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二、认识作者梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人，出生地主家庭。早年求学于广州学海堂。1889年中举人。他主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。1898年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。恩惠（）如释（）重负契（）约揽（）悲天悯（）人卸（）却监督（）huìshìqìlǎnmǐnxièdū解释词语：失意：如释重负：莫若：达观：不得志。形容心情紧张后的轻松愉快。不如。对不如意的事情看得开。字词检测哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。悲天悯人：契约：任重道远：任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。死而后已：死了以后才停止。指奋斗到死为止。仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。字词检测用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。_______是人生最大的痛苦。_______是人生最大的快乐。负责任尽责任人生当___________，而不能__________。勇于承担责任逃避责任用最精练的语言概括中心论点。整体感知1、文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。一、(1、2段)论“负责任是人生最大的痛苦”。二、(3段)论“尽责任是人生最大的快乐”。三、(4、5段)论“人生当勇于尽责任”。2、全文是按什么结构来写的？2、逐层分析。首先看最苦的部分（即1、2自然段）①作者认为：贫、失意、老、死是最苦的事吗？[不是]②那他认为人生最苦的事是什么？（用原文回答）[人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。]③a、为什么说贫困不苦？b、为什么说失意不苦？C、为什么老、死也不算最苦呢？在作者笔下，贫而不苦的原因是，失意而不苦的原因是，老、病、死不苦的原因是。作者认为真正的痛苦源自。根据课文内容填空：知足安分达观责任谈苦为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?因为受良心责备，无处逃躲。谈苦作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？个人对他人的责任：承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等。谈苦作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗?对人的责任：凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。谈苦对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。谈苦第1自然段用了什么修辞手法？有何作用？设问，排比。贫困老死当作人生最大的痛苦这是许多人的想法和说法，否定这些答案，读者就要寻找新的答案。这时在提出自己的观点，就不显得突兀，而是一种水到渠成之妙。良心受责备个人家庭、社会、国家、自己承诺未办欠钱未还恩惠未报得罪人未赔礼对人、对事、对自己应尽的责任一日未尽，一日受苦；一生未尽，一生受苦。第二段作为辅论进一步指出负责任的种种情况.和由此产生的痛苦状态•再来看最乐的部分（即3自然段）①从第三自然段得知：作者认为人生什么事最“乐”？[——尽了责任]③在此，作者说了一句很有哲理性的话，它就是——？处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。论乐俗语——心上一块石头落了地古语——如释重负含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。论乐作用：形象生动地论证了尽责任之后的轻松愉快的心情和快乐自由的境界。孔子——无入而不自得含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。论乐作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。有关句子：天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。快乐之权，操之在己。论乐找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话的含义以及要证明什么。担责任孟子——君子有终身之忧含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因而终身都处于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人的遭遇的激愤。担责任曾子——任重而道远曾子——死而后已，不亦远乎含义：负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。含义：一直走到死的时候才放得下，不也是很远了吗？担责任证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了“人生当勇于承担负责”的结论。引用名言的作用：担责任作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢?因为“尽得大的责任，就得大快乐”，“日日尽责任，便日日得苦中真乐。”所以苦中真乐，是乐，不是苦。担责任作者认为那些仁人志士的忧国忧民的思想是苦还是乐？