高一语文下学期第三次月考试卷

精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/21高一语文下学期第三次月考试卷【高一语文下学期第三次月考试卷】第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。山水诗考略许厚会①中国古典山水诗究竟源于何时?近人范文澜说：“写作山水诗起自东晋初庾阐诸人。”(范校本《文心雕龙·明诗》注)这话不无根据，写作山水诗形成一种潮流，一种时尚，的确是在东晋时期，《兰亭集》就是一个突出的例证。永和九年(353年)三月三日，大书法家王羲之和当时的名士以“修禊”为由，聚集会稽(今浙江绍兴市)兰亭，当场写作了不少诗篇，后编纂成集，由王羲之作序，为之张扬，以致影响深远。其时，由于玄学之风的影响，东晋散文除陶渊明外，别无名家。但诗集、序文相得益彰，王羲之的《兰亭序》，又可说是一篇佳作。②东晋出现大量的山水诗，主要是纷乱的国情使然。东晋的文士几乎都有“风景不殊，正自有山河之异”的慨叹，加上受政治暴力和军事暴力的迫害，失落感愈来愈沉重。从清丽无比的江南山水风物中寻求抚慰和解脱，是行之有效的精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/21办法，于是流连山水，写作山水诗便相因成习，以致蔚然成风。另外，在新的哲学思潮如玄学的冲击下，汉朝以来“罢黜百家，独尊孔子”的思想控制日趋软弱松弛，于是出现“越名教而任自然”(嵇康)、“法自然而为化”(阮籍)之类的主张。“自然”指宇宙自然规律，岿然不动的山和变动不居的水，则最充分、最完美地体现了这种规律，也就成了师法的对象，成了精神力量不竭的泉源。③孔子曰：“知者乐水，仁者乐山。”(《论语·雍也》)所谓“知者”，就是智慧之人;“仁者”则是仁义之人。为什么说“知者乐水，仁者乐山”?朱熹的解释是：“知者达于事理，而周流无滞，有似于水，故乐水。仁者安于义理，而厚重不迁移，有似于山，故乐山。”(《论语章句集注》)原来，知者、仁者的品德情操与山水的自然特征和规律性具有某种类似性，因而产生乐水乐山之情。“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”(《独坐敬亭山》)这是李白游山的观感，也是他和山契合交融达到了化境，高蹈出尘，借以保持自身人格的独立完善的体现。他在被召入京期间，宾朋云集，红极一时;而当受排挤离京以后，则备受冷落，于世态的炎凉深有体味，因此也更加认识到山的可亲可敬。“山水含清晖，清晖能娱人。”(谢灵运《石壁精舍还湖中作》)“知者乐水，仁者乐山”，其实还有一种因果关系，就是“乐水者智，乐山者寿”，这样说似乎可以充精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/21分显示山水怡情养性的功能。另外，与山水亲近还可丰富知识，培养和提高审美情趣，以及模山范水的能力。古今诗文大家、艺术巨匠大抵都有“读万卷书，行万里路”的经历。“读万卷书”正好可以弥补“行万里路”的不足。由于受种种条件的限制，人们无法遍览全国各地山水胜迹，便可持山水诗集为“卧游”之具，作纸上的观瞻。这间接得到的知识和印象，与亲身所历、亲目所见自然隔了一层，但收获往往更快捷，也更精粹。④好的山水诗总是包含着作者深刻的人生体验，不单是模山范水而已。如“欲穷千里目，更上一层楼”(王之涣《登鹳雀楼》)，以理势入诗，兼有教化和审美的双重功能，它表现出的求实态度和奋进精神，对读者无疑是有力的鞭策和激励。又如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”(王籍《入若耶溪》)，除生动再现山林特有的幽静氛围，还揭示了矛盾的对立统一关系，显然有启迪智慧、拓展襟怀的作用。(摘编自《人民日报(海外版)》)1.下列对于“东晋出现大量山水诗”原因的表述不正确的一项是()A.主要由于玄学之风的影响，东晋散文除陶渊明之外，别无名家，所以东晋诗人开始另辟蹊径，向“山水诗”寻求发展。B.东晋文人面对政治暴力和军事暴力的迫害，开始从江精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/21南山水风物中寻求抚慰和解脱，写作山水诗成了一种风气。C.