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故事有一个爱尔兰人每天都去海边上散步。一天，他与一个魔鬼不期而遇。这人十分幸运，魔鬼今天的心情不错，让他提出两个愿望。这个好酒之徒想了一想，他提出要一瓶永远也喝不完的酒。第二个愿望呢？出人意料的是，他还是想要一瓶永远也喝不完的酒。对于第二瓶酒，你的想法是？爱尔兰人不紧不慢地说，“我打算把另一瓶酒高价卖给别人。”这无疑是一个极具创新思维的人，他在“问题处”发现了机会！训练创造性思维的方法•一、发散思维训练•二、摆脱习惯性思维训练•三、缺点列举训练•四、愿望列举训练•五、想象训练发散思维训练的方法•1．材料扩散：如说出回形针的用途•2．功能扩散：如怎样达到照明的目的•3．结构扩散：如尽可能多地说出含圆形结构的东西发散思维训练的方法4．特征扩散：如利用红色可做什么5．方法扩散：如说出用“吹”的方法可能做的事或解决的问题6．组合扩散；如尽可能多地说出钥匙圈可以同哪些东西组合在一起•1．排除观念定势训练：如爸爸的衬衣纽扣掉进了已经倒入咖啡的杯子，他连忙从杯子里拾起，不但手不湿，连纽扣都是干的，他是怎样取出来的?答案很简单：已经倒入的咖啡是固体粉末。在人们的观念里，总以为咖啡是一种“液体饮料”，而导致解决问题的障碍。2．排除功能固有训练：如天花板上悬挂两根相距五米的绳子，桌上放有一把剪刀，聪明的被试能站在两绳间不动，伸开双臂，两手各抓一根绳子。你知道用的是什么办法吗?答案：被试先用一根绳拴住剪刀并使其振荡，然后走过去抓住一根绳，另一只手抓住振荡过来的剪刀。思考1.为什么远看和近看的结果完全相反呢？2.这个游戏说明了什么？3.你要怎样将这个游戏的启示应用到工作中？结论1.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，距离不同，观察的角度不同，人物不同，得到结论也不同。对于同一个问题，由于大家立场和背景的不同，得到的结论大多不同甚至相左。2.在同一个团队中共事，不同的人会对同一件事情有不同的看法。对于一个管理者或组织者，对这种分歧误用之，会导致集体的不合甚至决裂；善用之，则会集思广益，事半功倍。3.一个人看问题就像一根蜡烛，总有照不到的地方，如灯影下的黑暗。多个人一起看问题，就有如手术灯，可对其一览无余。所以这个游戏同样告诉我们沟通与合作的重要性。而对于一个团队的普通参与者来说，这一点应该是更为重要的，分中求和，求同存异，应该是一个集体成功的要点。