趣味英语语法

趣味英语语法趣味英语语法第一讲英语的词类名词：我们叫名词，是一切物体的名称，例如：football、足球track跑道、tiger老虎、television电视机、boy男孩、LiuXiang刘翔等就是名词，任何英语中的句子都必须使用名词，你说我们是不是最重要。动词：我们特别好动，所以大家都管我们叫动词，例如：fence击剑、jump跳跃、run跑步、play打球、water浇水等一切反映某种动作的词就是我们，其实我们才是最重要的，没有动词谁知道你在干什么。形容词：名词和动词太自以为是了，知道我们的作用吗？没有我们日月无光，一切物体都会黯然失色，知道我们是谁吗？我们就是大名鼎鼎的形容词，事实胜于雄辩：abeautifulgirl美丽的女孩，akindmother慈祥的母亲，afiercetiger凶猛的老虎，能够感觉出我们的重要了吗？美丽的、慈祥的、凶猛的，这就是我们形容词。副词：谁说动词最重要，没有我们，谁承认你们跳得高，练得苦，移动得快，就算你们动词是绿叶吧，我们副词才是红花，看看我们的本领：jumphigh高高地越起，trainhard刻苦训练，quicklymove飞快地移动，你说哪个动词不需要我们画龙点睛，关键可是点睛啊。我们的作用不仅仅是为动词服务，有时全句都得靠我们烘托，代词：言外之意就是用我们代替别的词，譬如：she可以代替mother母亲、sister姐妹、girlfriend女朋友，等等所有的表示单个女性的名词，我们代词不但可以代替所有的名词、数词，有时冷不丁还能代替个短语或者句型呢！别门缝里看人，我们可是最最重要的替身，没有我们的替代，谁还喜欢听你们罗嗦。I我、you你、he他、she她、it它、we我们、you你们、they他们，my我的，your你的、his他的、this这、those那些等等，就是代词。你试试看，没有我们，你们表达个事情是不是有点不方便：小鹏的妈妈在一家医院工作，小鹏的妈妈是一名医生，小鹏的妈妈工作非常努力。哈！哈1哈！罗嗦！把划线的地方换成我们代词，她，是不是即清楚又简洁。介词：我们是英语中最活跃的词，几乎所有的句子都得请我们登场，按照现在最流行的说法，我们出镜率最高。我们特别善于团结别的兄弟姐妹，常常和名词、代词一起构成介词短语，用以表示时间、地点、条件、方式等等，看看下面的短语，知到谁是介词吗？onthetable在桌子上,underthebed在床下面,atschool在学校,forhermother为了母亲,tothestore去商店,inthemorning在早晨,withmyboyfriend和我的男朋友一起。以上划线的词就是介词，我们利害吧，没有我们，人们无法组成完整的英语句子！我们就是无处不在的介词。underon英语中共有十种词类，我们今天认识了名词、动词、形容词、副词、代词和介词。其余四种：数词:one,two,three,four,five,six,seven连词：and,but,so叹词:oh冠词:the,a,an不在此处介绍。作业:阅读相关部分语法材料并做练习。句子成分：MissZhou：一句话就像一棵树，是由根、干、枝杈、叶等部分组成。不同的部分有不同的作用。那么英语的句子都有哪些成分呢？英语句子的成分有：主语、谓语、宾语、状语、定语、表语等。看看例句。例句：他姐姐网球打得特别好。Hissisterplaystennisquitewell.定语主语谓语宾语状语Iamacoach.我是一名教练员。主语系动词表语晓通：新时代了，早就不提倡我包办代替了，下面也请句子成分自己，分别说一说他们各自的作用吧。请从下面每组英语单词中找出不同之处，并在多出的字母或者变化之处下面画一条线。ball—balls球room—rooms房间dog—dogs狗bed—beds床table—tables桌子bus—buses公共汽车brush—brushes刷子box—boxes盒子watch—watches手表下一行稍微复杂一点：city—cities城市country—countries国家晓华：英语真啰嗦，名词还要分什么单数复数，复数后面整个s,或者es，真是给自己添麻烦，我们汉语多方便呀，从不分什么单数复数。这叫科学。双炮胎，还不会一模一样呢！加个s你就有意见，动词变得还多呢！入乡随俗，学我们英语就得懂我们的规矩，还是让我给你讲讲吧！多数名词的复数直接加s,例如：book—books书desk—desks课桌student—students学生mother—mothers母亲当单词末尾的字母是：sxchsh等时，名词复数要加es。例如：bus—buses公共汽车box—boxes盒子watch—watches手表brush—brushes刷子以辅音字母加y结尾的名词构成复数时，去掉y变成i再加es。(26个字母除了aeiou五个元音字母外都是辅音字母。)例如：city—cities城市study—studies书房boy—boies男孩这样变化对吗？字母o是元音字母所以不适合这条规定，仍要直接加s。以字母f或者fe结尾的名词构成复数时，要把f或者fe改成v再写es，例如：life—lives生活shelf—shelves书架不规则变化：在英语中有少数名词的复数形式是不规则的，需要注意积累。例如：man—men男人woman—women女人child—children儿童foot—feet脚练习：按照练习册的要求做练习。人称代词：主格、宾格、所有格以及反身带词晓华：英语真是够麻烦的，名词复数刚刚整明白，代词也来添乱，还出现那么多格，我们汉语多好，没什么格不格的，我就是我，到哪里都不变，这是表里如一。英语却出现了I（主格）me（宾格）什么的，你们英国人是不是特啰嗦啊。MissZhou：老冒了吧，英语最讲究了，不同的场合要有不同的着装，游泳时能穿西服吗?作用不同就要用不同的形式，还是先看看我给你画的表吧。主格：就是做主语的格式，在句子中当然是做主语了。Iamsstudent.