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人教版九年级下册鲁迅：(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，新文学运动的奠基人。鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。小说集《呐喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》杂文集《坟》《二心集》而已集》散文诗《野草》《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考当时的社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。科举制度封建科举制度始于隋唐，到了明、清形成了一套完整的制度，它分院试、乡试、会试、殿试四级考试。明朝以后主要是八股文，以四书五经中某个文句为题作文，文章有固定的格式，严重束缚知识分子的思想，对知识分子的毒害很大。图为科举考试场所南京江南贡院颓唐（）附和()分辩(）不屑置辩(）咸亨酒店(）砚(）荤菜()羼水（）拭（）蘸(）惋惜（）阔绰(）舀水（）涨红（）绽（）哄笑（）间或(）着了()打折（）门槛（）tuíhèbiànxièhēngyànhūnchànshìzhànwǎnchuòyǎozhàngzhànhōngjiànzháoshékǎn小说的一般常识：小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。1．小说的三要素：人物、环境、故事情节2．故事情节通常包括：开端、发展、高潮、结局，还有序幕和尾声。3．环境包括：自然环境、社会环境。4．小说根据篇幅可分为：长篇、中篇、短篇。时间、地点、环境人物情节咸亨酒店孔乙己开端发展高潮结局大约孔乙己的确死了孔乙己被打残后的惨象酒客取笑孔乙己偷东西酒客奚落孔乙己没进学孔乙己教小伙计识字孔乙己给孩子分茴香豆酒客、气氛穿着短长喝酒方式站坐喝酒地点外里贫富悬殊阶级对立短衣帮长衫客掌柜对长衫客、短衣帮以及小伙计态度上有什么不同？这说明掌柜是怎样的人？对短衣帮：不讲情义，能欺则欺对长衫主顾：极力逢迎，恭敬侍候对小伙计：凶狠无情说明掌柜虚伪、势利、冷酷，嫌贫爱富，唯利是图。•揭示了孔乙己不幸的社会根源。小说开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒店里各种人物及其相互关系，有什么作用？站着喝酒穿着长衫唯一的人生活贫困经济地位社会地位低不甘居下层向往上层生活轻视劳动人民身材高大青白脸色皱纹间常夹伤痕乱蓬蓬花白胡子又脏又破的长衫满口之乎者也语言排出九文大钱动作神态涨红脸睁大眼睛不屑置辩颓唐不安盘着两腿脸黑而瘦穿一件破夹袄低声说到：跌……跌断摸出四文大钱不十分分辩脸色很像恳求外貌死要面子自欺欺人穷酸迂腐自命清高好喝懒做心地善良大约孔乙己的确死了为什么说“大约”又说“的确”？“大约”是根据孔乙己二十多年来没有人知道他的生死消息而推测的。“的确”是根据孔乙己最后一次出场的情况肯定他活不下去了，只有死路一条在我们阅读，学习过程中，你是否听到有一种声音？是什么？笑在笑声中出场在笑声中生活在笑声中走向死亡“笑”的深刻含义1、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。4、孔乙己第二次出场，孔乙己已被打折了腿，已经不成样子，然而掌柜仍然同平常一样取笑孔乙己3、孔乙己分茴香豆给孩子们吃，一群孩子都在笑声中散了酒客们取笑孔乙己“连半个秀才也捞不到”2、孔乙己第一次出场，酒客们拿孔乙己的伤疤来取笑“笑”字，既造成悬念，又笼住全文麻木不仁、穷极无聊，蕴藏着一股悲凉的意味冷漠无情，没有人性的笑天真无邪的笑一种社会疾病人与人之间在千百年封建制度的压迫、封建经济的剥削、封建文化的毒害下，形成了一种隔膜，冷酷、麻木、不觉悟，甚至连最起码的同情心也丧失了。你从笑声里听出了什么？（1）‘我”一12岁的酒店小伙计是孔乙己命运的见证人。小说都是通过“我”的所见所闻所感来写，用第一人称可以使故事显得真实亲切；（2）可以使故事情节集中，内容简要；（3）可以表现周围人对孔乙己的态度，连12岁的小伙计都鄙视孔乙己，更能说明这个社会对不幸者的冷漠，使作品更增加了悲凉的意味。小说是以谁的口吻来写的?这样写有什么好处?结构：内容：概括孔乙己一生的悲剧遭遇，深刻说明孔乙己在人们中没有地位，是个可有可无、可笑可怜的多余人。承上启下孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。小说的主题是什么？小说通过对孔乙己的悲惨遭遇的描写，反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶。小说也揭露和批判了封建社会的世态炎凉，人们精神的麻木。