价值观和行为

1、价值观的内涵一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法，是一个人基本的信念和判断。价值体系人对各种事物，如家人、朋友、工作、金钱、权力等的评价在心目中有轻重主次之分，这种轻重主次的排列构成了个人的价值体系。价值观与行为心理特征的冰山模型兴趣价值观性格知识技能能力重要价值观列表人际关系/归属感、团队合作，物质保障/高收入，稳定，安全，创造性，多样性和变化性、新鲜感，乐趣，自由独立（时间，工作任务），被认可，受尊重，能帮助他人，能发挥自己的才能，成就感，成功，名誉，地位，自主独立，有学习/发展/成长的机会，权力（领导/影响他人）有益于社会，挑战性，冒险性，竞争，符合自己的道德观，工作环境、工作与生活平衡，家庭，朋友，亲密关系，健康，信仰，自由……2、价值观的作用：价值观是决定人们的期望、态度和行为的心理基础，在同样的客观条件下，具有不同价值观的人会产生不同的理想、需要、动机和行为。为什么要考虑价值观价值观在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用，甚至往往超过了兴趣和性格对我们的影响。当我们有矛盾冲突、或妥协与放弃时，常常也是出于价值的考虑。价值观在生涯规划中的应用在职业决策中，使用价值观作为评判的标准之一。个人价值观与机构价值观（企业文化）的适配。妥协与放弃：个人相互矛盾的价值观，与他人的冲突，与兴趣能力的协调统一。3、价值观的来源遗传民族文化父母行为和早年教育•一个人的价值观是从他出生时起，在家庭和社会的影响下逐渐积累形成的，父母、老师、朋友、大众传媒、民族文化、社会环境等都是影响价值观形成的重要因素。4、价值观的分类（1）、斯普朗格尔的价值观分类美国组织行为学家斯普朗格尔将价值观分为六类：1、理性价值观以知识和真理为中心。2、唯美的价值观以形式、和谐为中心。3、政治性价值观以权力地位为中心。4、社会性价值观以群体他人为中心。5、经济价值观以有效实惠（经济利益）为中心。6、宗教性价值观以信仰教义为中心。（2）奥尔伯特（Allport）的分类方法理论型重视以批判和理性的方法寻求真理。经济型强调有效和实用。审美型重视外形与和谐匀称的价值。社会型强调对人的热爱。政治型重视拥有权力和影响。宗教型关心对宇宙整体的理解和体验的整合。奥尔伯特的研究结果表明，不同工作群体有不同的价值观。（3）罗克奇的终极价值观和工具价值观终极价值观（18类）工具价值观（18类）舒适的生活（富足的生活）振奋的生活（刺激积极的生活）成就感（持续的贡献）和平的世界（没有冲突和战争）家庭安全（照顾自己所爱的人）幸福（满足）自尊（自重）快乐（快乐闲暇的生活）平等（兄弟情谊，机会均等）自由（独立、自主选择）雄心勃勃（辛勤工作奋发向上）心胸开阔（开放）能干（有能力、有效率）欢乐（轻松愉快）清洁（卫生、整洁）勇敢（坚持自己的信仰）负责（可靠的）独立（自力更生、自给自足）宽容（谅解他人）诚实•终极价值观指一种期望存在的终极状态，是一个人希望通过一生而实现的目标。•工具价值观指偏爱的行为方式或实现终极价值的手段。（4）罗宾斯的价值观新教伦理:努力工作、保守、对组织忠诚。存在主义：重视生活质量、不从众、寻求自主、对自己忠诚。实用主义：成功、成就、雄心勃勃、努力工作、对事业忠诚。X代：灵活、对工作满意、有闲暇时间、对关系忠诚。自身价值观的实现很少有工作能够完全满足一个人所有的重要价值观，生活中亦是如此。因此，我们总是要不断地做出妥协和放弃，它们是不可避免也是必要的。我们需要对自己的价值观进行澄清和排序，才能知道如何取舍。价值观的变化个人由于所处的生涯发展阶段、社会环境的不同，他的需求会发生改变，从而可能导致价值观的变化。当今多元社会中多种价值观的冲击也会导致原有价值观体系的混乱乃至改变。价值观需要不断地审视和澄清。5、价值观对管理的意义（1）招聘以价值观把关。（2）制定企业价值观时，要考虑各种群体的价值观。（3）根据客观环境的变化，积极树立和培育新的价值观。思考：1.什么是价值观？2.探索价值观的方法有哪些？3.价值观在职业生涯规划中的作用如何？4.怎样理解兴趣、性格、技能、价值观的共同作用？分享：自我探索的四个维度兴趣：是解决问题的意愿与动机不是测验的分数性格：是基因与心智成长共同作用的产物不是道德修养技能：是合适的人生发展平台不是他人的评价价值观：是意义的创造与表达不是社会地位图书推荐中国的智慧经典1.《孙子兵法》2.《三十六计》3.《资治通鉴》4.《三国演义》《孙子兵法》与三十六计的评价•《孙子兵法》是一部饮誉世界的兵学圣典，被誉为天下第一奇书，是中华民族引以为傲的奇书圣典。成书至今已近2500年。大凡有作为的军事家、政治家、商业家，没有不熟读《孙子兵法》的。•“治世之能臣，乱世之奸雄”曹操，深爱此书，并用心作注，他的《孙子注》颇为后人称道；唐太宗、宋仁宗、明代大儒王阳明、丞相张居正、清人朱墉都曾力主学习此书，毛泽东同志早在1938年在其名著《论持久战》中高度评价《孙子兵法》。•美国最著名的军校——西点军校，一直把《孙子兵法》定为必读教科书；许多中外企业家，都把《孙子兵法》作为商战指南。•如果人的一生只能读一本书的话，那就应该是《孙子兵法》。《孙子兵法》一书已以近30种文字在世界范围内广泛流传。•《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是我国古代兵家计谋的总结和军事谋略学的宝贵遗产。其中每计名称后的解说，均系依据《易经》中的阴阳变化之理及古代兵家刚柔、奇正、攻防、彼已、虚实、主客等对立关系相互转化的思想推演而成。•《资治通鉴》，简称“通鉴”，是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书，共294卷，耗时19年。记载的历史由周威烈王二十三年（纪元前403年）写起，一直到五代的后周世宗显德六年（纪元959年）征淮南，计跨16个朝代，共1363年的逐年记载详细历史。它是中国第一部编年体通史，在中国史书中有极重要的地位。•《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述，以警示后人。•司马光书名的由来,就是宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”,而钦赐此名的。由此可见,《资治通鉴》的得名,既是史家治史以资政自觉意识增强的表现,也是封建帝王利用史学为政治服务自觉意识增强的表现，本书记载了赤壁之战，官渡之战，并以此为著名。•《资治通鉴》也是毛泽东最爱读的一部史书，因为这部史书“历代兴衰治乱本末毕具”。一九七五年，毛泽东再读此书时，对身边的工作人员说，他已经将此书读了一十七遍。每次都获益匪浅。他不仅十分熟悉《通鉴》的写作情况，而且对其内容也可以信手拈来，为现实提供生动的借鉴。•《三国演义》，全名《三国志通俗演义》，作者罗贯中，为中国四大名著之一，是历史演义小说的经典之作。《职业锚》中国财政经济出版社《你的船你的海》新华出版社《职业指导》中国劳动社会保障出版社竹·曼辰工作室[e-mail]谢谢！