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信城街道中学语言文字工作汇报学校概况洛阳市第四十一中学是一所全日制完全初级中学，位于隋唐洛阳城遗址的中心区域。学校现在总面积为14670.86平方米，建筑面积5614平方米。学校拥有一支年富力强、热心教育事业、学术水平高、教学经验丰富的师资队伍。有专任教师61人。专任教师中有高级职称43人；教学班14个，在校学生601人。我校以创建市级文明单位和创建省级语言文字规划化学校为契机，对照创建省语言文字规范学校的标准和条件，认真分析我校的语言文字工作实施中的优势和不足之处，不断开拓创新，狠抓落实，健全网络，完善制度，有目的有计划开展语言文字规范化创建工作，坚持把宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作落实到日常管理之中，持续促进学校语言文字规范化工作。现将自评情况汇报如下：营造规范语言环境加强测试和培训完善课程体系，深化语言文字规范化教育健全组织重管理大力推广普通话，培养良好的语言习惯加大科研力度一、健全组织重管理，推进语言文字工作的制度化和规范化组长：王建林李水卿副组长苗荣青张俊利权剑杰邓晓斌全体班主任全体语文老师王勇王宇张献超陈浩董松甫1.1统筹安排，成立语言文字规范化工作领导小组。1.2健全制度，建立全员参与保障机制。板书备课作业批改上课学生作业1.3强化落实，将语言文字规范化纳入全校的常规管理。1.3强化落实，将语言文字规范化纳入全校的常规管理。二、营造规范语言环境，加强语言文字工作的宣传力度在操场等显著位置张贴语言文字宣传标语，在草坪上载宣传标牌。通过班级内的黑板报进行宣传。通过开展书法培训和三笔字等基本功大赛，提升教师和学生规范写字的能力。三、加强测试和培训，提升普通话和文字的应用水平四、完善课程体系，深化语言文字规范化教育4.1发挥语文课主渠道作用。学校要求语文教师对学生的“听、说、读、写”训练纳入语文教学全过程，注重创设学生朗读和口语表达的机会，重视学生普通话表达能力和汉字书写规范的训练。4.2书法课纳入课程体系。学校开展社团发展学生特长和素养，其中书法社团、文学社团等，每周定期开展活动，提升学生语言文字驾驭能力。4.4搭建社团活动平台。4.3相关学科加强语言文字教学渗透。学校要求思想品德、历史、地理、生物等学科渗透语言文字教学，开展小论文征文活动，积极参加洛阳市组织的各类小论文征文比赛，均取得优异成绩。需要小论文证书照片学校利用每周一国旗下演讲、校广播站等为学生提供锻炼的机会，组织开展演讲比赛、经典诵读大赛、汉字听写大赛、朗诵比赛、艺术节才艺展示等活动为更多的学生提供展示的舞台，增强学生参与的积极性。4.5创设活动氛围。学校每年组织一次学生全员参与的“经典润心灵书香溢校园”的诵读比赛。在这些活动中既培养了学生讲普通话、写规范字的能力，又提高了学生的语言表达水平。经典润心灵书香溢校园五、大力推广普通话，培养良好的语言习惯1.礼貌用语。2.家校联手推广普通话。六、加大科研力度，积极探索语言文字规范化新途径。诗词进校园雨露润心田我校特聘请刘局长为我校教师进行中小学书法教育专题讲座。谢谢