大学语文 诗经

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第一章第三节《诗经》一.诗经概说(一)释名《诗经》原名“诗”或“诗三百”,战国时被儒家尊为“六经”之一,但并未视为经典,汉置“五经”博士,《诗》于是才被官方推崇为儒家的经典之一,所以称为《诗经》。《诗经》的篇数为305篇,全书主要收集了周初至春秋中叶五百多年间的作品。最后编定成书,大约在公元前6世纪。它是一部为配乐演唱的乐歌总集。一.诗经概说(二)《诗经》的编集•采诗说:认为西周王朝依古制每年春秋两季派出采诗官员到各地去采集民歌,以了解民情,“观风俗,知得失。”•献诗说:认为是天子为“听政”和“考其俗尚之美恶”而命诸侯百官献诗。•删诗说:是司马迁在《史记·孔子世家》中提出来的,认为《诗经》305篇是孔子以礼义为标准,从三千多篇古诗中删定编集起来的,此说不可信,因为在孔子出生以前,各国通行的乐歌集,大体已是三百篇之数。一.诗经概说(三)《诗经》的分类《诗经》按照音乐的不同分为风(160)、雅(105)、颂(40)三类。•“风”即音乐曲调,国是地区、方域之意。十五国风即指十五个地区的地方土乐。•“雅”即正,指朝廷正乐,西周王畿(jī)的乐调。雅分为大雅(31)和小雅(74)。•“颂”是宗庙祭祀之乐,许多都是舞曲,音乐可能比较舒缓。(颂又分为周颂、鲁颂和商颂)一.诗经概说(四)《诗经》的流传:“四家诗”“四家诗”是汉代传授《诗经》的鲁、齐、韩、毛四家诗说的合称。《鲁诗》为鲁人申培所传,《齐诗》为齐人辕固所传,《韩诗》为燕人韩婴所传。三家诗属今文经学派,并列于学官,魏晋以后先后失传。《毛诗》为大毛公鲁人毛亨和小毛公赵人毛苌所传,属古文经学派,虽比三家诗晚出,但学有渊源,又有东汉经学大师郑玄作《笺》,故得以流传。二.《诗经》的主要内容(一)祭祖颂歌•周族史诗的《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》五篇作品,赞颂了后稷、公刘、太王、王季、文王、武王的业绩,反映了西周开国的历史。•《生民》生动地描述了周始祖后稷神奇非凡的诞生。•《公刘》描述了后稷之曾孙公刘自邰迁豳(bīn)的史迹,歌颂了他率领周人营建都邑、拓垦疆土的创业精神。二.《诗经》的主要内容(二)农事诗•《诗经》中的《臣工》、《噫嘻》、《丰年》、《载芟(shān)》、《良耜(sì)》等作品,就是耕种藉田,春夏祈谷、秋冬报祭时的祭祀乐歌。•《七月》是风诗中最长的一篇,其最伟大的价值是史料价值,研究古代农业发展状况、古代气候的学者都必须参考。艺术上,也受到很多的称誉。清代崔述:“读《七月》,如入桃源之中,衣冠朴古,天真烂漫,熙熙乎太古也”。二.《诗经》的主要内容《七月》译文:•七月火星向西落,九月妇女缝寒衣。十一月北风劲吹,十二月寒气袭人。没有好衣没粗衣,怎么度过这年底?正月开始修锄犁,二月下地去耕种。带着妻儿一同去,把饭送到南边地,田官赶来吃酒食。•七月火星向西落,九月妇女缝寒衣。春天阳光暖融融,黄鹏婉转唱着歌。姑娘提着深竹筐,一路沿着小道走。伸手采摘嫩桑叶,春来日子渐渐长。人来人往采白蒿,姑娘心中好伤悲,要随贵人嫁他乡。•七月火星向西落,八月要把芦苇割。三月修剪桑树枝,取来锋利的斧头。砍掉高高长枝条,攀着细枝摘嫩桑。七月伯劳声声叫,八月开始把麻织。染丝有黑又有黄,我的红色更鲜亮,献给贵人做衣裳。•四月远志结了籽,五月知了阵阵叫。八月田间收获忙,十月树上叶子落。十一月上山猎貉,猎取狐狸皮毛好,送给贵人做皮袄。十二月猎人会合,继续操练打猎功。打到小猪归自己,猎到大猪献王公。《七月》译文:•五月蚱蜢弹腿叫,六月纺织娘振翅。七月蟋蟀在田野,八月来到屋檐下。九月蟋蟀进门口,十月钻进我床下。堵塞鼠洞熏老鼠,封好北窗糊门缝。叹我妻儿好可怜,岁末将过新年到,迁入这屋把身安。•六月食李和葡萄,七月煮葵又煮豆。八月开始打红枣,十月下田收稻谷。酿成春酒美又香,为了主人求长寿。七月里面可吃瓜,八月到来摘葫芦。九月拾起秋麻子,采摘苦菜又砍柴,养活农夫把心安。•九月修筑打谷场,十月庄稼收进仓。黍稷早稻和晚稻,粟麻豆麦全入仓。