科学八年级下浙教版第一章电与磁复习课件(83张)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

本章的主要内容:电与磁磁现象电生磁磁生电家庭用电磁场磁体磁极磁化奥斯特实验家庭电路和安全用电通电螺线管的磁场电磁铁及其应用磁场对电流的作用电动机电磁感应发电机本章的教学特点1、内容抽象,做好演示实验2、学习方法:实验、观察和思考相结合3、密切联系生活第1节指南针为什么能指方向1、知道磁体及其性质2、知道磁极间的相互作用3、了解磁化的概念4、理解磁场的基本性质,知道磁场的方向5、知道地磁场的存在生活中的几种磁体大头针木头塑料铝块铜块条形磁铁小磁针马蹄形磁铁铁棒橡皮利用这些物体你能做哪些实验?从中你可以得出什么结论?弄清以下几个方面:磁性磁体磁极磁体的各部分磁性不同磁极间的相互作用实验:把两个磁极靠在一起,会发生什么作用?实验次数被靠近磁极靠近磁极实验现象1NS2NN3SS4SN吸引吸引排斥排斥磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。讨论:一条形磁铁被分割成两段后,每段磁体上的磁极是否仍有N极和S极?请猜一猜,并在下图中标出。猜想:SN实验验证:NSSN一个磁体不管它多大,或者多小,总有两极。实验:把一根条形磁铁靠近铁屑的上方的一根铁棒,观察铁棒是否能吸引铁屑。磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程比较铁棒与钢棒的磁化现象:铁棒被磁化后,磁性容易消失。钢棒被磁化后,磁性能长期保持。你认为用钢或铁来制造永磁体,哪种材料更好?——钢棒就成为永磁体。发现:磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。磁化实验被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间人造磁体:能长久保持磁性的磁体制造的原理是:用一个磁铁在一根钢棒上沿同一方向摩擦例题1、有一条形铁块,上面的字样已模糊不清,试用多种方法判定它是否具有磁性。[答]方法1:根据磁体的吸铁性来判断。取一些磁性物质(如少量铁粉),如条形铁块能吸引铁粉,就说明它有磁性,是磁体。方法2:把条形铁块用细线系住中间,悬吊起来。如果它具有磁性,它将会在地球磁场的作用下,只在南北方向停下来。如果该铁块不具有磁性,就会在任意方向停下来。方法3:另取一根条形磁铁,用其两端分别先后去靠近条形铁块的某一端,如果两次都能吸引,说明它是铁块,无磁性;如果一次吸引,一次排斥,说明它有磁性,是磁铁。例题2、有甲、乙两根外形完全相同的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,用图2中的哪种方法可以一次就把它们区分开来?例3:如图1所示,弹簧秤下挂一铁球,将弹簧秤自左向右逐渐移动时,弹簧秤的示数[]A.不变。B.逐渐减少。C.先减小再增大。D.先增大再减小。问题:有一根钢棒,你如何来判断它是否是磁体?引出磁场的概念,方法类比:风电逐点分析小磁针在磁场中的受力情况磁场的方向磁感线磁场的方向磁感线的画法磁感线的疏密NSSSNN地磁场小磁针总是有一极指向北方地球表面一定有指向北方的磁场磁场可能来自于地球本身地球是一个磁体第2节电生磁1、奥斯特实验2、认识通电螺线管磁场的特性,安培定则3、电磁铁的组成,特点4、电磁继电器的结构和工作原理直线电流的磁场奥斯特实验模拟通电导线周围存在磁场直线电流磁场的分布规律通电螺线管的磁场讨论:通电螺线管周围是否存在磁场如何设计实验来验证在螺线管中插入一根铁棒或一枚铁钉,再观察吸引大头针的现象通电螺线管的磁场分布右手螺旋定则第3节电磁铁的应用1、经过对电磁铁结构的分析,能猜测影响电磁铁磁性强弱的因素2、知道在影响因素较多时,要用控制变量法进行实验方案设计3、能根据控制变量法的实验思想设计具体的实施方案研究影响电磁铁磁性强弱的因素创设情景:通电螺线管的磁性除了跟是否带铁芯之外,还跟哪些因素有关呢?建立假设:影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些?设计实验方案(控制变量法)实验现象结论研究电磁铁通电时电磁铁___________电磁铁通电时_____磁性,断电时磁性___。闭合和断开开关吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁__________有消失建立假设:电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关?电磁铁的磁性强弱电流的大小线圈匝数的多少研究电磁铁磁性强弱的影响因素是否带铁芯电流的方向……实验研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.结论增大电流电磁铁吸引的大头针数目_____.现象越强大增多思路:。实验现象匝数越______,吸引越______.多多结论当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______.越多越强研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系思路:。电磁铁:带铁芯的通电螺线管。电磁铁的应用:一、电铃二、电磁选矿机:三、电磁起重机四、电磁继电器电磁铁电铃电磁选矿机电磁起重机电磁铁与永磁体相比有哪些优点?电磁继电器用低电压和弱电流来控制高电压和强电流如图所示是火警自动报警原理图。发生火警时,将会发生下列变化:(a)速度升高使双层金属片弯曲;(b)接通触点使工作电路中有电流通过;(c)电磁铁有磁性;(d)衔铁被吸下:(e)接通触点使控制电路中有电流通过;(f)电灯亮、电铃响,发出警报。这些变化的正确顺序是例、附图是一种防汛报警器的原理图。