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辽宁工程技术大学实践报告实践项目：产品包装设计实践课程名称：产品包装设计专业班级：工设14-2姓名：杨健学号：1407210221实践成绩评阅教师一：实践目的：产品包装设计，了解包装设计相关概念，提高自己的建模、平面设计的能力。通过学习，完成自己的主题包装设计。二：原理：包装设计是通过图形、文字、色彩等构成元素，结合平面构成、创意思维、视觉流程等艺术传达形式，在一定的设计理念、版式编排和印刷工艺下创作出具有美感的平面设计形式。包装设计就是用更加科学、严谨、美观的包装构成理论，将错综复杂的设计元素有特色、有规则、有韵律的排列，以形成具有艺术性、专业性的设计效果，创造出独具美感的包装设计艺术。三：实践步骤：1.设计启动，确定包装设计的主题：茶叶包装设计2.设计调查，通过问卷调查和网上查找资料3.设计构思，画草图，多套方案4.方案确定，进行建模小包装：中包装:产品尺寸图:5.设计展板6.制作模型四：实践结果：设计出了一款自己的包装产品，提高了自己的软件操作能力，明白了包装设计每个阶段的意义及目的，体会了包装设计的内涵，了解了包装设计的概念，对自己的能力有很大提升。五：实践体会：包装设计要求严谨的态度，要有不怕繁琐的精神和一定的审美能力，同时还要掌握包装设计的基础知识。包装设计需要灵感和美感，不单单是单纯的创新，还要考虑市场的需求，设计是一门细心，耐心的事，需要画草图表达自己的想法，制定多个设计方案，需要建模，做渲染图，过程是很艰辛的，设计不是一蹴而就的事，需要时间来推敲，需要踏实，勤学苦练，通过这次实践，我知道了包装设计的知识，意识到自己尚欠缺，希望以后努力做的更好。实践指导教师评语：评分标准：实践目的10分、实践原理10分、实践步骤60分、实践结果10分、实践体会10分。备注：由于专业的特殊性，工业设计专业课程的实践课指导教师、评阅教师为该课程任课教师。