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如蚁附膻：附：趋附；膻：羊肉的气味。象蚂蚁趋附羊肉一般。比喻许多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻许多人依附有钱有势的人。甘之如饴:饴：麦芽糖浆。感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。辛得勒名单美丽人生集中营大门上文字(ARBEITMACHTFREI)的含义—劳动使人自由奥斯维辛（Auschwitz）集中营:第二次世界大战期间，德国法西斯在奥斯维辛设立了它最大的集中营，奥斯维辛集中营被称为二战期间纳粹德国最大的“杀人工厂”。1940年到1944年，大约有400万人在这里惨遭杀害。许多人是在苦役中死去的，其余的则被有计划地残杀了。1945年，德军为消灭罪证，炸毁了它，现在人们参观的是经修复后建成的博物馆。1945年1月27日苏军解放了这里。1947年7月，波兰政府把奥斯维辛集中营改为殉难者纪念馆。奥斯维辛集中营大门普利策新闻奖？阅读请全文，说说获奖原因•1917年根据美国报业巨头约瑟夫·普利策（JosephPulitzer）的遗愿设立，二十世纪七八十年代已经发展成为美国新闻界的一项最高荣誉奖，现在，不断完善的评选制度已使普利策奖成为全球性的一个奖项。98年来，普利策奖象征了美国最负责任的写作和最优美的文字。特别是新闻奖，更是美国报界的最高荣誉。每一个希望有所作为的美国记者无不以获得普利策新闻奖作为奋斗的目标。一、阅读课文，划分文章结构：阅读全文，划分新闻的导语、主体、结语，并概括各部分的大意。•导语•（1-3段）概述了如今阳光明媚的布热金卡曾是人间地狱，现在也许是世间可怕的旅游中心。•主体•（4-1５段)介绍集中营情况，写作动机以及参观者的见闻感受。•结语•（第16段）提醒人们不要忘记历史，要珍惜今天的自由与幸福。奥斯维辛集中营大门上“劳动意味着自由”奥斯维辛集中营的囚房焚尸炉男牢房执行绞刑这个囚犯还保持着被烧死时的姿势。在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童纳粹警察正对活着的犹太妇女进行大规模射杀这是集中营解放后被搬运埋葬的尸体。被处死的囚犯的尸体.照片上显示的仅为死难者的一半不到，他们大多数是饿死或被枪杀的。集中营堆积如山的尸骨集中营里的万人坑被囚禁的人们1、在参观过程中，作者并未像一般文学作品那样直接描写集中营残酷的历史遗迹，那么记者把眼光和关注点放在了什么上面的？问题探究:奥斯维辛集中营的残酷遗迹众多的参观者（游客）参观者的感受、反应记者（罗森塔尔）参观产生观察2、参观者在集中营里看见了哪些东西？他们在看见这些东西时有什么反应？（第7—15段）焚尸炉毒气室：“…人们对他们说，这是‘小的’，还有一个更大的。…”毒气室恐怖，终生难忘表情茫然遇难者的鞋子遇难者的遗物“…一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，……”不由自主地停下脚步、浑身发抖拥挤的囚犯宿舍“…这些三层的长条盒子，6英尺宽，3英尺高，在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉…”惊恐万分、张大了嘴巴，想叫但叫不出来部分死难者的照片长廊：“…这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们…”表情木然沉思受害者处绞刑时站的木块绞刑室：窒息、跪下来在自己胸口画十字、恳求的眼光3、《奥斯维辛没有什么新闻》这篇报道与我们在报纸上看到的一般报道有什么不同之处？一般报道《奥斯维辛没有什么新闻》时效性报道内容情感倾向比较的方面比较的项目最新发生的事件时效性不强客观事件个人感受客观主观个人情感浓厚1、如何理解“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”这句话？4、重点研讨：对比一边是戕害生命，一边是生命的生机勃勃，两种反差极大的事物摆在一起。表达了作者对纳粹的讽刺：纳粹的残暴终归阻止不了生命的进程。5、这篇新闻报道的题目是《奥斯维辛没有什么新闻》,那么为什么“奥斯维辛没有什么新闻”,但这位记者还要去报道？1.“没有什么新闻”奥斯维辛那段沉重血腥的历史，人们早已铭记于心；对于追求新闻时效性的记者来说,的确是没有什么新的东西可供报道了。2.为什么又要写――因为他此时已经不只是一个记者,更是一个被深深震撼的参观者,感到一种非写不可的使命感。这种感情驱使作者必须为它写一点东西，再祭奠亡灵，揭露罪恶。6、分析文章的开头和结尾，有什么特点？•对比以乐衬哀以乐写哀1970年12月7日，时东德总统勃兰特来到华沙犹太人死难者纪念碑献上花圈。他毅然双腿下跪，向二战中无辜被纳粹杀害的犹太人表示沉痛哀悼，并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。当时的西德总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书。1971年12月20日，勃兰特获诺贝尔和平奖。“这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？”同学们，你们说这位可爱的姑娘会在想些什么呢？课后思考1、完成《奥斯维辛没有什么新闻》大小册。2、阅读《包身工》课后作业