24.1.1圆第一课时圆_性质_定义

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第24章圆圆是生活中常见的图形,许多物体都给我们以圆的形象.一石激起千层浪城市立体交通天安门广场国庆花坛什么是圆?一切平面图形中最美的是圆!圆是和谐,圆是美好,圆是…….如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.·rOA固定的端点O叫做圆心线段OA叫做半径以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.我国古人很早对圆就有这样的认识了,战国时的《墨经》就有“圆,一中同长也”的记载.它的意思是圆上各点到圆心的距离都等于半径.圆的概念讨论下面几个问题并动手画一画。以2厘米为半径能画几个圆?在同一个平面内,以点O为圆心能画几个圆?在同一个平面内,以点O为圆心2厘米为半径,能画几个圆?确定一个圆由哪几个要素决定?确定一个圆由2个要素决定:圆心和半径。圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。●1.要确定一个圆,必须确定圆的____和____圆心半径圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.O这个以点O为圆心的圆叫作“圆O”,记为“⊙O”.2.圆是指“圆周”,是曲线,而不是“圆面”。3.同一个圆的半径处处相等。1、圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于定长(半径r).归纳:圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合.从画圆的过程可以看出什么呢?2、到定点的距离等于定长的点都在圆上.O·ABCErrrrrD动态:如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.静态:圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点组成的图形.观察车轮,你发现了什么?把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感觉到非常平稳,这也是车轮都做成圆形的数学道理.试想一下,如果车轮不是圆的(比如椭或正方形的),坐车的人会是什么感觉?与圆有关的概念弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦。AB图中线段AB叫做弦思考:一个圆上可画出多少条弦?这些弦的长度有范围吗?你能画出一条最长的弦吗?它与其它的弦有何不同?CD弦直径:经过圆心的弦EF如图中的线段EF,注:圆中有无数条直径。注意:凡直径都是弦,是圆中最长的弦但弦不一定是直径.即时考你:.OAQCBPHGFE如图(1)直径是_______;(2)弦是_____________;(3)PQ是直径吗?______;(4)线段EF、GH是弦吗?_______.KABCD、DK、AB不是不是●OBCA1.如图,半径有:______________OA、OB、OC若∠AOB=60°,则△AOB是________三角形.2.如图,弦有:______________AB、BC、AC在圆中有长度不等的弦,等边直径是圆中最长的弦。圆弧:连接圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作AB,读作:“圆弧AB”或“弧AB”。大于半圆的弧(用三个点表示,如:),叫做优弧;小于半圆的弧叫做劣弧.如:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧叫做半圆.●OBCA1.如图,弧有:______________⌒AB⌒BC2.劣弧有:优弧有:⌒ACB⌒BAC1、请写出图中所有的弦;2、请任选一条弦,写出这条弦所对的弧;ABCOD等圆与等弧在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。能够重合的两个圆是等圆。容易看出:半径相等的两个圆是等圆;反过来,同圆或等圆的半径相等。1、圆中的直径是弦;2、弦是圆中的直径;3、直径是圆中最长的弦;4、直径的中点是圆心;5、半径和弦都是线段;6、直径相等的两个圆是等圆;7、弦是圆上两点间的部分;8、等于半径两倍的线段是直径。9、若P是⊙O内一点,过P点的最长的弦有无数条。10、半圆是弧,但弧不一定是半圆.√×√√√√××××判断正误:1.过圆上一点可以作圆的最长弦有()条.A.1B.2C.3D.无数条2.一点和⊙O上的最近点距离为4cm,最远距离为10cm,则这个圆的半径是______cm.3.如图,图中有____条直径,____条非直径的弦,圆中以A为一个端点的优弧有____条,劣弧又有____条.4.如图,⊙O中,点A、O、D以及点B、O、C分别在一直线上,图中弦的条数为_____。5.CD为⊙O的直径,∠EOD=72°,AE交⊙O于B,且AB=OC,则∠A=_______.第5题A7或3124424°2求证:矩形的四个顶点在以对角线交点为圆心的圆上。思考题已知:矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O。求证:A、B、C、D在以O为圆心的同一圆上。ABCDO证明:∵ABCD是矩形∴AO=OC;OB=OD;又∵AC=BD∴OA=OB=OC=OD∴A、B、C、D在以O为圆心以OA为半径的圆上。矩形--四点共圆.GOOD-BYE!

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