叹我农夫真辛苦,庄稼刚好收拾完,又为官家筑宫室。白天要去割茅草,夜里赶着搓绳索。赶紧上房修好屋,开春还得种百谷。•十二月凿冰冲冲,正月搬进冰窖中。二月开初祭祖先,献上韭菜和羊羔。九月寒来始降霜,十月清扫打谷场。两槽美酒敬宾客,宰杀羊羔大家尝。登上主人的庙堂,举杯共同敬主人。齐声高呼寿无疆。《七月》解析•我们从诗中看到,农夫们既要在田中耕作收获,又要种桑养蚕,纺麻织丝,乃至练习武功,打猎捕兽;农闲时还得到城堡里去修理房屋,就是在寒冬里也不得闲,要凿取冰块藏入地窖,供“公”及“公子”们夏日里享用;一年到头,周而复始。他们吃的是什么?“六月食郁及薁,七月享葵及菽,八月剥枣”;“七月食瓜,八月断壶,九月叔苴”。——大抵是苦菜、野果、葫芦、麻子这一类东西。一切好物事,全归主人所有。“言私其豵,献豜于公”,打来的野猪,大的归“公”,小的才归自己;“我朱孔阳,为公子裳”,织染成朱红色漂亮的衣料,是给“公子”做衣衫;处女也归“公子”:“春日迟迟,采蘩祁祁。女心伤悲,殆及公子同归!”只有在新年时节,“公”会让人宰了嫩羊,把农夫们召去。于是众人“跻彼公堂,称彼兕觥,万寿无疆!”“公”和“公子”不但享受了农夫们的劳动成果,还驱使他们为自己高呼万岁。•这首诗不仅在社会学、历史学、农业学方面是极可贵的资料,从文学史来说,也是后代田家诗的滥觞。二.《诗经》的主要内容(三)怨刺诗•西周中叶以后,出现了大量反映丧乱、针砭时政的怨刺诗。这些诗被后人称为“变风”、“变雅”。如:小雅中的《节南山》、《雨无正》,国风中的《魏风·伐檀》、《魏风·硕鼠》、《邶风·新台》•硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。——《魏风·硕鼠》二.《诗经》的主要内容(四)战争徭役诗•战争与徭役为主要题材的叙事和抒情诗称为战争徭役诗,这类诗大概有30首。《小雅·采薇》《秦风·无衣》《王风·君子于役》《大雅·常武》《大雅·江汉》《豳风·东山》《卫风·伯兮》•战争和徭役诗,大多表现为对战争、徭役的厌倦,含有较为浓郁的感伤思乡恋亲的意识,从而凸现了较强的周民族农业文化的心理特点。•昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀.——《小雅·采薇》二.《诗经》的主要内容(五)婚恋诗1.婚恋诗中写的最多的是情歌,它们或表现对爱情的大胆追求和对情人的热切相思,或描述热恋的情景和讴歌爱情的甜密,洋溢着热烈欢快的情调,如《周南·关雎》《邶风·静女》《邶风·击鼓》•静女其姝(shū),俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。——《邶风·静女》•死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。——《邶风·击鼓》(五)婚恋诗2.描写家庭婚姻悲剧的“弃妇诗”。如《卫风·氓》和《邶风·谷风》“于嗟女兮,无与士耽;士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也!”——《卫风·氓》三.《诗经》的艺术特点(一)直抒胸臆、现实主义的创作方法《诗经》是来自现实生活的诗,是出自诗人心底的歌,因此真实地反映社会人生,真率地抒发内心情志,处处闪耀着现实主义的光辉。《诗经》开创了现实主义的创作方法,成为我国古代诗歌创作的优良传统。三.《诗经》的艺术特点(二)赋、比、兴的表现手法“赋、比、兴”,是后人研究《诗经》时总结出来的三种诗歌艺术表现方法,与“风、雅、颂”合称“六义”。1.赋是《诗经》中最基本、最常用的表现手法。它是一种铺陈直叙客观事物的方法,如《豳风·七月》基本上按时间先后叙事。它以年为经,以农事、杂务为纬,纵横交错,铺叙奴隶们一年四季的艰辛和痛苦,并处处同奴隶主们的享乐生活对照,在景物描写及字里行间流露出忧伤情绪,高度概括而又鲜明可感。三.《诗经》的艺术特点2.比是用与之相类的事物来打比方,加深了诗歌的感染力,深化了诗的主题。如《魏风·硕鼠》,把贪婪的奴隶主比喻为大田鼠:《邶风·新台》把霸占儿媳的卫宣公比作癞蛤蟆,通过比喻表达了诗人对统治者的憎恨和厌恶。