高考英语一轮复习课件语法部分第十、十一讲-定语从句、状语从句

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2第十讲定语从句除了在语法填空中会考查定语从句外,在基础写作和读写任务中正确恰当地运用定语从句也是作文得高分的关键。另外,在阅读理解中正确理解定语从句也至关重要。3关系词先行词充当成分例句关系代词who人主语Thisisthedoctorwhosavedmylife.这就是那个救了我的医生。whom人宾语Sheisthenewstudent(whom)Iwanttointroducetoyou.她是那个我想给你介绍的新生。that人、物主语、宾语Footballisagamethatislikedbymanypeople.足球是一项许多人都喜爱的运动。Theman(that)youmetjustnowismyfriend.你刚刚碰到的那个人是我的朋友。一、关系代词和关系副词的用法4关系词先行词充当成分例句关系代词which物主语、宾语Pleasepassmethebookwhichislyingonthetable.请把桌上的那本书递给我。Thenovel(which)Tomboughtisveryinteresting.汤姆买的那本小说很有趣。as物主语、宾语Asisknowntoall,theearthisround.众所周知,地球是圆的。whose=ofwhom/ofwhich人、物定语TheprofessorwhosedaughterteachesyouEnglishisDr.Williams.这是威廉姆斯教授,他的女儿教你英语。关系副词when=at/in/on/duringwhich时间状语We'llneverforgetthedaywhenthePeople'sRepublicofChinawasfounded.我们永远不会忘记中华人民共和国成立的日子。where=at/in/towhich地点状语Thisisthehousewherehelived.这是他住过的房子。why=forwhich原因状语Iknowthereasonwhysheworkssowell.我知道她工作出色的原因。续表5二、关系词的选用1.只能用that不用which作关系代词的情况(1)当先行词是all,everything,anything,nothing,much,little,none,one等不定代词时(something除外)。(2)当先行词被all,every,no,some,any,little,much等修饰时。(3)当先行词被序数词或形容词最高级修饰时。6(4)如果出现两个或两个以上的先行词,并同时兼指人和物时。(5)当先行词被theonly,thelast,thevery,thesame等修饰时。(6)在以疑问词who,which,what开头的特殊疑问句中,为了避免重复只用that。(7)当定语从句为therebe句型时,关系代词只能用that,也可以省略。(8)当指人或物的关系代词在定语从句中作表语时,关系代词只能用that,也可以省略。72.指物只能用which不用that的情况(1)在非限制性定语从句中。如:St.Petersburg,whichwasoncecalledLeningrad,isaverybeautifulcity.圣彼得堡是一座非常美丽的城市,它曾被称作“列宁格勒”。(2)在介词后面。如:Thisistheroominwhichwelivedlastyear.这是我们去年住的那个屋子。83.指人时只能用who不用that的情况先行词为one,ones,those,anyone,he时。如:Thosewhobreakthelawmustbepunished.那些违反法律的人必须受到惩罚。4.as与whichas与which均可引导非限制性定语从句,有时可以互换,但也存在区别:(1)与such或thesame连用时,一般用as。(2)as引导的从句可以放在句首,as表“正如……”之意。(3)当as在从句中作主语时,后面常接动词的被动语态。(4)当定语从句是否定句或表示否定时只能用which。9三、定语从句中的主谓一致定语从句中的动词在人称和数方面应该与它的先行词保持一致。如:Don'tchooseme,whoamnotfitforthisjob.别选我,我不适合这份工作。10第十一讲状语从句状语从句是由从句来充当状语的句子,其在句子中可修饰谓语动词(或其他动词)、形容词、副词或整个句子。它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等。11状语从句引导词例句时间状语从句while(谓语动词必须是延续性动词),when(谓语动词可以是终止性的,也可以延续性的),as(当……的时候,强调“一边……一边……”)Pleasekeepquietwhile/whenothersarestudying.当别人正在学习时,请保持安静。WhenIwentintothelab,theteacherwasdoinganexperiment.(此处when不能换成while)当我走进实验室时,老师正在做实验。As/When/WhileIwaswalkingdownthestreet,Inoticedapolicecar.当我沿着大街散步时,我注意到一辆警车。till/until(直到……),not...until/till(直到……才)Theyplayedvolleyballuntil/tillitgotdark.(延续性动词)他们打排球直到天黑才结束。Hedidn'tgotobeduntil/tillhisfathercameback.(非延续性动词)直到他父亲回来他才睡觉。一、状语从句的引导词12状语从句引导词例句地点状语从句where,whereverMakeamarkwhereyouhaveaquestion.在你有问题的地方标个记号。Sitwhereveryoulike.坐在你喜欢的地方。条件状语从句(真实/非真实)if(不能用whether替换),unless,so/aslongas,onconditionthat,so/asfaras,ifonly(=if)Ifheisnotintheoffice,hemustbeoutforlunch.如果他不在办公室,那一定是出去吃午饭了。Youmayborrowthebooksolongasyoukeepitclean.你可以借这本书,只要你让它保持干净。原因状语从句because,since,asHehadtostayathomeyesterdaybecausehewasill.昨天他必须待在家里,因为他病了。Sinceeveryoneishere,nowlet'sbegin.大家都到齐了,现在开始。结果状语从句sothat,so...that,such...thatHewassoexcitedthathejumpedfromthesofa.他如此激动以至于他从沙发上跳了下来。续表13状语从句引导词例句目的状语从句so,sothat,inorderthat,incase(以防,以免)Speakclearly,sothattheymayunderstandyou.说清楚些以便他们都能听懂。Heleftearlyincaseheshouldmissthetrain.他早早地离开,以防误了火车。让步状语从句although,though,as,evenif/though,however,whatever,whether...or,nomatterwho/when/what...Childasheis,heknowsalot.尽管他还是个孩子,他却知道很多。Whatever(=Nomatterwhat)yousay,I'llneverchangemymind.不管你说什么,我都不会改变主意。比较状语从句than,so/as...as,themore...themore...Ihavemadealotmoremistakesthanyouhave.我犯的错误比你犯的多得多。Thebusierheis,thehappierhefeels.越忙他觉得越快乐。方式状语从句as,asif/though,theway,ratherthan...YoumustdotheexerciseasIshowyou.你必须按照我教你的去做练习。Heactedasifnothinghadhappened.从他的举止行为看,似乎什么也没发生过。续表14二、使用状语从句时要注意的几个问题1.在时间和条件(有时也在方式、让步等)状语从句中,主句是一般将来时,从句通常用一般现在时表示将来。2.在有些时间、地点、条件、方式或让步状语从句中,如果从句的主语与主句主语一致(或虽不一致,但是it),从句的谓语又包含动词be,就可省略从句中的“主语+be”部分。如:If(youare)asked,youmaycomein.如果你被邀请了,你就可以进来。If(itis)necessary,I'llexplaintoyouagain.如果有必要,我会再给你解释一次。15

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