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屈原长太息以掩涕兮哀民生之多艰路漫漫其修远兮吾将上下而求索千年豪壮楚屈子万古悲风汨罗江1、通过朗读，结合注释，能说出诗歌的内容。2、通过品、悟、写，感受诗人的情怀并能抒写自己的心得体会。【学习目标】【活动一：读与诗人相遇】1、读得顺畅,读出节奏。2、读出情感，读懂大意。【活动二：品和诗人同行】选点精读：读你认为诗中最美的句子，简述理由。展开联想：描绘一下诗歌中“我”形象【和诗人同行】在《湘夫人》中，从“我”身上，你能看到屈原的影子吗？有人认为诗中所表现的男女水神欢会难期、思而不见的爱情悲剧，实际上是屈原自己不为楚王所知的身世悲剧的曲折反映，你同意这一说法吗?为什么？【和诗人同行】屈原在内政外交上与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。放逐期间，诗人假神或巫之口吻，以抒一己之胸臆。忽合而一，忽分为二，合为吾我，分相尔彼，而隐约参乎神与巫之离坐离立者，又有屈子在，如玉之烟，如剑之气……屈原是伟大的爱国者，他有崇高的理想。为实现理想，他苦苦追求，尽管饱受打击，还是坚持不懈，九死而未悔。他的忧愤深广，富于悲剧精神这一切，都体现在《湘夫人》中。这首诗写到湘君为追求理想和爱情，是多么执着，多么痴情，一再遭到挫折却绝不退缩。但在失望多于希望的情况下，又透露出来不可抑制的哀怨、惆怅、焦虑之情。这一切，不正折射出屈原的身世悲剧吗？【活动三：写对诗人评说】在对诗歌理解的基础上，请你对屈原这个人物作一个点评（或者来个穿越，用排比句式对屈原说一说心里话。）读体味情感品探究情感写深化情感