山东省齐鲁名校协作体2016届高三上学期第二次调研联考生物试卷(含解析)

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1山东省部分重点中学2016届高三第二次调研联考(内容:必修1、必修2、必修3前三章)第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题:本题共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(原创)下图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图,有关叙述不正确的是A.蓝藻细胞与小麦细胞的主要区别是没有以核膜为界限的细胞核B.蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物,在生态系统中属于生产者C.蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁,但细胞壁的成分有差异D.这两类细胞都具有核糖体,是“生产蛋白质的机器”,其形成都与核仁有关【答案】D【解析】小麦细胞是真核细胞,蓝藻细胞是原核细胞,其主要区别是有无以核膜为界限的细胞核;两者都有细胞壁,但前者细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,而后者主要为肽聚糖;小麦和蓝藻能利用光能把无机物合成有机物,是自养生物,在生态系统中属于生产者;无论是原核细胞还是真核细胞都有核糖体,但原核细胞无核仁。【考点】原核细胞和真核细胞2.(原创)下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述,正确的是A.细胞中常见的化学元素有20多种,根据作用的大小分为大量元素和微量元素B.组成人体细胞的主要元素(占细胞鲜重的质量百分比)中,因水的含量多,故O的含量最多,H次之C.生物体在不同的生长发育期,含水量也不同,如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高D.许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物的血钙太低,会出现肌无力症状【答案】C【解析】细胞中的化学元素按含量的多少分为大量元素和微量元素;在组成人体细胞的主要的元素(鲜重百分比)中,含量最多的是O,但含量次之的是C(见教材必修一17页图);许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物的血钙太低,会出现抽搐现象,如血钙过多,才会出现肌无力症状。【考点】组成细胞的元素和无机化合物3.(原创)蛋白质是生命活动的承担者,下列有关蛋白质结构和功能的说法,正确的是A.氨基酸是组成蛋白质的基本单位,每种氨基酸分子都只含有一个氨基和羧基,不同的氨基酸在于R基的不同B.胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是49个C.蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式2D.有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素、雄性激素等【答案】B【解析】氨基酸是组成蛋白质的基本单位,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和羧基,有的氨基酸R基中含有氨基或羧基,则使有的氨基酸分子中氨基或羧基不只一个;氨基酸互相结合的方式都是脱水缩合,每脱去一分子的水形成一个肽键,蛋白质分子中的肽键数等于氨基酸数减去肽链数;蛋白质种类繁多的原因一方面是组成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,另一方面是不同蛋白质的空间结构千差万别,而氨基酸的组成元素和结合方式不是决定原因;雄性激素是固醇类物质不是蛋白质。【考点】蛋白质的结构和功能4.(原创)下列有关糖类、脂质和核酸的叙述,正确的是A.组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖B.脂质分子中氢的含量少于糖类,而氧的含量更多C.真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中D.糖类、脂质和核酸都是生物大分子,都是由许多单体连接而成的【答案】C【解析】蔗糖的单体除了葡萄糖外还有果糖;脂质分子中氧的含量少于糖类,而氢的含量更多,这也是脂肪作为储能物质的原因之一,脂质分子中氢的含量多,在有氧呼吸第三阶段结合的氧多,释放的能量多;DNA是遗传物质,细胞核是遗传信息库,DNA主要分布在细胞核,RNA与遗传信息的表达有关,主要分布在细胞质中;多糖、蛋白质和核酸是生物大分子,都是由单体连接而成。【考点】核酸、糖类和脂质5.(原创)下列关于细胞膜结构和功能的叙述,不正确的是A.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构,是制备细胞膜的良好材料B.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多C.细胞膜的功能之一是作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定D.科研上鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法,用台盼蓝染色,活的动物细胞会被染成蓝色【答案】D【解析】动物细胞没有细胞壁,哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体等具膜结构,是制备细胞膜的良好材料;细胞膜主要由脂质(磷脂)和蛋白质组成,蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多;细胞膜的功能体现在作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定、控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流;细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特性是选择透过性,死细胞失去选择透过性,台盼蓝等物质就能进入细胞而被染成蓝色,活细胞不会。【考点】细胞膜的结构和功能6.(原创)真核细胞的细胞质中有许多细胞器,下列相关叙述正确的是A.在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、中心体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统B.在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的具膜细胞器有核糖体、内质网、线粒体、高尔基体C.叶绿体是绿色植物所有细胞都含有的细胞器,是植物细胞的养料制造车间和能量转换站D.硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构【答案】D3【解析】生物膜系统是细胞内所有具膜结构的统称,但中心体和核糖体都不具膜结构;并不是所有的植物细胞都具有叶绿体,绿色植物能进行光合作用的细胞才含有叶绿体,其它部位如根部细胞就没有。【考点】细胞器7.(原创)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,是与细胞核的结构分不开的。下列有关细胞核的结构和功能的叙述,错误的是A.核膜――双层膜,把核内物质与细胞质分开B.