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一四一型二三一型二二二型三三型温故而知新2、下面的图形都是正方体的展开图吗？不是不是不是是是3.把相应的立体图形与它的平面展开图用线连起来.4.（1）如图，右面哪一个图形是左面正方体的展开图？ABCD答：选择————D（2）如图，右面哪一个图形是左面正方体的展开图？ABCD答：选择————C5.如图，下列图形能折叠成什么图形？圆柱五棱柱圆锥三棱柱学.科.网6.如图是一个正方体纸盒的展开图，如果折叠成正方体后相对两面上的两个数互为相反数,则a=_____,b=_____,c=_____.5-87abc-5-78从正面看从左面看从上面看7、画出下列物体的三视图谜语：千条线万条线落到水中看不见（雨点）4.1.2点、线、面、体学习目标：•1、掌握点、先、面、体之间的关系；•2、会利用点、线、面、体之间的关系解题。自学指导•认真看课本119页到1215、页（5分钟）•1、完成119页思考；•2、看课本119页知道什么是点，什么是线，什么是面；•3、再看书找到点、线、面、体之间的关系4、完成120页练习；5、看课本120页倒数两段，画住“几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成图形的基本元素”这句话并记在心里。•5分钟后检测！展示交流•1、长方体有（）个面，面和面相交的地方形成了（）条棱，棱和棱相交成（）个点。•2、长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体。几何体也简称（）。•3、包围着体的是（），面有（）和（）两种。•4、面和面相交的地方形成（），线有（）和（）两种。•5、线和线相交的地方是（）。•6、几何图形都是由（）组成的，（）是构成图形的基本元素。7、点动成（），线动成（），面动成（）。8、你来试试：围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是面平的？哪些面是曲的？圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥谜语：千条线万条线落到水中看不见（雨点）9、你能用数学语言来描述这一现象吗？点动成线10、笔尖可以看作是一个点,笔尖在纸上运动时会画出什么图形?蚂蚁搬家11、一个孤单的旅行者留下的一排长长的足迹…点动成线12、汽车雨刷可以看作什么几何图形？它在挡风玻璃上运动时的路线形成什么几何图形？13、长方形纸片绕它的一边旋转一周，会形成什么图形？面动成体1、如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连ABCD2.正方体是由面围成的,它们都是。3.正方体有个顶点，经过每个顶点有条边。六个平的八三4.圆柱是由个面围成的，其中两个面是，一个面是。三平的曲的5.圆柱的侧面和底面相交成条线，它们是。两曲线1.粉笔盒的形状类似于长方体，它是由个面围成的，这些面是，有个顶点，经过每个顶点都有条棱。2.点动成，线动成，面动成。3.面与面相交成，线与线相交成,包围着体的是。六八三线面体线点面平的15：完善自我1.夜幕中一颗流星划过天空，给你留下了什么印象？说明了什么？2.小朋友玩游戏,老师要小李在地上画圆圈,并交给了他三件东西:一截小棍、一支粉笔、一根细绳，你能告诉小李如何做吗？3.将你手中的半圆形量角器绕它的直径旋转一周,得到什么几何体？三角板绕着它的一边旋转一周又可以得到什么几何体？1点线面体描绘四化蓝图加减乘除谋算千秋功业点线面体这节课你学到了什么？畅所欲言(１)点动成线线动成面面动成体（２）体是由面组成面与面相交成线线与线相交成点