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14.鹿和狼的故事（6.2班）初读课文，整体感知1、读准字音、字词，读通句子2、说说课文的主要内容西奥多·罗斯福（1858-1919）阅读思考提示：思考：罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿，采取了哪些措施？结果怎样？分别用“–——”和“﹏﹏”划出来⑴宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区⑵决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼采取的措施：①经过25年的猎杀，有六千多只狼先后毙命森林中。其他以鹿为捕食对象的动物（豹子等）也被猎杀了很多。执行后，结果是：②同时，鹿成了“宠儿”，在这个“自由的王国”里，它们自由地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。③鹿总数超十万只，导致绿色植被被大量减少④鹿群数量急剧下降，生态平衡遭到了破坏。到1942年，整个凯巴伯森林只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。什么原因让森林“宠儿”造成这样的结果的？饥饿、疾病同学们，现在请仔细想想，你们认为总统当时的决策对吗？为什么？通过这个故事，你知道了什么呢？狼是森林的保护者。狼吃鹿，维护了鹿群的相对稳定。狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。这样就保护了森林的生态平衡。（生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，人们必须尊重生物界中的自然规律。）这篇课文鹿、狼、森林三者有什么关系呢？它又告诉我们一个什么样的道理呢？结论：生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。“引狼入室”•美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果，后来又制定了“引狼入室”的计划。可是在当时该计划遭到了一些人的反对未及时实施。随着人们环保意识的提高，“引狼入室”计划终于在1995年得到实施。当年美国从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，从此，凯巴伯森林又焕发出勃勃生机。拓展材料《蛇与庄稼》