数学试讲模版——计算类开场白:同学们开始上课,请坐。1.导入。(生活实例导入,多媒体导入,图片导入,复习导入,影音导入)示例:同学们,我们开始上课,上节课我们学习了……,这节课我们接着来学习一下……(复习导入)。2.自主探究(1)基本计算法则根据例题对基本的计算法则进行讲解。知识点一般都是学习计算方法,通过例题进行今天重点内容的讲解,注意逻辑顺序(强调计算过程着重注意的地方)(2)升华知识这个部分可以设计游戏/小组讨论。这个部分对学习知识进行拓展,总结出规律,在这里要引导学生跟着自己的思路,最好能引出一些容易记忆和便于掌握的方法。(3)练习巩固根据刚才学习的内容,练习两个题目(这个练习题目如果试题清单上有,可以选择试题清单上的,如果没有需要自己设计题目,设计的题目要有针对性,并且在这个环节要设错),第一个师生一起来做;第二个学生自己练习,直接说答案(对回答错误的学生要有评价)3.总结我们一起来回顾一下今天讲的内容,老师提问,学生回答(这里可以单独找学生回答,也可以齐声回答)4.作业同学们,我们今天的作业是……(思考题/课后习题/预习作业)模板有了,来一个真题,自己对照着讲讲试试~1.题目:圆锥的体积(人教版六年级下册33-34)2.内容:3.基本要求:(1)试讲时间约10分钟;(2)体现学生转化的数学思想方法;(3)掌握圆锥体积的公式。