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第7课时综合性学习·活动方案设计2015年考试说明•综合性学习•运用语文知识，发现、探究、解决学习和生活中的问题。•1.能策划语文活动，拟定活动方案。•2.能根据材料筛选信息，提出和探究问题。•3.在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法。《语文课程标准》中对综合性学习的要求有：①综合运用语文能力解决生活中的实际问题；②根据提供的资料设计简单的活动方案；③根据要求提取文字材料的重要信息，并形成自己的认识。主要有以下几种考查形式：①专题性的综合考查：这一类试题，以专题类的形式设计多种多样的考题，内容大都是社会上的热门话题或公众关注的焦点，实用性强，应用文体得到了灵活运用，彻底摆脱了以前那种不注重应用、为了考试而学的局面。②全面性的综合考查：其特点是综合性强，信息量密集，既有宏观信息引导，又有微观信息呈现。2015年，综合性学习活动设计类题在考查形式上，会基本保持不变，在内容上仍然会突出社会热点，需要关注中考前的一些热点话题。综合性学习·活动方案设计1.[2014·武汉]根据要求完成题目。2014年4月23日是世界读书日，央视新闻频道推出中国首部《中国网民阅读大数据》，以大量数据解读网民阅读习惯，剖析网民阅读趋势。同学们对此很感兴趣，有了联系实际进一步探究的想法。大家决定开展以“网民的阅读”为主题的综合性学习活动。(1)第一组同学在日常生活中发现：网民阅读有的是为了消遣娱乐，有的是为了提升学业成绩，有的是因为工作需要。同学们希望对此做深入的了解，你觉得他们可以确定一个什么研究方向？_____________________________________________________真题例析网民阅读的目的(动机)。综合性学习·活动方案设计(2)《中国网民阅读大数据》显示去年武汉地区畅销书排位第一的是《撒哈拉的故事》，小叶很想读这本书，就请好朋友小燕周末陪她一起到书店去买一本。小燕想到目前网络购书非常方便，节约时间，节省精力，而且还比较实惠。于是向小叶建议：“___________________________________________________________________________________________”小叶听完后说：“好主意，就这么办！”小叶，你好！我们不用专门去书店，到网上买吧。这样节约时间，节省精力，还比较实惠。听我的，没错！综合性学习·活动方案设计[思路分析]如何审题审题要点本题是综合性学习活动的题型，要求准确把握活动主题，明确各项活动要求，完成各项任务。分析思路首先要读懂题目要求，然后根据活动主题来回答问题。如何答题答题依据(1)回答具体的研究方向，也就是对题干中网民不同阅读原因的总结，即“网民阅读的目的”。(2)首先，答案要包含题干中“节约时间，节省精力，而且还比较实惠”等理由；其次，要结合语境要求，语气要真诚友好。正确答案(1)网民阅读的目的(动机)。(2)示例：我们不用专门去书店，到网上买吧。这样节约时间，节省精力，还比较实惠。听我的，没错！2.[2014·铜仁]今年5月30日，铜仁市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。(1)请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。①不文明现象：__________________________________________________________________②整改措施：__________________________________________________________________综合性学习·活动方案设计随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、搞恶作剧等。(指出一种即可)加强文明礼仪教育(或加强班级管理、设置文明礼仪宣传牌等)。(2)为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。(不少于30字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________综合性学习·活动方案设计示例：亲爱的老师、同学们，大家好。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的言行举止，无不体现着一个人的气质和素养。文明礼仪是我们学校、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。今天我们召开“文明礼仪从我做起”为主题的班会，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。