人教版语文五年级上册精彩极了和糟糕透了课件

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资源描述

和初读课文,整体感知:1、自由读课文,读正确,读通顺。2、想一想:课文主要讲了一件什么事?我能读好1、我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。2、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。3、但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。4、……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。课文主要写了一件什么事?请用上下列课文中的词语。童年截然不同评价巨大影响爱课文讲了作者——巴德.舒尔伯格童年时,父母亲对他写的第一首诗时做出了两种截然不同的评价,这两种评价对他产生了巨大影响,他从这两种评价中逐渐感悟到爱的故事。读一读,找一找,自读课文的(1--14)自然段:1、父亲和母亲是怎样评价巴迪写的第一首诗的?(分别用“_____”和“~~~”画出)2、听到评价后巴迪的反应怎样?母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗呀!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。母亲的心情:母亲的评价:精彩极了高兴、兴奋、激动母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,赞扬声雨点般落在我的身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。巴迪的反应:期望能再得到父亲的赞赏誊写、描花边、焦急地等待腼腆、得意扬扬七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。1、简简单单23个字,却整整用了5个句号,从中你读懂了什么?七点,七点一刻,七点半,父亲还没有回来,我等不及了。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。•我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。父亲读了我写的诗,一定会说:“!”“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。扔父亲的评价:糟糕透了我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。巴迪的反应:委屈伤心、失望悲伤•“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么?”我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。我再也受不了了。我冲(跑)出饭厅,跑(走)进自己的房间,扑(躺)到床上痛哭起来。母亲的评价父亲的评价“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”“我看这首诗糟糕透了。”“亲爱的,我真不懂你是什么意思!这不是在你的公司。巴迪还是孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”“我不明白,难道这世界上糟糕的诗还不够多么?小练笔:听着父母的争吵声,巴迪会怎么想哪?把他当时的感受写一写。几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。几年后,我对当初写的第一首诗又有怎么样的体会呢?请阅读15—17自然段。①一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。②所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”······它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。两股风:母亲的鼓励父亲的警告想一想1.“两股风”指的是什么?2.“生活中的小船”中的“小船”指的是什么?小船:成长的历程自大岛成功岛自卑岛生活号精彩极了糟糕透了我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。阳光是幸福的起点风雨是成长的伙伴快乐地享受阳光勇敢地接受风雨学会理解懂得感恩让我们在温柔的呵护中成长让我们在严厉的批评中茁壮快乐小练笔1、父爱如山母爱似海2、父爱无边(慈母情深)父爱在拐弯处•一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家.在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸.于是他一边翘起了扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸向他诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱.不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了.弟弟很伤心,很委屈,也很生气,他觉得爸爸一点也不关心他.在他大发牢骚的时候,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了.不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你.”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣.于是他们不约而同地停下脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影.爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头.可是当他走到拐弯处,就在他侧身拐弯的一刹那,好象不经意似的悄悄回过头来,很快的瞟了弟弟一眼,然后才消失在拐弯处.虽然这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花.当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉.很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是---------拐弯处的回头.小练笔:在本文作者看来,爱有两种表现形式。你在生活中有过类似的感受吗?请写下来。父母的爱有两种表现形式,慈祥的爱和严厉的爱。这两种爱虽然表现形式不同,但目的是完全一致的,那就是希望孩子健康成长。我也有过类似的感受。有一次我()。妈妈看(听)了,()。我心里()。爸爸看(听)了,()。我心里()。现在,我明白了:赞美的爱,让我们鼓起勇气;严格的爱,使我们做得更好。两者都是父母对我们深深的爱。

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