《10加几、十几加几和相应的减法》练习题一、基础练习1、看图列式计算。10+1=()()+()=()11–()=()()–()=()11–()=()()–()=()【设计意图:让学生熟悉一图三式的题型,巩固学生的基础知识。】2、【设计意图:加深对加法和减法算式各部分名称的了解,并能根据给出两个加数求出和,给出被减数、减数求出差。】二、深化应用3、【设计意图:让学生根据新学的知识解决问题,进一步理解十几加几的计算,并再次加深算式各部分名称的记忆。】三、拓展提高4、你能比较大小吗?1+1010+712+415-318-314+1【设计意图:让学生脱离直观的实物图,能直接根据算式求出得数再进行比较大小,在计算中逐步加深对11~20各数的认识。】