粤教版语文选修第11课《与微之书》ppt课件2

六、名句默写千呼万唤始出来，______________。(《琵琶行》)______________，此时无声胜有声。(《琵琶行》)______________，六宫粉黛无颜色。(《长恨歌》)在天愿作比翼鸟，______________。(《长恨歌》)______________，此恨绵绵无绝期。(《长恨歌》)犹抱琵琶半遮面别有幽愁暗恨生回眸一笑百媚生在地愿为连理枝天长地久有时尽禁中夜作书与元九白居易心绪万端书两纸，欲封重读意迟迟。五声宫漏初鸣后，一点寒灯欲灭时。【思考】这首诗表达了作者什么思想感情？【赏析】《禁中夜作书与元九》这首诗表达了诗人自己的孤独寂寞，和对好友的无限思念、无限关心之情。但这一切并没有明确说出，他只是写自己写完书信后，将信纸装入信封。又觉得似乎还有许多话尚未说完，似乎还应当补充或修改些什么，于是又把信取出来重读了一遍，但却又不知道该补充什么。因此心潮不定，思绪万千，茫然不知所从。第11课与微之书基础自主学案一、字音牵挛．(luán)危惙．(chuò)提挈．(qiè)蛇虺．(huǐ)蚊蚋．(ruì)瘴疠．．(zhànɡlì)数帙．(zhì)湓．江(pén)七、文学常识1．走近作者白居易(772—846)，唐代诗人，字乐天，号________，晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。在文学上积极倡导“新乐府运动”。主张文章合为时而著，歌诗合为事而作，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。是我国文学史上相当重要的诗人。元和时曾任翰林学士、左赞善大夫，因得罪权贵，贬为江州司马，晚年好佛，又自号乐天居士。他一生作诗很多，以讽喻诗最为有名，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名。著有《__________》七十一卷。香山居士白氏长庆集2．资料链接元稹与白居易相识，是在贞元十九年，后成为挚友。元和十年元稹因为直言劝谏，触怒了宦官显贵，三月被贬为通州司马。同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩镇军阀李师道勾结宦官暗杀身亡一案，被权臣嫉恨，宪宗听信谗言，贬为江州(今江西九江)司马。三年后，白居易在庐山新建草堂一所，落成后第二天，写此信给元稹，表达对朋友的思念之情和关爱之意，文章流露出浓郁的生活情趣和对朋友的真挚友情，是一篇不可多得的书信体散文。八、整体预知与微之书第1～2段，寒暄叙情多情。第3段，三泰言安恳挚旷达。第4段，题书咏怀复杂微妙的心境。九、文本对译四月十日夜，乐天白：四月十日夜晚，乐天道白：白：道白，说。微之微之！不见足下面已三年矣；不得足下书，微之微之！不见您的面已经三年了；没有收到你的信欲二年矣。人生几何？离阔如此！快要两年了。人生有多少时日？我和您竟这样长久离别！足下：敬词，古代下称上或同辈相称都可用足下。矣：语气词。欲：将要，快满。几何：多少。离阔：阔别。阔，久远。况以胶漆之心，置于胡越何况把如胶似漆紧紧相连的两颗心，分放在南北相隔的两个之身，进不得相合，退不能相忘，牵挛乖隔，人身上，彼此之间前进不能在一起，后退不能相忘，远隔一方，各欲白首。各自都要老了。胶漆之心：比喻感情亲密。胶漆，如胶似漆。胡越：胡在北方，越在南方，相距遥远。相合：在一起。牵挛乖隔：各有拘牵，远隔一方，不能相见。牵挛，牵掣，拘牵。乖隔，隔离。微之微之，微之啊微之，如何如何！天实为之，谓之奈何！怎么办啊怎么办！天意如此，又该怎么办呢！如何：怎么办。实：是，此。谓：用作“如”。奈何：怎么办。仆初到浔阳时，有熊孺登来，得足下前年病甚时一札。我刚到浔阳时，熊孺登来访，收到您前年病重时的一封信。上报疾状，次叙病心，终信上首先介绍了您的病情，其次叙述您生病时的心情，最后论平生交分。谈到我们多年的交谊情分。浔阳：九江古称浔阳。熊孺登：钟陵今江西进贤人，作者友人，元和年间曾在四川任职，与元稹也有交往。得：得到。札：书信。疾状：病情。交分：交谊，情分。