（表面上看他们一辈子在感受苦痛，其实……）“他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底是乐，不是苦呀！”•看第四自然段：•找出原句看第五自然段：当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待？勇于负责不能逃避责任是逃避不了的尽得大责任，就得大快乐，尽得小责任就得小快乐。你若是逃避，反而是自投苦海，永远不能解除了。最后一段证明了什么内容呢?“卸却责任”和“解除责任”有什么不同？“卸却责任”指未尽责任，丢开不管；“解除责任”指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。证明了“人生不应当逃避责任”。担责任文章的题目叫做《最苦与最乐》，最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。最乐——想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。最苦——合作探究2.文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法?有什么好处?句式：陈述句、设问句、反问句、感叹句；肯定句、否定句；主动句、被动句等。合作探究本文的主要论证方法道理论证举例论证对比论证运用讲道理的方法，用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人名言及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明观点。列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法（理论论据）（事实论据）道理论证（理论论据）举例论证（事实论据）对比论证体现引用了古语、俗语以及孔子、孟子、曾子等名言论证举了圣贤豪杰、仁人志士等例子最苦之事与最乐之事进行对比论证论证方法：举例论证：对比论证：答应的事、欠人的钱、受人的恩惠、得罪人没赔礼负责任之苦与贫困老死之苦引用论证:古语,俗语,名言比喻论证:虽然本文谈的是严肃的话题，但由于句式、论证方法的变化，使得文章的语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气。好处：合作探究3.本文还用了哪些修辞手法，有什么作用?好处：大量的排比，使文章流畅，气势磅礴；设问可以引起读者的注意和思考；反问使语气更强烈，增强语言的说服力。修辞手法：排比、设问、反问等。合作探究负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。负责任是人生最大的痛苦（分论点1）尽责任是人生最大的快乐（分论点2）人生当勇于负责，而不能逃避责任（结论）1、贫老失意死不是最苦。2、最大的痛苦是负了未了的责任。3、负责任情况及痛苦状态。引用证法：古语、俗语、名言比喻论证对比论证当勇于负责。不能逃避中心论点举例论证语言严密语言流畅语言亲切语言的风格语言严密语言严密语言流畅语言简洁语言亲切1.请说出日常生活中与“苦、乐”相关的词语、俗语、谚语。知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……2.阅读下面材料，结合自己生活实际谈谈对人生的看法，说说作为学生应尽到什么责任。您虽不能左右天气，但您可以改变心情。您虽不能改变容貌，但您可以展现笑容。您虽不能逃避现实，但您可以勇敢面对。您虽不能样样如意，但您可以事事尽力。•漫谈人生：阅读下面几则材料，谈谈对人生的看法。1)是什么，做什么。做什么，像什么。做一事，专一事。每事勤，事事成。•2)对自己信心，对别人尽心。对事情用心，对朋友诚心。对亲情关心，对生命真心。•3)您虽不能左右天气，但您可以改变心情。您虽不能样样如意，但您可以事事尽力。四、小结在人生的旅途上，尽管人人盼望快乐，无人喜欢忧伤，但他们本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”，而呕心沥血；为了那另人心痛的作文而费劲心思。这些表面上看来确实辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的将是一串欢乐的音符。•(3)曾子：任重而道远金……③学生座谈，发表自己的意见：例：(1)孔子：无入而不自得字义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。举例：如安贫乐道的颜回、笑口常开的弥勒佛……(2)孟子：君子有终身之忧。字义：君子一生都有尚未尽完责任的忧虑。举例：孟子——孙中山——革命尚未成功，同志仍须努力……(3)曾子：任重而道远字义：任务繁重，而道路遥远。比喻责任重大而艰巨。举例：诸葛亮——鞠躬尽瘁、死而后已父母终身为子女付出的那份“无私的爱”……(4)曾子：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?字义：我每天用下面三件事情来反省自己。为别人做事，有没有不尽力的地方?和朋友交往，是不是都守了信用呢5)范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。字义：在天下人都尚未忧虑之前，就先忧虑；在天下人都觉得快乐之后，才觉快乐。举例：大禹治水、许多爱国的仁人志士……五、思维拓展品尝人生苦与乐讨论：给你一串葡萄，有酸有甜，你是先品甜的还是先尝酸的？提示：难道老师就要你吃这串葡萄？我想这品尝葡萄的过程大概就似于品尝人生吧，面对果子的酸和甜，也就是面对人生的得与失。那么你又会如何选择呢？语言严密“凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的……”（语言当务求严密，以防读者找到漏洞，质疑论点。）语言流畅第一段排比设问第二段排比举例（排比是形成文章流畅气势的重要方法）语言简洁高度概括概括性强：“海阔天空，心安理得”展敛有度：贫、失意、老、死贫病老死引用：孟子的话（含义丰富）语言亲切多处问答语气词