不能说Meamastudent.Theyareintheclassroom.不能说Themareintheclassroom.宾格：就是做宾语的格式，在句中做宾语。Letusgo.咱们走吧。Tellhimnottobelate.告诉他别晚了。晓通：有个小窍门，就告诉你一个，主语一般都放在句子前面，宾语放在动词的后面。明白了吗？千万别告诉别人。MissZhou：代词的所有格太简单了，就是归谁所有的意思，所有格后面有个名词，用所有格确定东西是谁的，所有格也称之为物主代词，言外之意物归谁所有。例如：mymoney我的钱。如果把my去掉，钱就不知道是谁的了，你乐意吗？还例如：yoursister你的姐妹；hisbooks他的书；herroom她的房间ourschool我们的学校；theirteachers他们的老师，一定要注意代词的所有格同主格与宾格的区别。注:名词性的所有格，mine,yours,hers等不在此作介绍。反身代词：课下自己阅读语法读本。英语句子的基本成分有8种：主语(subject)谓语(predicate)宾语(object)定语(attribute)状语(adverbial)补语(complement)表语(predicative)同位语(Appositive)1)Mr.Chenisawell-knownscientist.2)Hereadsnewspaperseveryday.3)Twoandsixiseight.4)Smokingisharmfultohealth.5)ToswiminKunmingLakeisagreatpleasure.6)Whatweshalldonextisnotyetdecided.可以作主语的有名词、代词、数词、不定式、动名词、从句等．主语一般在句首。主语：1)Thenewtermbeginsonthe1stofSeptember.2)Sheseemedtired.3)Whathaveyoubeendoing?4)Whathaveyoudone?5)Hewasoftenlaughedatforthis.6)I’dratherhedidn’tcometomorrow.谓语:说明主语的动作，状态或特征。做谓语的词类是动词．宾语:宾语通常在及物动词和介词的后面．．1)Ithinkitrighttohelpher.2)Mylittlesisteralwayslikestoaskquestions.3)Wouldyoumindcomingearliertomorrow?4)HeaskedmewhatIwasgoingtodoinsummer.可以做宾语的词类是名词．代词．数词．不定式．动名词．从句等系动词：1）beseemappear2)looksoundtastesmellfeel3)getturngrowbecomego4)stayremainkeepcontinue感官类变化类维持类表语：表语通常在系动词后。1)Myuncleisaprofessor.2)Helookedtired.3)Thebasketballmatchison.4)Allthepupilsareontheplaygroundnow.5)Ouraimwastowinmoremedals.6)HisworkisteachingFrench.7)Thequestioniswhocanreallyrepairthemachines.定语:是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子.注意：单个词常置被修饰词前，短语．从句置后．Thegirlintheclassroomneedsapenofyours.Theboyneedsacoffeecup.ThebestboyhereisTom.Thereisnothingtodotoday.Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.ThisisthenewdictionarywhichIboughtyesterday.状语：状语修饰动词、形容词、副词及其相应的短语或从句．句子，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、伴随、程度、目的等。位置较灵活．1)Shesingsquitewell.2)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom.3)Hesitsthere,askingforapen.4)Theboyneedsapentodohishomework.5)IfIhavesomesparetime,IwilltakeupGerman.同位语：是在名词或代词之后，重复指代并进一步说明名词或代词的成分。常置被修饰词语后．可以做同位语的词类有名词．代词．从句等．Westudentsshouldstudyhard.Weallarestudents.Bush,PresidentoftheUnitedStates,willvisitChinanextmonth.Thesuggestionthatanewbridgebebuiltherewasaccepted.Wewereoverjoyedatthenewsthatourteamhadwon.补语:补充说明主语或宾语.做“宾补”时在宾语后，做“主补”时在谓语后．可以做补语的词类与可以做表语的词类相同．1)Thegovernmentappointed（任命）herchiefdelegate（代表）totheconference.2)Idon’tbelievethestorytrue.3)Youshouldputyourthingsinorder.4)Thedoctoradvisedhertostayinbedforaweek.5)Wesawthepupilsplayingbasketball.6)Shewaselectedm