且信上还云：危惙之际，不暇及他；唯收数帙文章，封题其说：病危之时，没有时间顾及其他事；只收集几包文章，封起来，上曰：“他日送达白二十二郎，便请以代书。”在它上面题字：“日后送交白二十二郎，便请用它代替我的信。”且：又，还。云：说。危惙：病危。惙，疲乏。暇：空闲。数帙：几包。白二十二郎：白居易在家族同辈中排行第二十二，故有此称。悲哉！微之于我也，其若是乎！悲伤啊，微之对待我，怎么如此信任啊！其：与乎相连，加强语气。若是：如此。又睹所寄闻仆左降诗云：“残灯又看到寄来的听说我被贬官时所写的诗：“灯将燃尽啊，无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。火焰将灭，人影摇摇晃晃，今晚听说您被贬谪到九江。睹：看到。左降：左迁，贬官。幢幢：影子摇晃的样子。此夕：今晚。垂死病中惊起坐，将近死亡的我，在病中惊起而坐，暗风吹面入寒窗。”此句他人尚不可闻，夜风吹着脸颊进入寒窗。”这样的诗句别人尚且不忍听到，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。更何况我的心呢！到现在每次吟诵起来，还悲伤不已啊。垂死：将近死亡。暗风：夜风。仆：指代“我”。至今：到现在。犹：还。恻恻：伤心。且置是事，略叙近怀。仆自暂且放下这事不谈，大致叙述一下近来的心境。我自从到九江，已涉三载。形骸且健，方寸甚安。到了九江，已过了三年。身体还算健康，心情很平静。且置是事：暂且放下这事不谈。且，暂且。置，放置、放下。略：大致。涉：过。形骸：指身体。方寸：心态；心绪。下至家人，幸皆无恙。长兄去夏自徐州下到家人，庆幸没有什么毛病。我大哥去年夏天从徐州来到至，又有诸院孤小弟妹六七人，提挈同来。这里，还有各房孤小的弟妹六七人，互相扶助一同来了。至：到。幸：幸而。皆：都。恙：疾病。长兄：作者长兄白幼文，前不久曾来江州探视作者。诸院：同一大家族中的各支。提挈：提携，相扶持着。顷所牵念者，今悉置在目前，得同寒暖不久前牵挂的家人，现在都出现在眼前了，能够同寒暖饥饱。此一泰也。共饥饱。这是第一件安泰的事。顷：不久前。悉：全，都。泰：安泰。江州风候江州气候稍凉，地少瘴疠，乃至蛇虺蚊蚋，虽有，渐渐凉爽了，当地很少恶性传染病，至于毒蛇、蚊虫，虽然有，甚稀。但很少。瘴疠：恶性传染病。蛇虺蚊蚋：毒蛇和蚊子。虺，毒蛇。蚋，小蚊子。湓鱼颇肥，浔江的鱼很鲜江酒极美。其余食物，多类北地。很肥，江州的酒极美。其他的食物，大多类似北方。湓：湓江，俗名龙开河，发源于江西瑞昌西南青山，经九江市西汇入长江。白居易多次提及湓江的鱼和江州美酒，如《首夏》：“浔阳多美酒，可使杯不燥。湓鱼贱如泥，烹炙无昏早。”类：类似。仆门内之口虽不少，司马之我家的人口虽然不少，司马一职的俸虽不多，量入俭用，亦可自给。俸禄虽然不多，只要衡量收入，节俭用度，也可以自给自足。身衣口食，且免求人。此二泰也。身上穿的，口里吃的，还不必求助于人。这是第二件安泰的事。门内之口：家里人口。俸：俸禄。量：计算，估量。且：暂且。免：不用。仆去年秋始游我去年秋天开始游庐山，到东、西二林间香炉峰下，见云水庐山，来到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、泉石，胜绝第一，爱不能舍。清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。东、西二林：庐山的东林寺和西林寺。香炉峰：庐山著名景点。胜：美景。绝：超绝、绝异。舍：放下、舍弃。因置草堂，前有于是建造草堂一座，前有乔松十数株，修竹千余竿，青萝为墙援，十几株高大的松树，一千多根修长的竹子，青色的藤萝点缀着白石为桥道，流水周于舍下，篱笆墙，洁白的石块铺满桥面，流水环绕在茅舍之下，因：于是。置：建立。乔松：大松树。乔，高大。修：修长。青萝为墙援：青藤作篱笆墙。萝，藤萝。援，用树木围成的园林围护。周：环绕。舍：指代茅舍。飞泉落于檐间，红榴白莲，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。分别生长在石阶下边的水池中。大致如此，不能详尽记述。每一独往，动弥旬日。每次我独自一人前去，常常住满十天。罗：分布，排列。砌：台阶。若是：如此，这样。