第四单元自然界的水4.1爱护水资源1课堂讲解爱护水资源爱护水资源2课时流程课后作业逐点导讲练课堂小结五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生癌到了现在实在无奈爱护水资源面对日益严重的水资源危机,我们该怎么办?1知识点水资源概况知1-导水资源的分布(视频播放)从太空中看地球(视频播放)知1-导问题(一)地球上的海水如此丰富,这些海水能被我们直接利用吗?问题(二)地球上的淡水资源情况如何呢?知1-导由资料可知,人均水量在1700m3~3000m3属于缺水地区,世界上很多国家和我国大部分省市都属于缺水地区。知1-导归纳我国水资源状况不容乐观水资源总量:2.7×1012m3,水资源大国,居世界总量第六位。人均占有水量:人均水量很少,只有2048立方米。水资源紧缺性:轻度缺水,许多地区严重缺水。水资源质量:局部有所改善,总体上还有恶化趋势,前景不容乐观。知1-导【例1】下列说法不正确的是()A.水是人类重要的宝贵资源B.动植物体内含有水C.农业灌溉可直接引入海水D.随着社会的发展,人类需水量会不断增加知1-讲C导引:没有水,人类就无法生存,社会也无法发展,因此,水是人类重要的宝贵资源;海水中含有大量盐,不能直接用于农业灌溉。【例2】水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A.我国水资源总量多,人均水量少B.地球上可利用的淡水多,难以利用的淡水少C.“南水北调”工程说明我国南方水的储量多,北方水的储量少D.生活中接触的“水”多是混合物,极少是纯净水知1-讲B知1-讲导引:地球上的水资源总量多,但淡水资源较少,可利用的淡水资源更少,B不正确;我国水资源总量多,但人均水量少,且分布不均衡,如“南水北调”就说明了这一点;生活中的水如井水、河水、雨水、海水、江水等大多为混合物,只有纯净水、蒸馏水为纯净物,A、C、D均正确。总结运用查资料法和辩证的思想方法认识人类的水资源。从一个事物的两个方面来认识事物,学会用发展的眼光看问题。知1-讲知1-练1下列关于水的说法中,不正确的是()A.我国水资源总量多,但人均占有量少B.地球上储水量最大的是河流水C.水是人类宝贵的自然资源D.水资源不足将导致严重的社会危机知1-练2水在人类生产、生活中有着不可替代的重要作用。下列有关地球上水资源的说法中正确的是()A.水是生物生存所需的最重要的物质之一B.目前,人类工农业生产所需的水都是海洋水C.人类可利用的淡水总量只占水总储量的30.4%D.水在自然界不断循环,故水是取之不尽,用之不竭的知1-练3有科学家预言:“水,不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为()A.地球上水很少,不能满足人类的需要B.由于地球表面气温的作用,水会被不断蒸发掉C.淡水资源不充足,分布又很不均匀,而且人类活动使水不断地受到污染,使淡水资源越来越紧缺D.土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少2知识点爱护水资源(1)赤潮由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时,大量浮游生物浮在水面,减少或隔绝水中溶解氧的来源,使大量鱼类等水生生物缺氧而死。知2-导知2-导知2-导(2)知2-导1.节约用水农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上。知2-导工业用水重复利用示意图如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%,每天可节水1.3×107t。知2-导问题(一)在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施?知2-导2.防治水体污染(1)水污染的来源①工业:工业“三废”的任意排放。②农业:化肥、农药的不合理使用。③生活:生活污水的任意排放。知2-导问题(二)怎样来治理水污染?污水排放符合标准新技术、新工艺减少污染物的产生提倡使用农家肥【例3】(南宁)下列做法中,不利于节约用水的是()A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲厕所C.将隔夜的白开水直接倒掉D.洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头知2-讲C导引:生活中节约用水的方法很多:如“一水多用”和减少水的使用等。隔夜的白开水不能作为饮用水,但可以用来洗衣服、浇花等,直接倒掉浪费水资源。知2-练4(2016•安徽)2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是()A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.农作物采用大水漫灌C.生活污水集中处理后排放D.加强对水资源的监测知2-练5(中考·南昌)南昌市计划供水、节约用水办公室曾向全体市民发出节约用水倡议。下列做法或建议错误的是()A.洗澡擦肥皂时不关喷头B.刷牙少用一口水,洗澡少用一杯水C.选用节水型器具D.发现水管漏水及时向物业管理部门或供水部门反映知2-练6(中考·哈尔滨)水是人类宝贵的自然资源,爱护水资源是我们每一个公民应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法:①洗手洗脸时随时关闭水龙头;②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;④农业上合理使用化肥和农药;⑤用淘米水浇花;⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。请你从爱护水资源措施的角度,将上述做法平均分为两类:其中一种分类标准是(1)____________,包括事例有____________(填序号,下同),(2)另一类是____________,包括事例有____________。爱护水资源节约用水防治水体污染工业上要加强水质的检测农业上要合理使用化肥和农药生活污水要集中处理后再排放