K是触点开关,B是个漏斗形的竹片圆筒,里面有浮子A.试说明这种报警器工作原理。[答]水位升高时,浮子A会推动B一起上升,当水位达到或超过警戒线时,使控制电路接通。这时,电流通过电磁铁,使它吸引衔铁,并使工作电路接通,电灯发光报警。当水位降低时,浮子A带动B一起下降。当水位低于警戒线时,控制电路被断开,电磁铁因无电流通过而停止工作,不再吸引衔铁,使工作电路被断开,电灯不再发光报警。磁性的应用•软盘•硬盘•信用卡•合金磁铁•橡胶磁铁•氧化磁铁生活中还有什么例子吗?第4节电动机磁场对通电导线的作用磁场对通电线圈的作用电动机的工作原理改变电流方向或磁铁的磁极方向时实验1:现象:导体AB的运动方向发生改变通电导体在磁场里受力的方向,跟电流方向和磁感线方向有关。小结:左手定则通电导体在磁场中受到力的方向,跟电流方向和磁感线方向有关,三者之间的关系,可用左手定则来判定.伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,使四个手指所指的方向为电流的方向,那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向.讨论分析:1.在图甲位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且不在同一直线上,线圈就转动.2.在图乙位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且在同一直线上,大小相等,成为一对平衡力,线圈就不转.定子(磁体)转子(线圈)换向器(使线圈的电流方向发生改变,让线圈持续转动下去)电刷电动机的工作过程第5节磁生电电磁感应交流发电机奥斯特:电磁如果让你来做这个实验,你会选择哪些仪器?一、电磁感应1.产生持续电流的条件一是需要电源二是电路要闭合2.怎样才能从磁场中获得电流?GG0G1问题2磁如何生电?问题1磁能生电吗?1、导体在磁场中不动2、导体在磁场中做垂直于磁场方向向左运动3、导体在磁场中做垂直于磁场方向向右运动4、导体在磁场中做平行于磁场方向向上运动5、导体在磁场中做平行于磁场方向向下运动电磁感应结论1、导体要做切割磁感线运动。2、做切割磁感线运动的只能是闭合电路的一部分导体产生感应电流的条件如果在电路中再串联一只电压表,此时电路断开,再重做导体在磁场中作垂直于磁感线方向的运动,电流表与电压表的变化?现象:电流表指针不偏转电压表指针偏转表明:电路中无电流,有电压如果电路不闭合,导体作切割磁感线运动时,导体不会产生感应电流,但导体两端产生感应电压GG0G1问题2磁如何生电?问题1磁能生电吗?V英国科学家法拉第建国10年的研究,在1831年发现了磁生电的条件和规律,实现了他利用磁场获得电流的愿望。法拉第发现了磁生电,导致了电能的大规模生产和利用,开辟了电气化的新纪元探究:感应电流的大小与哪些因素有关发电机的构造和作用发电机与电动机的比较1、发电机的构造原则上和电动机是完全相同的2、电动机是消耗电能而输出机械能;发电机是消耗机械能而输出电能3、发电机的原理是利用外力,使线圈在马蹄形磁铁的二极间转动,则因通过线圈的磁场变化而产生感应电流。发电机:利用电磁感应原理,将动能转变为电能的机械,可分为交流发电机和直流发电机两类.发电机发电机是根据电磁感应原理工作的是机械能转化为电能的机器发电机第6节家庭用电家庭电路的组成和各部分的功能1、家庭电路由哪些部分组成?2、家庭电路中个元件的连接方式?你对自己家中的家庭电路了解多少?家庭电路的组成:..。。220V火线零线电能表保险丝闸刀开关插座电灯开关家庭电路的组成:..。。220V火线零线电能表插座电灯开关断路器电能表这个电能表能在其他国家使用吗?测电笔的使用手接触笔尾金属体;笔尖金属体接触被测物体国家或地区电压/伏频率/赫美国、加拿大12050日本11050,60英国、澳大利亚24050法国、德国、意大利、奥地利、西班牙、希腊,荷兰、中国、泰国22050俄罗斯、瑞典120,127,22050韩国10060挪威、新西兰、新加坡23050部分国家市电电压和频率断路器:(一般连接在火线上)断路器的工作原理“左零右火上接地”用电器金属外壳探究某同学家里由于用电不当,经常烧保险丝,一气之下,他找了一根铁丝(或铜丝)代替保险丝接上结果这“保险丝”真的没有烧坏,你觉得他这样做妥当吗?为什么?设计实验说明.不行,因为铁丝、铜丝在电流过大时不熔断,起不到保险的作用。(该行为千万不能试!)不能用铜丝、铁丝代替的原因第7节安全用电1、了解一般情况下的安全电流和电压2、了解触电事故的发生3、了解安全用电的原则流过人体的电流人的感觉和反应1毫安开始有麻感10毫安以下有麻感,但可以摆脱30毫安以上剧痛感、神经麻痹、呼吸困难、生命危险100毫安短时间窒息、心跳停止一、电的安全使用一、安全电流和电压1、触电:是指电流通过人体达到一定值时引起的伤害事故。2、通过人体电流大小取决于外加电压和人体电阻(I=U/R)3、安全电压:一般情况下,36伏以下(不高于),但在潮湿的环境中应≤24V或12V1、人的两手接触一节干电池的正负极,有没有触电?2、人的两手分别接触火线和零线,有没有触电?安全电压:36伏以下的电压3、测电笔中的大电阻的阻值为2MΩ,当人在使用这支测电笔时,通过人体的电流是多少?二、触电事故•家庭电路的照明电压:220V•工厂电路的动力电压:380V(一)低压电:(二)高压电:单线触电、双线触电高压电弧触电、跨步电压触电原因:人直接或间接与火线接触而造成三、安全用电常识:1、安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体2、特别警惕:本来不应该带电的物体带了电,本来应该绝缘的物体导了电。3、触电时的正确措施:切断电源是第一任务。

1 / 83
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功