汉朝以来“罢黜百家，独尊儒术”的思想控制日趋软弱松弛，自然成了人们精神力量不竭的源泉。D.阮籍、嵇康提出遵循自然的主张，山和水最充分地体现了自然规律，山水也就成了诗人师法的对象。2.下列对第③段的理解，不符合原文意思的一项是()A.朱熹认为，智者通晓事理而且无阻碍地流动，与水相似;仁者安于义理，厚重而不迁移，与山相似。B.《独坐敬亭山》是李白的游山观感，体现了他对山的喜爱，也是他保持自身人格独立与完善的体现。C.古代的诗文大家、文学巨匠因为无法遍览祖国的山水胜迹，便都有“读万卷书”的经历。D.读山水诗集可以让人们从纸上游览祖国的风光，这样间接得到的收获往往更快捷、更精粹。3.根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是()A.关于中国古典山水诗的起源，范文澜在他的论著中说“写作山水诗起自东晋初庾阐诸人”。B.《兰亭集》可以证明在东晋时期，写作山水诗已形成一种潮流，一种时尚。C.“乐水者智，乐山者寿”说明只要与山水亲近就可以丰富知识，培养和提高审美情趣。D.好的山水诗歌不只是模山范水，而是包含着作者深刻精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/21的人生体验，并能表现出更多的内涵。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4-7小题。贞观初，太宗谓侍臣曰：“人有明珠，莫不贵重，若以弹雀，岂非可惜?况人之性命甚于明珠，见金钱财帛不惧刑网，径即受纳，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可弹雀，何况性命之重，乃以博财物耶?群臣若能备尽忠直，益国利人，则官爵立至。皆不能以此道求荣，遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒，实可为笑。帝王亦然，恣情放逸，劳役无度，信任群小，疏远忠正，有一于此，岂不灭亡?隋炀帝奢侈自贤，身死匹夫之手，亦为可笑。”贞观四年，太宗谓公卿曰：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。天非不高，地非不厚，朕常兢兢业业，以畏天地。卿等若能小心奉法，常如朕畏天地，非但百姓安宁，自身常得欢乐。古人云：‘贤者多财损其志，愚者多财生其过。’此言可以为深诫。若徇私贪浊非止坏公法损百姓纵事未发闻中心岂不恒恐惧?恐惧既多，亦有因而致死。大丈夫岂得苟贪财物，以害身命，使子孙每怀愧耻耶?卿等宜深思此言。”贞观六年，右卫将军陈万福自九成宫赴京，违法取驿家麸数石。太宗赐其麸，令自负出以耻之。精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/21贞观十年，治书侍御史权万纪上言：“宣、饶二州诸山大有银坑，采之极是利益，每岁可得钱数百万贯。”太宗曰：“朕贵为天子，是事无所少之。惟须纳嘉言，进善事，有益于百姓者。且国家剩得数百万贯钱，何如得一有才行人?不见卿推贤进善之事，又不能按举不法，震肃权豪，惟道税鬻银坑以为利益!昔尧、舜抵璧于山林，投珠于渊谷，由是崇名美号，见称千载。后汉桓、灵二帝好利贱义，为近代庸暗之主，卿遂欲将我比桓、灵耶?”是日敕放令万纪还第。(节选自《贞观政要·贪鄙》，有删改)4.对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是(3分)()A.见金钱财帛不惧刑网，径即受纳径：直接B.朕常兢兢业业，以畏天地畏：敬服、敬畏C.又不能按举不法，震肃权豪举：推举D.后汉桓、灵二帝好利贱义贱：以……为贱5.下列文句中，断句正确的一项是(3分)()A.若徇私/贪浊非止/坏公法损百姓/纵事未发闻/中心岂不恒恐惧B.若徇私贪浊/非止坏公法/损百姓/纵事未发闻/中心岂不恒恐惧C.若徇私/贪浊非止坏公法/损百姓纵事/未发闻/中心精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/21岂不恒恐惧D.若徇私贪浊/非止坏公法/损百姓纵事/未发闻中心/岂不恒恐惧6.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(3分)()A.太宗以明珠作比，告诫大臣们，生命是重要的，要爱惜，不可因一时贪念犯法丧身。