再如《卫风·硕人》,运用一连串的比喻,描绘卫庄公夫人的容貌,刻画出一个绝世美人,千载而下,仿佛仍能亲睹其貌。三.《诗经》的艺术特点手如柔荑,肤如凝脂。领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。巧笑倩兮,美目盼兮。——《卫风·硕人》•注:荑:tí,白嫩柔滑的茅芽。凝脂:凝冻的脂膏,形容洁白滑腻。蝤蛴:qiúqí,一种体长而白软的蛀木虫。瓠犀:hùxī瓠瓜子儿,十分整齐洁白。螓首蛾眉:像小蝉那样方正丰满的前额,像蚕蛾那样弯长秀美的眉毛。倩:笑时一对酒涡儿。盼:眼睛黑白分明三.《诗经》的艺术特点3.“兴”就是托物起兴,如《卫风·氓》中“桑之未落,其叶沃若”,“桑之落矣,其黄而陨”。用桑叶肥硕润泽来比喻女子年轻貌美;用桑叶枯黄凋零比喻女子年老色衰。•《周南·桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其华”•《关雎》:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”三.《诗经》的艺术特点(三)《诗经》结构和语言上的特点1.章法:•重章叠唱的复沓形式。复沓的章法正是围绕同一旋律反复咏唱的形式。一首诗分为若干章,各章字、句大体整齐划一,仅换其中少量词语。如《秦风·蒹葭》,在重复中仅换个别词语,写出了白露从凝结到融化为水而逐渐干涸的过程,表现了时间的推移。而诗人又在这时间的推移之中,上下求索,徘徊瞻望,章法的重叠也显示了情感的逐层加深。三.《诗经》的艺术特点2.句法:•以四言为主搀以杂言。《诗经》的句型以四言为主,节奏为每句二拍。如《周南·关睢》:“关关/睢鸠,在河/之洲。窈窕/淑女,君子/好逑。”这种四言二拍的形式,适应当时入乐的节奏。当然,为了表情达意的需要,这种句型往往有变化。《诗经》中有一言,二言直至八言的句式。三.《诗经》的艺术特点3.字法:叠字、连绵词和语气词的大量运用。•叠字,就是两字重叠使用,又称“重言”。如“桃之夭夭,灼灼其华”(《周南·桃夭》),用“夭夭”形容树枝弯曲倾斜摇曳的样子;用“灼灼”形容桃花盛开十分鲜明的样子。“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪雪霏”(《小雅·采薇》)。用“依依”形容杨柳茂盛而且随风飘拂的样子;用“霏霏”摹写霰雪纷落之状,生动而富有形象。可见,用叠字摹写状、貌、声、容,描摹事物绘声绘色绘形、自然真切,更富形象性和节奏感。•双声、叠韵的连绵词广泛使用,既穷形尽状,又朗朗可诵。如:窈窕,参差,辗转等(《关睢·周南》)。•语气词有用在句尾,有用在句中或句尾的,方式比较灵活。如兮、猗、只、且、思、之、者、乎、哉、矣、也、焉等。这些语气词不仅增强了语言的音乐性,而且也能恰如其分地表达语气和情态。三.《诗经》的艺术特点4.节奏鲜明,音韵和谐•《诗经》是乐歌总集,每首作品都富有民歌特色的节奏感和音乐美。这不仅与它大量运用重言、双声、叠韵和联章复沓的章法有关,而且在于它自然地运用和谐的音韵。三.《诗经》的艺术特点5.词汇丰富•《诗经》中特别是《国风》中运用的词汇,多出于群众口语。其中极为丰富的名词,表示了自然界繁多的鸟兽草木之名,据统计,《诗》中草本植物100种,木本植物54种,鸟类38种,兽类27种,昆虫及鱼类41种。诗中运用的动词也非常丰富生动,富于形象性。如表示手的动作就有数十个词。诗中还出现大量合成词,至今仍被运用,如中央、永久、光明、正直、逍遥、翱翔、邂逅、瞻望……等等。一些词组,依然有它的生命力,如一日三秋、夙兴夜寐、如切如磋……等等。四.《诗经》的影响1.反映现实生活,干预现实政治的创作精神给后代诗人以极大的启迪。2.赋、比、兴的艺术表现方法成为后世诗文最基本的表现手法,并影响后代一些文体的形成。复叠的章句,多彩的修辞,双声叠韵的巧妙应用、隔句押韵的节奏掌握,都给后代诗歌以艺术上的营养。3.推动后代诗人向民歌学习,从民间文学汲取营养。

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