2016高考闺怨诗鉴赏_整理版

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香闺幽怨谁识得——诗歌分类鉴赏之闺怨诗此情脉脉谁共语?宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情;闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。一、产生原因皇权无上恩无常男尊女卑夫为纲别离迟暮源征商闺中人的身份•宦妇(官太太)•商妇•征人妇•宫妇•游子妇•怀春少女•弃妇1.宦妇《闺怨》——王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。“悔”怨思念2.商妇罗贡曲》刘彩春莫作商人妇,金钗当卜钱。朝朝江口望,错认几人船。埋怨后悔盼归思念宫词朱庆余寂寞花时闭院门,美人相并立琼轩。含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。久己失宠,感怀无限,怨恨深重。宫庭统治的严酷,朝廷纷争的复杂残酷。3.宫妇4.征人妇•《子夜吴歌·秋歌》李白长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征?思念担忧怨战盼团圆5、少女闺怨诗。封建时代婚姻大事全凭父母之命,媒妁之约,由不得青年男女尤其是女性做主,她们的内心痛苦。为此,不少诗人写了少女闺怨诗,如白居易《伤春词》。《伤春词》白居易深浅檐花千万枝,碧纱窗外啭黄鹂。残妆含泪下帘坐,尽日伤春春不知。•【常见意象】•1、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象;•2、织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等行为类意象;•3、灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜等室内用具类意象;•4、高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑类意象。总结意象行宫花红宫女轩楼鹦鹉黄莺燕子鸿雁月亮帷幄落花泉水晓风烛光画屏夜色银河飞蛾商妇征妇杨柳章台栏杆衰草秋景春景落叶闺怨唐王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。本来要凝妆登楼,观赏春色,结果反而惹起一腔幽怨。“陌头杨柳色”使女子触景生情,表现了女子对丈夫追求功名、建功立业的后悔与怨恨。闺怨诗思想感情之一:表现闺中女子的后悔、怨恨闺怨诗思想感情之一:表现闺中女子的后悔、怨恨•江南曲李益•嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。•早知潮有信,嫁与弄潮儿。•诗曲折而传神地表达了一个商人之妇的怨情。丈夫经商长年在外,自己独守空房。想到潮水涨落有规律,后悔当初没有嫁给随潮水出没的弄潮儿。春怨唐金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。撷取了一位少妇日常生活中一个饶有趣味的细节,寄希望在梦中与丈夫相会,却被不知趣的黄莺惊扰了她的美梦。表现了女子寂寞惆怅而又无可奈何和对丈夫的思念、想往。闺怨诗思想感情之二:表现对游子的思念、牵挂青年士子为了博取功名利禄、荣华富贵而远离妻室,使得妻子在无尽的等待与无边的愁闷中生出怨恨之情。梦江南温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。整首词短短的两句二十七个字,字字精炼,句句精彩;把一个独守闺房盼郎归的女子的那种期盼的心情刻画的淋漓尽致,女子的形象逼真地呈现在我们面前。闺怨诗思想感情之二:表现对游子的思念、牵挂陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。闺中女子不知征人已战死,仍然在梦中想见已成白骨的丈夫,还在梦境中盼望他早日回来团聚,控诉了战争的罪恶。闺怨诗思想感情之三:表现对丈夫的关切、牵挂•征妇可以说是边塞战争的附属产物,她们不仅要饱尝一般思妇的相思之苦、离别之恨,而且还得时刻牵挂边关丈夫的冷暖安危。一边是对久戍边疆的丈夫朝思夜想,一边对边关的那些无能将领颇有怨恨之情。寄征衣(元)姚遂欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒。寄与不寄间,妾身千万难。诗用一个女子的口吻写出了一个闺中少妇为丈夫寄寒衣时的矛盾心情。同时,那种对丈夫的关切、体贴之情也溢出纸外。秋夕杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。