染色质――主要由DNA和蛋白质组成,染色体与染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态C.核仁――与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D.核孔――是大分子物质如RNA、DNA和蛋白质等进出细胞核的通道【答案】D【解析】细胞核、线粒体和叶绿体均具有双层膜结构;染色体和染色质主要由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体,在分裂间期是丝状的染色质,在分裂期,染色质高度螺旋化,缩短变粗成为光学显微镜下清晰可见的染色体;核仁与核糖体RNA的合成有关,当然与核糖体的形成有关;核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,是大分子物质如RNA和蛋白质等进出细胞核的通道,但DNA不会通过核孔出细胞核。【考点】细胞核8.(原创)科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液,将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养。一段时间后,培养液中的离子浓度如下图。根据实验结果,以下结论正确的是A.Ca2+、Mg2+和SiO44-的跨膜运输是顺相对含量梯度的B.细胞对于物质的输入和输出具有选择性C.不同作物对无机盐的吸收差异不大D.番茄培养液中的SiO44-离子浓度增高是由于番茄体内的SiO44-外流所致【答案】B【解析】植物对Ca2+、Mg2+和SiO44-的吸收是逆浓度梯度跨膜运输,需要载体,消耗能量;植物对不同无机盐离子的吸收具有选择性,体现了细胞膜的选择透过性;番茄培养液中的SiO44-离子浓度增高的原因是因为植物对水和无机盐的吸收是两个相对独立的过程,番茄对SiO44-离子吸收较少而对水分吸收较多,从而使培养液中的SiO44-离子浓度增高。【考点】物质跨膜运输的实例9.(原创)下列是有关酶的实验,叙述正确的是A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用B.在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中,可先用滴管滴加氯化铁溶液后,再用此滴管滴加肝脏研磨液,不影响实验结果0Ca2+Mg2+SiO44-离子初始浓度培养液中的离子浓度水稻番茄4C.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性D.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟,然后分别向其中加入等量的淀粉酶液【答案】C【解析】酶是活细胞产生具有催化作用的有机物。斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有化学性消化的作用;酶在实验过程中,应尽量避免无关变量对结果的影响,在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中,不能用同一支滴管取样;在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性;在“探究温度对酶活性的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉液和淀粉酶液分别在不同温度条件下保温5分钟,然后混合。【考点】影响酶活性的因素与探究实验10.(原创)ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述,正确的是A.与DNA、RNA相同,组成ATP的化学元素有C、H、O、N、PB.ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成C.动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体D.细胞内的化学反应有些是需要能量的,有些是释放能量的,吸能反应一般与ATP的合成相联系【答案】A【解析】ATP脱去两个磷酸基团后即为一磷酸腺苷又可称为腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的一种基本单位,组成ATP的化学元素与DNA、RNA相同;ATP的结构简式中的A由腺嘌呤和核糖结合而成;动物细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体;吸能反应一般与ATP水解反应相联系,由ATP水解提供能量。【考点】细胞的能量“通货”――ATP11.(原创)下列在生物体内发生的反应,错误的是A.蓝藻进行光合作用的反应式:CO2+H2O――→光能叶绿体(CH2O)+O2B.植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式:ATP――→酶ADP+Pi+能量C.酵母菌进行发酵的反应式:C6H12O6――→酶2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量D.乳酸菌进行无氧呼吸的反应式:C6H12O6――→酶2C3H6O3(乳酸)+能量【答案】A【解析】蓝藻是原核生物,细胞内能够进行光合作用,但是没有叶绿体等复杂细胞器;植物吸收无机盐的方式为主动运输,需要消耗ATP,其反应式为ATP――→酶ADP+Pi+能量;酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸。【考点】细胞代谢有关的反应式12.(改编)科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是CO2浓度(0.04%)30℃ⅠCO2浓度(0.04%)20℃ⅡCO2浓度(0.01%)20℃Ⅲabc光照强度光合作用强度5A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同C.光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为b~c,曲线Ⅱ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高【答案】D【解析】影响光合作用的因素有很多,在高考中考查最多的主要是温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的影响。图中三条曲线都可表示不同条件下光照强度对光合作用强度的影响,Ⅰ和Ⅱ两条曲线的差异是温度、而Ⅱ和Ⅲ两条曲线的差异是CO2浓度造成的,故A、B正确;从图中可以看出光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高,而光照强度为b~c,曲线Ⅲ光合作用强度并没有随光照强度升高而升高,而已经达到饱和。【考点】光合作用的原理和应用13.(原创)下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是A.分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B.在整个细胞分裂过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶C.分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍D.分裂末期赤道板由细胞中央向四周扩展,逐渐形成细胞壁【答案】A【解析】DNA酶是催化DNA水解的酶,有丝分裂过程不需要DNA酶;有丝分裂后期着丝点一分为二,染色体数目加倍,但DNA数与前期相等;分裂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