鲁迅制作者:信息学院10A班廖明会104100026你能想起那些关于雪的诗歌?济南的冬天(老舍)沁园春雪(毛泽东)湖心亭观雪(张岱)湖心亭观雪(张岱)白雪歌送武判官归京(岑参)雪梅(卢梅坡)本文学习目标•对鲁迅有个初步的了解•理解积累“读一读,写一写”中词语,掌握其音、形、义。•了解散文诗的一般特点,能有感情地朗诵散文诗。•认真朗读课文,了解内容及其思想感情•理解本文几个含蕴深刻的语句,进而把握文章主旨。•学习文章描写雪景的方法鲁迅鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶属的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。在1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集:《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)文学论著:《中国小说史略》;散文诗集:《野草》(含《风筝》、《雪》等作品论文集:《门外文谈》鲁迅主要作品:散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。在本质上它属于诗﹐有诗的情绪和幻想﹐给读者美和想象;在内容上它保留了有诗意的散文性细节;在形式上它有散文的外观﹐不像诗歌那样分行和押韵﹐但不乏内在的音韵美和节奏感。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触﹐注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点﹐决定了它题材上的丰富性﹐也决了它的形式短小灵活。字词注音磬()口嘻()笑褪()尽博识()闪烁()朔()方灼()灼粘()连旋()风旋()转血()红龙眼核()阿()罗汉脂()粉奁()胭()脂(凛()冽()听读文章磬(qìng)口嘻(xī)笑褪(tuì)尽博识(shí)闪烁(shuò)朔(shuò)方灼(zhuó)灼粘(nián)连旋(xuàn)风旋(xuán)转血(xuè)红龙眼核(hé)阿(ā)罗汉脂(zhī)粉奁(lían)胭(yān)脂(zhi凛(lǐn)冽(liè)字词注音解释词语•博识:•灼灼:•蓬勃:•天宇:•升腾:1.学识广博。2.指学识渊博的人。3.通晓。4.增广识。①明亮的样子:目光灼灼。②鲜明的样子:灼灼其华。繁盛:朝气蓬勃|蓬勃向上的事业。宇:上下四方。指天空。也泛指天下:悠悠天宇旷。1.腾跃;向上升起。2.升官,发迹。3.修道成仙。(1、2、3段)(4、5、6段)层次疏理内容概括江南的雪特点滋润美艳、绚丽有趣、但不能持久表现方式概括:描写江南雪的特点——滋润美艳比喻:一虚一实,让我们感受到朦胧的美景对比:江南雪的“美艳”便进一步具体化。想象:整个画面因这想象中的蜜蜂的存在充满了生机。一幅美丽而充满生机与活力的江南雪景图!写雪,为什么要写塑雪罗汉,写它的消释用意何在?•写江南的雪寄寓了作者怎样的情感?写出了江南雪的可爱可亲,具有浓浓的生活气息,扩展了雪野的意境。它的消释抒发了作者对美好的事物迅即消逝的惋惜、感慨与苦闷。喜爱、怀念、遗憾、惋惜朔风的雪1.朔风的雪有哪些特点?2.我们能感受到朔方雪的什么个性?3.作者称北方的雪是什么?由此可以看出作者对北方雪的什么态度?寂寞、反抗、不屈,“永远如粉,如沙,决不拈连,蓬勃的奋飞”从这里还能看出她独立的个性和斗争的激情以及献身的精神。像个斗士、一个奔放的挑战者。是死掉的雨,是雨的精魂。对北方的雪的称赞。写朔方的雪寄寓了作者怎样的情感?(结合借景抒情)抒发了作者同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情,蕴蓄了鲁迅反抗冷酷的现实社会。作者用一个“但是”巧妙转折,先交待朔方雪与江南雪的截然不同,然后用“永远如粉、如砂,决不粘连”写出塑方雪以孤独不妥协的姿态向世界宣告它的存在,它在日之中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾。滋润美色------江南的雪------美好的理想升腾闪烁-----朔风的雪-------不屈的斗争用战斗创造一个春天般美好的世界追求坚持•暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花•江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。•雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。解析:“冰冷的”“坚硬的”强调雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂的”是最值得赞赏的。解析:“青春”“处子”都是最富有生命力的状态,这里是江南的雪孕育着的生命,是与轻柔和缓的境界相联系的解析:描绘出事物的色彩,在对比中产生积极的视觉效果,生动形象,能充分调动人的想象。作者对江南的雪及北方的雪的描绘,引起你怎样的联想?你觉得全文表达了作者怎样的思想感情?作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来了。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢,但更崇高的美应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华。《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇,它的景物描写细致生动,用词准确,文章描写了江南和北方的雪景,并在对比中体现作者倾向,你认为作者的称赞倾向哪方?为什么?作者通过对比,似乎更为欣赏“朔方的雪”。江南的雪固然美丽,但在鲁迅的眼里,这种美未经磨练,并不能保持长久。鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神,像北方的雪一样,以孤独不妥协的姿态向世界宣告她的存在,那张扬的个性,像一个奔放的挑战者和战斗者,作者的感情在对北方雪的描写中得到深化。滋润美艳的江南的雪,那平和恬静的美让作者欣喜,寄托鲁迅对美好理想的炽热追求,这旋转飞腾的朔方的雪,则蕴藏了鲁迅反抗冷酷的现实社会的斗争品格,在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着一个共同的哲理:要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。雪是雨的精魂,雪是春天的使者,雪象征着纯洁,雪象征着刚毅,雪是奉献者的化身,雪是挑战冷酷的斗士。心灵的冬季有雪相伴,你的心田,定会纯洁滋润,你的心音定会铿锵悦耳,你的心房定会宽阔坦荡。