诗中描写了一个失意宫女的孤独生活和凄凉心情。宫女那种哀怨与期望相交织的复杂感情见于言外,从一个侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运。闺怨诗思想感情之四:表现闺中人的寂寞、冷清(宫怨诗)何满子张祜故国三千里,深宫二十年。一声《何满子》,双泪落君前。首句写宫女离家遥远;二句写入宫多年;三句写悲愤到达极点;四句写君前落泪以示抗议。一般宫怨诗多写宫女失宠或不得幸之苦,而此诗却一反其俗,写在君前挥泪怨恨,还一个被夺去幸福与自由的女性的本来面目。这是独到之所在。闺怨诗思想感情之四:表现闺中人的寂寞、冷清(宫怨诗)蝶恋花欧阳修庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。词以含蕴的笔法描写了幽居深院的少妇伤春及怀人的复杂思绪和怨情。闺怨诗思想感情之五:表现闺中人的伤春、惜春闺怨诗思想感情之六:专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情;(最为常见的写宫女“恩已断”或“未承恩”或“君恩无常、见异思迁”之怨恨的诗作。)行宫元稹寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。这是一首抒发盛衰之感的诗。首句点明地点:古行宫;二句暗示时间:红花盛开之季;三句介绍人物;白头宫女;四句描绘动作:闲坐说玄宗。构筑了一幅完整动人的图画。当年花容月貌,娇姿艳质,辗转落入宫中,寂寞幽怨;如今青春消逝,红颜憔悴;闲坐无聊,只有谈论已往。此情此景,好不凄绝!•古代写闺怨诗的多数为男子,为什么?•多用来暗喻自己怀才不遇或渴望被重用的心理。•闺怨诗思想感情之七:借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨“托志帷房”以宫怨、闺怨寄托“士不遇”的情怀。•摸鱼儿·辛弃疾长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。•作者在伤春吊古,借古讽今,但实际上是作者将自己的忧国、怀才不遇之情隐藏在春残花落,蛾眉遭妒的描写之中。1、以相思寓_____________2、以美人迟暮寓______________3、以空闺寂寞寓_______4、以冷落薄情寓_________借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨:渴望报效国家朝廷壮志未酬功业未就怀才不遇遭排挤打击主题人物身份“怨”由“怨”情伤春怀人弃妇思妇征妇商妇游子妇少女妃子宫女闺怨诗中的人物形象分析与概括年老色衰丈夫情变以夫为纲对年华已逝、美好不再的感慨;对爱情婚姻的失望;对封建制度的不合理的无奈和控诉丈夫戍边远征丈夫远行(为利)丈夫远行(求学)青春辜负,对心上人的思念、对未来的期待寂寞孤单、百无聊赖;向往自由和幸福;对帝王情薄、遭人冷落的怨恨幽闭深宫失宠青春短暂等待思念、关切、独守空闺的寂寞、孤独长期分离的苦楚对团聚的渴望悔恨对朝廷连年征战的不满;对战争无情的痛诉①明确人物形象=“怨”由+“怨”情+“身份”总结主题:⒈表现闺中女子的后悔、怨恨;表现闺中人的寂寞、孤独、冷清;⒉表现对游子(丈夫)的苦苦相思、团聚的渴望;表现对丈夫的关切、牵挂;⒊表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的怨恨,表达对自由和幸福生活的向往。⒋表达宫女在幽禁生活中白白消磨青春的哀怨之情;昔日承恩,今日冷落,美人迟暮伤情而生幽怨悲愤。⒌抒发王朝盛衰之感(通过宫女的变化来反映),抒发宫女寂寞无聊情怀。⒍诗人每以失意的宫女自况,感叹个人身世。借此暗指自己不被朝廷重用等思远人晏几道红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。【高考试题】(2012年新课标卷)1、这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)2、就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分)这首词表达了对远方行人的深切思念。(2分)首句起兴,以红叶黄花染绘出深秋(1分)的特殊色调,渲染离别的悲凉气氛(1分),增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀(1分)。关系是:“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨,和泪作书。”(3分)原因是:红笺被泪水浸湿。由于情到深处,词中主人公在作书时不停流泪,泪水落到纸上,红笺因而褪去了颜色。