综合性学习·活动方案设计如何审题审题要点本题是综合性学习活动的题型，要求把握活动的主题，明确各项要求，做出准确的解答。分析思路对于活动方案的设计，可把自己当做是本次活动的策划者，结合活动的主题和流程，认真回顾总结，用简要的语言准确作答。[思路分析]综合性学习·活动方案设计如何答题答题依据第(1)题结合生活实际，举出不文明现象，并提出有针对性的措施。如随地吐痰，加强批评教育，设置文明卫生岗，指出一种即可。第(2)题拟写开场白：①分清对象，首先要有称呼；②内容要紧扣主题“文明礼仪从我做起”，讲清开展活动的原因、目的或意义；③语言要充满激情，富有鼓动性和文采；④言之成理即可。(续表)方法总结设计活动方案活动设计类题，通常虚拟一个学生熟悉而感兴趣的活动形式，然后策划设计活动主题、活动步骤以及活动目的等。综合性学习·活动方案设计不论拟写主题语，还是拟写宣传标语，首先都要紧扣活动主题，其次要注意语言简洁，注意句式的选择、词语的选用、修辞方法的运用以及句子的逻辑等等。此外，还要注意主题语要能揭示主题内涵，如“岁月如歌——我的初中生活”(“初中生活”主题)、“好读书，读好书”(“读书”主题)、“世界何时铸剑为犁”(“战争”主题)等；宣传标语要具有宣传性和鼓动性，如“小小一口痰，细菌千千万”(“不随地吐痰”宣传标语)、“文明是滋养我们成长的甘泉”(“文明出行”宣传标语)、“你给我的不是施舍，而是一份爱心”(“垃圾桶”宣传标语)。一、根据活动内容拟写主题语、宣传标语综合性学习·活动方案设计主题语、宣传标语的拟写具体应注意以下几点：①要富有针对性，彰显活动主题；②要有艺术性，恰当地运用一些修辞方法或一些特殊的句式，可使标语生动形象，活泼多姿，具有感染力；③注重押韵，读来上口，易记易诵；④力求简洁，结构简明醒目，语言简练通俗；⑤注意字数和句式上的要求。综合性学习·活动方案设计设计活动形式时首先应明确该活动的主题、目标，从而选择切合实际的活动形式。该活动形式应能够体现活动的主题或内容。在此提供常用的几类语文活动形式：1．亲自体验解决问题的方式：①上网、去图书馆查找资料；②调查采访；③开展主题班会。2．竞赛活动方式：①演讲比赛；②诗歌朗诵会；③作文竞赛；④书法比赛；⑤辩论会；⑥故事会。3．展览类：①办手抄报；②办画展。4．讲座类：①知识座谈会；②讨论会；③名家讲座；④交流活动。5．趣味活动类：①对对联；②猜灯谜；③成语接龙。二、设计活动形式综合性学习·活动方案设计首先确立活动的主题和形式，再根据其设计活动方案，介绍活动步骤。注意内容要合理，可行性强，易操作。下面是一个“编写短信”的活动方案：活动主题：写短信，诉真情活动形式：写短信比赛活动步骤：1．主持人介绍比赛内容及规则；2．选手分别给五个不同身份的人写真情短信；3．老师(评委)打分点评；4．公布比赛结果并颁奖。三、设计活动简案或简介活动步骤综合性学习·活动方案设计四、针对活动内容提出建议或发表看法解答时，先要根据材料筛选信息，即从材料中发现问题，然后根据你所发现的问题提出相应的措施、方法、建议。(注意：根据活动主题、内容，联系自身生活经验提出可行性的建议。切勿空泛，应扣紧问题，切合实际，能在活动中实施，并能够体现出具体的形式。)如：就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。解答此题就要充分注意建议的“创意”性，由此可以想到该建议是我们学校里还未尝试过的，如把普通话纳入综合素质评定的内容等。综合性学习·活动方案设计五、写活动开场白或结束语开场白是演出或其他活动开场时引入本题的道白。拟写开场白，在内容上要注意和活动的主题相契合，并点明活动目的和形式；在语言上要简洁，最好用短句。最后一句话要能引出此次活动。具体要求如下：①分清对象的身份、年龄、地位等，首先要有称呼；②内容要紧扣主题，讲清开展活动的原因、目的或意义；③语言要充满激情，富有鼓动性；④有承上启下的过渡性语言或总结性的语言。而活动的结束语，与主持人的开场白是遥相呼应的，既有对活动的肯定，也有对未来的期许。综合性学习·活动方案设计以“励志照亮人生，学习成就未来”的演讲比赛为例。开场白：古人有“百学需先立志”的说法，又有对“人穷志不穷”“三军可夺帅，匹夫不可夺志”的豪情壮志的高度赞扬，充分说明了立志对于人的成长的重要性，我们今天就以“励志照亮人生，学习成就未来”的演讲比赛来讨论这个话题。首先第一位出场的是……结束语：今天由我们身边的同学用自己的所见所闻所学所感，做了一场生动的演讲，也让我们更加深刻地感受到“励志照亮人生，学习成就未来”的重要。让我们从今天做起，从现在做起，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人！综合性学习·活动方案设计解答这类题目，首先要审清题目，明确命题意图和要求；其次要积极调动自己的储备知识，充分发挥语文的工具性功能。回答这类题目的前提，最好是亲自参加过或组织过这类的语文综合性活动，并在活动中积极做过一些具体的工作。如果没有参与过，就可以设想自己参加时的情况，然后进行作答。综合性学习·活动方案设计名师支招解答活动设计方案题的步骤