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现代文阅读之小说标题类探究考点说明探究F•1.从不同的角度和层面发掘作品的意蕴•2.探讨作品的创作背景和作者的创作意图•3.探究文本中的某些问题，提出自己的见解•江苏高考试卷关于意蕴的探究题：•2016年：《会明》16.请探究小说结尾“微笑的意义”的意蕴。•2015年：艾草味里，所有的气味都安静下来，只由它弥漫，散开。•15．请探究文章最后一段中画线句的意蕴。6分•2014年：一支蜡烛，她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难、虚伪、悲哀和罪恶的书籍，比以往更加明亮地闪烁起来，为她照亮了以前笼罩在黑暗中的一切，哔剥响起来，开始昏暗下去，永远熄灭了。•15.请探究作品结尾画线句的意蕴。6分2013年高考：《何容何许人也》）14．“他喜爱北平，大概最大的原因是北平有几位说得来的朋友”，探究文章最后一句的内涵。（6分）2012年：《邮差先生》13.“这个小城的天气多好！”请分析小说结尾处这句话的含意和作用。（4分）2011年：14.请探究文中自然景物叙写的深刻寓意，以及对表现人物的作用。（6分）江苏省近年来意蕴类探究题的考查有哪些特点？1.考查点看似比较丰富，但有规律可循。问题方向基本为：意蕴、内涵、含义作用、寓意作用、意蕴与情感取向、几层深意。2.意蕴类探究考查角度主要有：词语（标题）类探究句子类探究内容情感类探究小说标题类探究复习目标•1、掌握并运用探究小说标题意蕴及作用的方法。•2、规范标题类探究题的答题步骤。对小说标题的考查主要集中如下两个方面：1.小说标题的深刻意蕴2.小说标题的用意（原因、作用、效果、好处）（一）小说标题的深刻意蕴典例导航《江海名师》第117页小说的题目为“桑吉奈尔的灯塔”，请结合全文探究题目的意蕴。（6分）（1）灯塔照亮海面，引导船只安全航行，作用重大。（2分）（2）守塔人在十分恶劣的环境里工作，精神像灯塔一样明亮。（2分）（3）启迪感召人们要像“灯塔”一样，忠于职守，默默奉献。（2分）表层义深层义（主旨）深层义（人物）方法归纳学答题规范标题意蕴探究题的3个步骤一、点出标题所用的表达技巧比如：双关、比喻、反语、反问、引用等。二、分析标题的表层义三、分析标题的深层义联系小说的情节、人物、环境、主题等方面。高考例题明答题思路（2011山东）“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）答案示例：①标题一语双关。②“审丑”是一种绘画原则，老人成为学生的审丑对象。③老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑事”，但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。④小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑”。表达技巧表层义深层义深层义对点训练《凤凰眼》试探究小说以“凤凰眼”为题的深刻意蕴（6分）•“凤凰眼”是小说中的普洱茶；•“凤凰眼”是智慧之眼，代表老陆识茶懂茶，是行家；•“凤凰眼”分不出茶品，但分出了人品、为人之道与为商之德；•社会上像老陆这样的人已经成了“凤凰眼”，是稀缺资源；•“凤凰眼”呼唤实诚之人、诚实待人。本义——文中义——象征义小结：理解小说标题的含义的方法(一)联系表层含义（事物的本意）(二)体会深层含义（引申义、比喻义、象征义）(三)联系全文内容(四)结合文章主旨•①“凤凰眼”是文中线索，贯穿全文，推动情节发展；•②凤凰眼表现出中心人物老陆诚信经营、正直善良的特点；•③凤凰眼突出了诚信经营、待人真诚的价值观；•④凤凰眼引起读者的阅读兴趣。•①凤凰眼是文中线索，贯穿全文，推动情节发展；•②凤凰眼表现出中心人物老陆诚信经营、正直善良的特点；•③凤凰眼突出了诚信经营、待人真诚的价值观；•④凤凰眼引起读者的阅读兴趣。（二）小说标题的作用（原因、效果、好处）1、交代主要人物形象及其特征。《装在套子里的人》2、概括小说主要事件。《武松打虎》3、贯穿全文，起线索作用。《项链》《药》4、展开情节，前后呼应。《祝福》5、设置悬念，激发读者兴趣，吸引读者的眼球，使读者产生阅读的冲动。让读者看了题目会产生遐想，饶有兴趣地看下去。引发读者思考。《钢铁是怎样炼成的》二、小说标题的作用6、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠定文章的感情基调。（或：交代了人物活动的社会环境）《荷花淀》《在烈日和暴雨下》7、作为情感的载体，寄托作者情感。《狂人日记》8、运用手法、生动形象，意蕴丰富。（象征、比喻、双关等）《变色龙》9、揭示小说主旨，深化主题。《祝福》小结：小说标题的作用人物情节环境主旨标题实战演练15．探究小说题目“琴声缉凶”的妙处。(6分)【参考答案】①赞扬了警官的机智【人物】；②高度概括了小说情节【情节】；③肯定人文执法的价值【主题】；④激发了读者的阅读兴趣【艺术效果】。（6分，每点2分，答出任3点即可）题目讲解只要能从小说的情节，人物，主题，读者的感受四个方面作答，言之成理即可。参考示例：设置悬念；吸引读者的兴趣；概括了克里斯用琴声缉凶的主要情节；深化了文章人与人之间需要信任和关怀的主旨。（6分）