(3分)思远人晏几道红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。•【课堂演练】•阅读下面一首宋诗,然后回答问题。•宫词武衍•梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。•唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。•[注]建章:宫殿名。•(1).你认为这首诗第二句中诗眼是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。•答:•(2)这首诗主要运用了什么表现手法?有什么作用?•答案1(1)锁字是诗眼。锁字形象地表明了满庭春色闭锁在高墙之内,无法泄露;而宫女的年华,也锁于重门之内,白白消逝。•(2)运用了反衬手法(答对比、衬托也可给分)。落花能够飞出宫墙,无人禁止,而宫女们却身锁重门,人不如花。这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己。⒍阅读下面的一首诗,然后回答问题。(8分)(2009届江苏省启东中学高三语文模拟试卷十)寄夫陈玉兰夫戍边关妾在吴,西风吹妾妾忧夫。一行书信千行泪,寒到君边衣到无?(1)全诗四句的写法有一个共同之处:每句都包含两层相对或相关的意思。请具体分析诗的第二句。(4分)“西风吹妾――妾忧夫”,秋风吹到少妇身上,照理说应该引起她自己的寒冷的感觉,但诗句写完“西风吹妾”一层意思后,接下去不写少妇自己的寒冷感觉,而是直接写心理活动“妾忧夫”。前后两层意思中有一个小小的跳跃或转折,恰如其分表现出少妇对丈夫体贴入微的心情,十分逼真。(2)这首诗是如何用第一人称的手法来表现主题的?请具体分析。(4分)通过主人公一系列的心理活动、心理独白,从念夫到忧夫,到寄衣后的悬念,生动地表现了她的内心世界。阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)点绛唇李清照寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。惜春春去,几点催花雨。倚遍阑干,只是无情绪!人何处?连天芳草,望断归来路。(1)首句“寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕”中的“愁”字贯穿全词,请具体赏析。(4分)全词由写寂寞之愁,到写伤春之愁,再到写伤别之愁,最后到写盼归之愁,层层深入地写出了女子心中的万千浓愁。(2)明代陆云龙在《词菁》中称道此词是“泪尽箇中”,《云韶集》也盛赞此作“情词并胜,神韵悠然”。请从“情、词(炼字、字词等)”两个角度分析说明。(4分)情的角度:这是一首闺怨词,上片写伤春之情,下片写伤别之情(思念之情),故情胜。词的角度:示例1——上片写春去花落,下片言人去不归,中间以一“雨”字联结,“愁”字贯穿其中,结构严谨;示例2——“一寸愁千缕”运用了夸张和对比的修辞手法,“遍”“断”两个字极尽炼字的巧妙,表现了重压在深闺中孤独寂寞的女子的浓重愁绪,故词胜。(答出任一点,得2分。也可选取其他字词句分析,言之成理即可。)【高考试题】(2004年浙江卷)阅读下面这首词,然后回答问题。菩萨蛮李白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。⑴古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明。⑵关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。①游子思归乡:一、二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。②思妇盼归人:上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶,见鸟归而怀游子;最后两句写思妇设想游人归途艰难,感叹相逢无期。③二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了“一种相思,两处闲愁”的情思。阅读下面的唐诗,然后回答问题。西宫春怨(王昌龄)西宫夜静百花香,欲卷珠帘春恨长。斜抱云和初见月,朦胧树色隐昭阳。注:云和——云和是出产琴瑟的地方,这里借指瑟。昭阳——汉宫名,汉成帝宠妃赵飞燕、赵合德姐妹居处。问题:请结合全诗,评析诗中的人物形象。答案示例:①诗中写的是一个————————的————。②作者用一连串的—————反映了她曲折复杂的内心活动,在宫中——————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