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第1页（共21页）2016-2017学年贵州省贵阳六中高三（上）第二次月考物理试卷一、选择题1．如图，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F、方向相反的力分别推A和B，它们均静止不动，则（）A．A与B之间一定存在摩擦力B．B与地之间一定存在摩擦力C．B对A的支持力一定小于mgD．地面对B的支持力的大小一定等于（M+m）g2．如图所示，在足够长的斜面上A点，以水平速度v0抛出一个小球，不计空气阻力，它落到斜面上的水平距离为x1；若将此球改用2v0水平速度抛出，落到斜面上的水平距离为x2，则x1：x2为（）A．1：1B．1：2C．1：3D．1：43．如图所示，质量均为1kg的物体A、B相对静止向左a=3m/s2的匀加速运动，弹簧处于压缩状态，弹力为2N，则B对A的摩擦力为（）A．0B．向左1NC．向右1ND．向左3N4．如图所示，两矩形物块A和B质量均为m，叠放在一个竖直弹簧上，弹簧的劲度系数为k，其质量忽略不计．今用一竖直向下的力F压物块B，弹簧在力F作用下又缩短了△x（仍在弹性限度内），然后突然撤去外力F，此时物块B对A的压力大小为（）第2页（共21页）A．FB．F+mgC．2mg+k△xD．mg+5．如图所示，升降机中的斜面和竖直壁之间放一个质量为m的小球，斜面倾角为θ，设斜面对小球的支持力为N，箱体左侧壁对小球的弹力为T，关于小球的受力情况，下列说法正确的是（在下列运动的过程中球体与箱体都还相对静止）（）A．若箱体向左运动，N可能为零B．若箱体向右运动，T可能为零C．箱体向左加速度增大时N大小一定不变D．箱体向左加速度增大时N大小一定变大6．质量为m=20kg的物体，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直线运动．0～2.0s内F与运动方向相反，2.0s～4.0s内F与运动方向相同，物体的速度﹣时间图象如图所示，已知g取10m/s2．则（）A．物体所受水平力大小100NB．物体所受水平力大小60NC．物体与水平面间的动摩擦因数0.2D．物体与水平面间的动摩擦因数0.37．如图所示，A、B质量各为m，置于光滑水平桌面上，通过细绳和光滑小定滑轮将A与质量为2m的C物体连接，整个系统由静止释放，释放后（A、B之间第3页（共21页）无相对滑动）下列判断对的是（）A．绳中拉力mgB．绳中拉力2mgC．绳中拉力3mgD．A、B间摩擦力为1/2mg8．如图所示，质量为m的小物块以初速度v0沿足够长的固定斜面上滑，斜面倾角为θ，物块与该斜面间的动摩擦因数μ＞tanθ，下图表示该物块的速度v和所受摩擦力Ff随时间t变化的图线以初速度v0的方向为正方向中可能正确的是（）A．B．C．D．二、非选择题9．某同学利用打点计时器研究小车的匀变速直线运动，该同学得到的一段纸带的打点记录如图所示，图中标出了五个连续点之间的距离，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，若打相邻两个点的时间间隔为t，AB、BC、CD、DE间的距离分别用x1、x2、x3、x4表示，则计算小车加速度的表达式为，小车加速度的大小为m/s2．（保留3位有效数字）10．甲、乙、丙三位同学用图1所示的装置，研究小车的加速度a与小车质量M以及所受合力F的关系，三位同学根据各自的实验数据描绘的图象如图A、图B所示．根据图象回答下列问题：第4页（共21页）（1）在研究小车的加速度a与小车质量倒数的关系时，三位同学所画的图线相互平行，原因是A．三位同学所选的车的质量相同B．三位同学所挂的砝码和砝码盘的总质量相同C．带有滑轮的轨道板在平衡摩擦力时倾斜角相等D．小车运动中摩擦力很小可以忽略（2）在研究小车的加速度a与小车所受外力F的关系时，三位同学所画的图象如图B所示，请根据图象信息填空：①同学所选的车的质量最大；②三位同学在做实验时保持不变的物理量是；③三位同学做实验时画出的均是直线，图线为直线说明实验中小车质量M砝码和砝码的总质量m（选填“远小于”、“远大于”或者“等于”）④做实验时横轴F取值是；A．细绳对小车的拉力B．砝码和砝码盘的总重力C．砝码和砝码盘的总质量⑤事实上，做实验时细绳对小车的拉力砝码和砝码盘的总重力（填“小于”、“大于”或者“等于”）11．