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翠鸟主讲教师：杨丽用自己的话描述这只鸟作者是怎样来描述翠鸟的外形的？爪子：头上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又长又尖红色翠绿色课文的描述头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。思考：这四句话是围绕哪一句来写的？它的颜色非常鲜艳。作者描写的顺序是什么？-6-橄榄色的头巾你从中发现了什么修辞手法？浅绿色的外衣赤褐色的衬衫比喻头上的羽毛背上的羽毛腹部的羽毛夸一夸：（）（）这真是一只（）的翠鸟！（）（）读一读：翠鸟真漂亮，你能把对翠鸟的喜爱之情读出来吗？2、头上的羽毛3、背上的羽毛5、眼睛、嘴巴4、腹部的羽毛1、一双小爪子ABCD想一想：翠鸟又漂亮又机灵，还擅长捕鱼呢！哪些词是翠鸟捕鱼的动作？动作翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，才见它飞起，一眨眼它又轻轻地停在苇杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。疾飞从这些词中你能体会到这是一只怎样的翠鸟？专心机警动作尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡。可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。翠鸟捕鱼时的这些动词中，你能体会到这是一只怎样的翠鸟吗？反应灵敏，动作敏捷。蹬开像箭一样飞叼起贴着水面翠鸟的家在哪里？翠鸟的家好找吗？能饲养一只翠鸟吗？读第四段回答下面的问题。我们应该怎样做？Page15以“我喜欢的鸟”为主题，介绍自己所了解的鸟的外形、活动特点、生活习性，以及怎样保护鸟类的常识。说说我们该怎样与动物和谐相处？