殚：尽。独往：独自一人前去。动弥旬日：常常满十天。动，动不动，常常。弥：满。旬日：十天。平生一生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终爱好的东西，全在这里。不只是忘记回家，简直可以在此度过老。此三泰也。一生。这是第三件安泰的事。唯：只有。归：回家。终老：到老。计足下久想到您很久不得仆书，必加忧望，今故录三泰没有收到我的信，一定更加盼望，现在特亲自记下这三件安泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。的事先作呈报，其余的事，我逐条地写在后面吧。计：猜想。必：肯定，一定。忧望：挂念，盼望。事况：事情，情况。条写：逐条地写。云云：语助词。微之微之！作此书夜，正在草堂中山微之啊微之！写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉窗子下面，随手拿笔，随意乱写。写好这封信的时候，不知不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。天快亮了。抬头只见一两个山寺的和尚，有的坐着，有的睡着。作：创作，写。书：书封。把：拿。信手：随手。乱：紊乱。曙：破晓，天刚亮的时候。举：抬。僧：和尚。又闻又听到山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾鸣叫。平生老友，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。离我万里，一时间世俗的思念之情，此时突然产生。闻：听。故人：这里指老友。去：距，距离。瞥然尘念：突然涌现世俗的思念之情。暂：突然，忽然。余习所做诗的习惯牵动牵，便成三韵云：“忆昔封书与君夜，着我，使我写成了三韵的六句诗：“回忆从前给你写信的夜晚，金銮殿后欲明天。是考中进士后的天亮前。余习：没有改掉的习惯，这里指作诗的习惯。牵：引发。三韵：即白居易《山中与元九书因题书后》诗。封：写信。今夜封书在何处？庐山庵里今夜写信又在何处？在庐山草屋晓灯前。笼鸟槛猿俱未死，人间相见拂晓的灯前。笼中的鸟、槛中的猿都未死，人世间你我相见是何年！”是在哪一年？”晓：拂晓。笼鸟槛猿：笼中的鸟，槛中的猿。这里比喻作者自己和元稹都被贬谪远方，得不到自由。微之微之！此夕我心，君知之乎？乐天顿首。微之微之！今夜我的心情你知道吗？乐天叩头。顿首：叩头，古代书信开头、结尾的致敬之辞。夕：夜晚。三、词类活用①身衣．口食．，且免求人(衣、食，名词用作动词，穿；吃)②条．写后云云(条，名词用作状语，逐条地)③流水周．于舍下(周，形容词活用为动词，“周”，围绕)④封题之时，不觉欲曙．(曙，名词活用为动词，天明)四、古今异义①进不得相合．．古义：_______。今义：符合；相互配合。②上报．．疾状，次叙病心古义：________。今义：向上级报告；人或事被报纸登载。③形骸且健，方寸．．甚安古义：____________。今义：指极小的空间。在一起上书报告心绪、心态④其余食物．．，多类北地古义：________。今义：单指吃的东西。⑤瞥然．．尘念，此际暂生古义：____。今义：用眼睛看的一种情态。吃的用的瞬间五、特殊句式封题其上(省略句、状语后置句)微之于我也，其若是乎(感叹句)得同寒暖饥饱。此一泰也(判断句)前有乔松十数株，修竹千余竿(定语后置句)课堂互动探究[文脉·探究]1．文中四次连呼“微之微之”，有什么表达作用？【提示】信的开篇接连用了两个“微之”，直呼其名，倾诉分别之日久，音断之日长，无法相见，又音信断绝，长久以来的对朋友无法抑制的深切怀念，对人生短暂而思念深长的感喟，犹如汹涌的浪涛，滚滚而来，势不可遏。接着，又反复呼告，“微之微之。如何如何！”可见其为友人的“天各一方”、“各欲白首”的椎心之痛，溢满纸上，郁愤满怀，不能自已。文中最后一段的开头也使用反复呼告的手法，连呼“微之微之”，直接倾诉，感情更加深挚浓烈，催人泪下。2．“每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。”这句话表达了作者什么心情？【提示】只有