如图所示，平板车A的质量为m1=5kg、长L=2m，高度h=0.8m，静止在光滑的水平地面上，车的右端放一质量m2=5kg的小物体B（可视为质点），A与B之间的动摩擦因数μ=0.3．现用F=35N的水平拉力拉平板车的右端．（g取10m/s2），试求：（1）求物体脱离车时车A和物体B各自的速度v1、v2；（2）A、B分离后A的加速度大小及小物体B落地瞬间车A与小物体B之间的距离△s．第5页（共21页）12．如图所示，水平固定放置的光滑金属轨道M、N、P、Q处于垂直于地面竖直向下的磁感应强度B=1T的匀强磁场中，其间距为L=1m．轨道电阻不计，在轨道上放置一电阻0.5Ω、质量为2kg的金属棒ab，金属棒与导轨垂直，金属杆通过质量不计的细绳和光滑的质量不计的滑轮与质量为2kg的物体A相连．设金属导轨足够长，当地重力加速度为g=10m/s2．初始ab通过细绳连接的物体A整个装置处于静止状态，试求：（1）ab棒及通过细绳连接的物体A整个装置由静止释放的瞬间ab棒的加速度a1（2）ab棒释放后的最大速度v1的值（3）当速度为最大速度一半时ab棒的加速度a2．三、选考题13．下列说法正确的是（）A．悬浮在水中的花粉的布朗运动是永不停息的B．一定质量体温度升高，所有气体分子的运动速率都增大C．彩色液晶显示器利用到液晶的光学性质具有各向异性的特点D．根据能量守恒定律可知所有能量形式间的转化过程都是可逆的E．钢针能够浮在水面上，是水分子表面张力作用的结果14．如图，横截面积相等的绝热气缸A与导热气缸B（B气缸能与环境充分热交换）均固定于地面，由刚性杆连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦．两气缸内都装有理想气体，初始时体积均为V0、温度为T0且压强相等．缓慢加热A中气体，停止加热达到稳定后，A中气体压强变为原来的2倍．设环境温度始终保持不变，求稳定后气缸A中气体的体积VA和温度TA．第6页（共21页）第7页（共21页）2016-2017学年贵州省贵阳六中高三（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（2014•和平区三模）如图，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F、方向相反的力分别推A和B，它们均静止不动，则（）A．A与B之间一定存在摩擦力B．B与地之间一定存在摩擦力C．B对A的支持力一定小于mgD．地面对B的支持力的大小一定等于（M+m）g【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】先对A、B整体受力分析，根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力；再对物体A受力分析，根据平衡条件求解B对A的支持力和摩擦力．【解答】解：B、D、对A、B整体受力分析，如图，受到重力（M+m）g、支持力N和已知的两个推力，对于整体，由于两个推力刚好平衡，故整体与地面间没有摩擦力；根据共点力平衡条件，有N=（M+m）g故B错误，D正确；A、C、再对物体A受力分析，受重力mg、已知的推力F、斜面体B对A的支持力N′和摩擦力f，当推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量时，摩擦力的方向沿第8页（共21页）斜面向下，如下图当推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量时，摩擦力的方向沿斜面向上，如下图当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时，摩擦力为零，如下图根据共点力平衡的条件，运用正交分解法，可以得到：N′=mgcosθ+Fsinθ故A错误，C也错误；故选：D．【点评】本题关键是对A、B整体受力分析，根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力，然后再对物体A受力分析，再次根据平衡条件列式求解出各个力的情况．2．（2016春•沈阳期末）如图所示，在足够长的斜面上A点，以水平速度v0抛出一个小球，不计空气阻力，它落到斜面上的水平距离为x1；若将此球改用2v0水平速度抛出，落到斜面上的水平距离为x2，则x1：x2为（）第9页（共21页）A．