B.太宗引用“贤者多财损其志，愚者多财生其过”，意在告诫群臣要向贤者学习，积累财富，不可像愚者一样贪财生过。C.权万纪上言采矿一事被太宗批评，权万纪虽然曾经触犯过法律，但太宗最终还是赦免了他。D.本文采用比喻论证、例证、引证等多种论证手法，生动形象地告诫人们不要贪鄙，要像尧、舜、桓、灵一样，见称千载。7.将下列句子翻译为现代汉语。(10分)(1)群臣若能备尽忠直，益国利人，则官爵立至。(5分)(2)恣情放逸，劳役无度，信任群小，疏远忠正。(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗，完成8-9题。送李端卢纶精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/21故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘①何处期。【注】①风尘：指社会动乱。此句意为在动乱年代，不知后会何期。8.这首诗主要运用了什么抒情手法?请作简要分析。(5分)9.全诗围绕“悲”字展开，请结合全诗说说诗人写了哪几种悲情?(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分。(1)固知一死生为虚诞，。(王羲之《兰亭集序》)(2)，天下归心。(曹操《短歌行》)(3)仰观宇宙之大，。(王羲之《兰亭集序》)(4)，可以无悔矣，其孰能饥之乎?(王安石《游褒禅山记》)(5)范仲淹在《岳阳楼记》中表达伟大政治抱负的句子是______________，______________。乙选作题三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/21拾穗王往小布总是天一亮就去拾穗。去迟了，那些老奶奶就把穗子全拾光了。小布在腰间拴了根草绳子，把布袋子的一角系在绳子上。就在五月的槐花的清香里出发了。起得再早，她也会碰见拾穗的老奶奶。别看这些老奶奶躬腰驼背的，走路快着呢，一只手来回划着，头一点一点的，好像风里起伏着的麦穗。小布紧紧地跟着她们，不敢有半步落下了。不过，先到麦田拾起第一根麦穗的还是小布。快到麦田时，小布就会奔跑起来。那些老奶奶就在后面笑：小鬼豆子，能干呢，哪个跟你抢哟!平原上的太阳没遮没拦，上升一点，天就明朗一点，田野就开阔一点。开始的时候，处处是潮漉漉的，鸟儿的叫声也带着露水，麦田上空像晾晒着刚洗的白纱。小布和老奶奶们弯着腰，踩着被夜露浸软了的麦茬，一块一块田拾过去。猛一抬头，天就高了，明朗了，阳光已经铺到没收割的麦子上了。麦芒像一把把的梳子，把阳光梳得均匀，把光线梳得透亮。通向村庄的路上，已经有拿着扁担和镰刀的人奔着它们来了。这个时候，拾穗的人就要回家吃饭了。田野里响着招呼声：精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/21“陈奶哎，回家吃饭啦。”“就走啦。你拾了不少嘛，冯奶。”“没你的多哟，你个老不死的腿脚快!”“呵呵，新麦还没打下，不吃新麦子我才不死呢。走啦——”小布听着就咯咯跟着笑。老奶奶们也催她，这个说：“小鬼豆子，走啦!”那个说：“吃了饭，再来哟，小鬼豆子!”她们越催，小布越要再拾几根，让她们急。等她们走出田头，她跑着跟了上去。她们边走边比着谁拾的多，比来比去，还是小布拾的多。冯奶奶就说，小鬼豆子眼尖，比不过她的!陈奶奶也跟着说，眼尖，人也精，这丫头哪家娶去哪家有福气!小布脸上红，心里高兴。沉沉的袋子不时撞一下她的腿，让她心里装满实实在在的欢喜。吃了早饭，小布又去拾穗了。在一块田头，小布碰上了陈奶奶和冯奶奶。陈奶奶和冯奶奶坐在田埂上歇着呢。小布看到她们俩之间有一棵站着的麦子，就伸手去掐穗子。刚要掐到，陈奶奶一手拉住了她。冯奶奶也直朝她摆手。小布说：“谁叫你们不要的，就在你们腿旁，你们看不见嘛。”陈奶奶说：“我们都看见了，这麦子不能拾。”小布问：“怎么不能拾呀?”陈奶奶说：“小鬼豆子，你不懂吧，这棵麦子是主人家精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/21故意留下来的。”“这叫留种子，”冯奶奶站起身子说，“留下了种子，来年才有收成啊。”小布说：“哦。可是我刚才拾的那块田就没有看见田头留下一棵呢。”陈奶奶说：“这家人