001101201306职责追随组织目标由公司的执行总裁控制50607080901001101201301407职责追随董事会目标，由董事会控制607080901001101201301401509程度营业知识面加分1需要仅仅有限了解组织内其他职能领域52需要具有对组织内其他职能领域的良好知识103整个组织和国内市场的良好知识及/或具备国际市场自身领域的一般知识154整个组织和国内市场的充足知识及/或具备国际市场自身领域的良好知识255要具备整个组织、国内市场及国际市场全盘运作的充足知识4010因素四：沟通技巧沟通能力-普通：要求一般的礼节和交换信息的交流-重要：沟通有费力的性质，需要影响他人并与人合作。如：谈判，面谈，销售和采购决定等。-极大：对整个组织极重要的谈判和决定。沟通频率：-偶尔：一月几次-经常：有规律但非每天-持续：每天组织框架：-内部：沟通主要在组织内进行-外部：客户、消费者、当局（注：在同组织内的内部机构及其他业务单位中，具有苛求性的沟通可视作外部沟通）程度123沟通能力程度沟通频率普通重要极重要1偶尔1030305050702经常2040406060803持续305050707090内部外部内部外部内部外部组织框架（内、外部性质）程度12121211因素五：任职资格程度12345678程度工作经验无需工作经验熟悉标准化工作流程，和/或会使用简单机器设备需要经验处理比较专业的事务和/或工具、机器设备。从事该岗位需要相关工作领域的经验（从广度和/或深度上）一项技术的专门经经验或广泛的职能经验深度和广度皆备的职能经验或一些跨职能的管理经验极深和极广的职能经验或大量跨职能的管理经验非常丰富的跨职能管理经验教育背景（至少6个月）6个月到2年（2—5年）（5—8年）（8—12年）（12—16年）16年及以上1初中1530456075901051202高中30456075901051201353（1年以上）专业技术学校456075901051201351504（3年或3年以上）大学6075901051201351501655博士759010512013515016518012因素六、解决问题程度1234567操作性/执行性问题界定清晰界定问题通常需要界定问题必须要界定问题必须要界定问题必须要界定问题必须要界定问题程度日常性质有限难度有些困难难复杂大部分问题很复杂大量时间花在非常复杂的多方面的问题上创造性说明清楚需要若干分析需要一些分析需要分析和调查需要复杂的大量的分析和详细调查跨组织的充分分析经常性跨组织的充分分析1不需要创造和发展事事有规范102030405060702一般改进基于现有方法203040506070803对现有的方法和技术进行改进和发展从先前内部的职能经验中获得帮助304050607080904创造新方法和新技术从先前内部的组织经验中获得帮助4050607080901005创造新的多方面和复杂的方法和技术从先前外部的组织经验中获得帮助50607080901001106带有显著发展的性质全新发展，无任何先前的经验或应用607080901001101207高度科学发展70809010011012013013因素七、环境条件环境