1：1B．1：2C．1：3D．1：4【考点】平抛运动【分析】小球做平抛运动，根据平抛运动的规律，水平方向做匀速直线运动，竖直方向上做自由落体运动，分别列式求解即可．【解答】解：小球做平抛运动，故：x=v0ty=tanθ=（θ为斜面的坡角）联立解得：x=∝故速度加倍后，水平距离增加为4倍；故选：D【点评】本题关键是明确小球的运动规律，然后根据平抛运动的分运动公式列式求解，基础题目．3．（2016秋•云岩区校级月考）如图所示，质量均为1kg的物体A、B相对静止向左a=3m/s2的匀加速运动，弹簧处于压缩状态，弹力为2N，则B对A的摩擦力为（）A．0B．向左1NC．向右1ND．向左3N【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用【分析】A向左做匀加速直线运动，对A由牛顿第二定律可以求出摩擦力大小与方向，然后分析选项答题．第10页（共21页）【解答】解：假设摩擦力f水平向左，对A，由牛顿第二定律得：F+f=ma，解得：f=ma﹣F=1×3﹣2=1N，方向：水平向左，故ACD错误，B正确；故选：B．【点评】本题考查了求摩擦力问题，分析清楚题意、明确物体运动过程与运动性质是解题的关键，应用牛顿第二定律可以解题．4．（2016秋•云岩区校级月考）如图所示，两矩形物块A和B质量均为m，叠放在一个竖直弹簧上，弹簧的劲度系数为k，其质量忽略不计．今用一竖直向下的力F压物块B，弹簧在力F作用下又缩短了△x（仍在弹性限度内），然后突然撤去外力F，此时物块B对A的压力大小为（）A．FB．F+mgC．2mg+k△xD．mg+【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用【分析】先根据受力平衡求出弹簧的弹力，撤去F后，对AB整体运用牛顿第二定律求出加速度，再隔离A，运用牛顿第二定律求出B对A的作用力，进而根据牛顿第三定律即可求解【解答】解：没有F作用在B上时，由平衡条件有：弹簧的弹力为：F弹=2mg当F作用在B上时，有：F+2mg=F弹+k△x撤去F瞬时，弹簧的弹力不发生变化，根据牛顿第二定律得：对AB整体，加速度为：a==1+，对A，根据牛顿第二定律得：N﹣mg=ma第11页（共21页）解得，A对B的作用力N=+mg根据牛顿第三定律可知，B对A的作用力为：+mg；故选：D．【点评】本题考查了求作用力问题，本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，注意整体法和隔离法在题目中的应用；应用牛顿第二定律可以解题．5．（2016秋•云岩区校级月考）如图所示，升降机中的斜面和竖直壁之间放一个质量为m的小球，斜面倾角为θ，设斜面对小球的支持力为N，箱体左侧壁对小球的弹力为T，关于小球的受力情况，下列说法正确的是（在下列运动的过程中球体与箱体都还相对静止）（）A．若箱体向左运动，N可能为零B．若箱体向右运动，T可能为零C．箱体向左加速度增大时N大小一定不变D．箱体向左加速度增大时N大小一定变大【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用【分析】对小球进行受力分析，分N或T为零两种情况，根据力的合成方法求出合力的方向，进而求出加速度的方向即可求解．【解答】解：A、当N为零时，小球受到重力和水平向右的T作用，此两个力的合力不可能在水平方向，所以加速度方向也不可能在水平方向，则不论小车向左还是向右运动，N都不可能为零，故A错误；B、当T为零时，小球受到重力和支持力N的作用，此两个力的合力水平向左，所以加速度方向水平向左，则箱体可以向左做加速运动或向右做减速运动，故B正确；CD、小球受到重力、支持力N和水平向右的T作用，在水平方向做变速运动，第12页（共21页）竖直方向没有运动，则竖直方向合力为零，则有：Ncosθ=mg，即：N=，保持不变，C正确，D错误．故选：BC【点评】本题考查了力与运动的关系，根据物体的受力情况判断物体的运动情况，解题的关键是判断物体的加速度方向．但要注意加速度方向不是运动方向．6．（2016秋•云岩区校级月考）质量为m=20kg的物体，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直线运动．0～2.0s内F与运动方向相反