桥梁远景图第一课时

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猜谜语:驼背老公公,趴在河当中,背上有人走,腹下也可通。桥梁远景图茅以升教学目标:1、了解作者;2、识记并理解、积累文中的生字词;3、整体感知文章内容,把握文章脉络。学习目标一:了解作者自学指导:查阅工具书,了解作者的基本情况,3分钟后检测。茅以升(1896—1989)字唐臣,江苏镇江人。我国著名的桥梁专家,他曾主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。该桥是中国自己建造的第一座跨度较大的现代桥梁。自学检测:本文作者是_______,字________,是我国著名的__________。学习目标二:识记并理解、积累文中的生字词自学指导:大声朗读课文,要求读准字音,读顺句子,10分钟后检测。生字词承载(zài)颠(diān)簸(bǒ)袖(xiù)珍桥墩(dūn)缆(lǎn)索玲(líng)珑(lóng)雕塑(sù)点缀(zhuì)自学检测:1、给加点的字注音。桥墩()承载()颠簸()袖珍()玲珑()缆索()雕塑()点缀()2、解释下列词语。承载——生色——添娇——胜似闲庭信步——颠簸不稳——望洋兴叹——学习目标三:整体感知文章内容,把握文章脉络自学指导:默读课文,把握文章脉络。思考下列问题:1、浏览全文,把课文分为两大部分,并概括每一部分的内容。全文13个自然段,可以分为两个部分:第一部分(1——2段):叙述桥梁的重要性和基本结构。第二部分(3—13段):具体描绘桥梁远景图。2、通读全文,请说说桥是什么?它是由哪几部分组成的?3、未来的桥梁会有哪些变化?将来的桥梁一定造得又快又好,很便宜、很美、很低,更科学,更人性化。造得又快又好几个月就可以造好;通过自动化,预先制成标准构件;拼装起来。造得很便宜高分子新材料,重量轻而强度高;自动化制造桥梁构件;桥墩的水下工程用机器人操作;桥墩基础不必沉到那么深;电脑控制机具进行架桥。造得很美构件柔和可以搭配各种姿态各有不同的色彩造得很低•桥孔可以用极轻的材料制成•桥上有自动远距控制的设备4、作者茅以升幻想将来的桥是什么样的?将来一定会有没有水中桥墩的大桥;将来在很深的水里造桥,可以让桥墩浮在水中;将来的桥不一定是直通通的,而是可以弯曲的;将来也会有很小很轻便的桥,可以随身携带;将来还会出现“无梁飞渡”。南京长江大桥上海南浦大桥郑州黄河铁路桥钱塘江大桥武汉长江大桥英国福思桥建于1880-1890年,是桥梁史上的一个重要里程碑。该桥早已渡过百年,一直被认为是现代桥梁开始的象征。世界上最著名的悬索桥金门大桥船只通过时,桥身会打开成“八”字状。伦敦塔桥同学们再见!

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