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招聘启事招收道路清洁工，建筑工地小工若干，身体强壮，月薪2000元。水泥厂招收制袋工，初中文化，身体健康，工资每月2000元。软件公司招聘工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。某高校招收客座教授，除国家工资外，年工资补贴10万元，配住房一套。思考：看完上述招聘启事，你有什么感受？第四单元·第八课第二框珍惜受教育的机会合作探究，共同提高小丽是八年级学生，父母都是农民，家庭条件较差。前不久，小丽的父亲在一场车祸中不幸去世，生活的重担全部压在母亲身上。下学期弟弟要上一年级了，哥哥也要考大学，家里负担加重了。母亲认为小丽是女孩，不用读那么多书，让她放弃学业，去外面找份工作，这样可以为家里减轻负担。成绩优异的小丽不想辍学，无奈之下，她找到了直播民生栏目组，希望栏目组能够帮她重返校园。分析交流：1、小丽的母亲侵犯了她的什么权利？2、请同学们给小丽出主意，她应该怎样维护自己的受教育权？小丽的故事————求助受教育权当受教育权受到侵犯时，要及时拿起法律武器维护自己的权利。我们可以根据实际情况选择不同的维权途径，如可以向所在学校反映情况，向当地教育行政部门反映问题，请求调解，也可以向人民法院提出诉讼。我国法律保护维护公民的受教育权。关注社会1、小亮是初一年级学生，因经常旷课且不遵守学校班级纪律，被学校开除。2、学校附近的练歌房经常音响开得很大，吵得学校的学生无法正常上课。3、某工厂接收一批在校的初中生进厂打工。在现实生活中，侵犯受教育权的现象还时有发生。不让子女上学，非法占用教育场地，扰乱学校正常教学秩序等，都是侵犯公民受教育权的表现。案例分享小丽的故事————重返校园小丽的生活继续着，在村委会的调解下，小丽终于回到了她朝思暮想的校园，她对未来充满信心，当记者问她有什么打算时，她只说了一句话：“我要学好。”一句“我要学好”道出了小丽的心声。思考：怎样学好？可按照以下提示来回答：首先要坚持完成法律规定年限。在学习上，应该做到。在学校生活中，应该做到。探究新知自觉履行受教育的义务首先要坚持完成法律规定年限的义务教育，不得中途辍学。在校期间，我们必须遵守法律和学校纪律、尊敬师长、培养良好的道德；确立正确的学习目标，努力学习科学文化知识，完成规定的学习任务。养成良好的学习习惯；强健体魄，培养良好的心理素质，积极参加社会实践活动，努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。是否完成规定年限教育，我们就不必学习了呢?一起来看下面的故事。。。。读一读曾任哈佛大学校长的萨默斯在北京大学演讲时谈到，在全球化浪潮下，学生们面临着武大挑战；一是世界变得越来越“小”，必须加强沟通意识；二是知识更加实用化，应该保持持续和广泛的学习；三是应该更关注人文科学；四是面对知识的快速发展和更新，学科划分越来越细，应该对知识慎重选择；五是不断变化的大环境中，应该具有主动意识，把学的的知识释放出去。萨默斯告诫学子们：“记住，你们永远年轻，永远有责任。”思考交流：萨默斯的话给我们什么启示？探究新知自觉履行受教育的义务，我们还要在完成规定年限的义务教育的基础上，积极创造条件，争取接受普遍高级中学或中等职业学校、高等学校等更高程度的教育。小丽的生活继续着。。。。。小丽的故事————母亲的愿望小丽的妈妈来学校探望小丽，看着孩子们在宽敞明亮的教室中认真学习，非常高兴。想起自己小时候的一些经历，小丽的妈妈发出感慨:“还是读书好啊！”因为没有文化小丽的妈妈只能干种地的农活，给她的生活带来很多不便。现在家庭经济窘迫，她也想学习一些文化知识，但她有了疑问：这么大年纪，我还能接受教育吗？思考交流：小丽的妈妈还能接受教育吗?请结合身边的案例谈一谈。北大“保安哥”圆了教师梦汪侠老人83岁连续12次参加高考作为成年人同样也可以接受教育，受教育是每个公民的权利。勤于学习终身学习探究新知“终身学习是21世纪人的通行证。”当代时代，对劳动者的素质提出了更高的要求。如果不继续学习，不坚持终身学习，不及时更新自己的知识结构和技能，讲落后于时代，甚至会有被淘汰的危险。勤于学习、终身学习，既能满足我们生存和持续发展的需要，又有利于我们国家作出更大的贡献。案例讨论某公司总裁对公司新招聘的员工说：“你的文凭代表了你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道你该学些什么东西，如果不知道，你的文凭就会在我这里失效。”思考交流：同学们是怎样理解该公司总裁这句话的？假如你是该公司新招聘的员工，会怎么做？探究新知勤于学习，终身学习，不仅要求我们珍惜在校学习的机会，而且要求我们在将来的职业生涯中加强学习。学海无涯，我们可以在工作之余，通过自学、网络、教育、参加各种专业培训等方式，及时为自己“充电”同时还应注重在工作中学习，在实践中学习，在生活中学习，从而不断更新知识、拓宽视野、提升能力。一句话，“活到老，学到老。”名言警句分享为学应须毕生力，攀登贵在少年时。------苏步青同学少年，风化正茂。青少年时期是我们学知识、长才干、塑造自我的黄金时期。我们要珍惜今天的学习机会，珍惜在校学习的每一天，给自己一个幸福生活的基础、给家庭一个美好的希望，给国家和民族一个更加光明的未来。珍惜受教育的机会维护教育权利履行教育义务勤于学习终身学习1、侵犯公民受教育权的表现2、维护自己受教育权的途径3、自己履行受教育义务要求我们怎么做？1、勤于学习，终身学习的意义？2、勤于学习终身学习要求我们怎样做？课堂检测选择题：1、为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们要()①珍惜受教育机会②履行受教育义务③为中华民族腾飞而努力学习④一心一意学习，不要参加其他活动A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④C课堂检测2、在学习过程中，我们要注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，还要积极开展()①自主学习②探究学习③学无止境④合作学习A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④C课堂检测3、江泽民同志说过：“21世纪的中国应该成为人人皆学之邦。”这主要说明()A、教育对一个人的成长起着至关重要的作用B、教育为人的幸福生活奠基C、义务教育具有强制性、普遍性的特点D、我们要勤于学习，终生学习D课堂检测4、唐代诗人孟郊“人学始知道，不学非自然”诗句的内涵是()A、从学习的作用上劝人勤学B、只有刻苦学习，才能为社会作贡献C、受教育具有强制性D、刻苦学习是自觉接受教育的表现D课堂检测5、受教育者最主要和最基本的义务是()A、完成规定的学习任务B、积极参加社会实践C、遵守学生行为规范D、遵守校纪校规A课堂检测材料分析题6、小丽是八年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，非让小丽退学到饭馆帮忙不可，并且对学校老师振振有词地说：“孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着!”小丽哭着说：“我要上学。”结合所学知识回答：(1)爸爸侵犯了小丽的什么权利?(2)小丽能否上学，对她自身有何影响?(3)小丽该如何维护自己的权利课堂检测6、答案：(1)受教育权。(2)受教育是她的基本权利，对她的成长起着至关重要的作用，教育能使她摆脱愚昧，发展才智，增长才干，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功，从而过上幸福的生活。(3)她可以运用法律知识做父亲的工作，也可以寻求学校老师或社会有关部门的帮助，还可以通过诉讼的方式维护自己的受教育权。