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南京市2017-2018学年度第一学期七年级语文期末试卷注意事项：1.本试卷共6页，共100分。考试时间120分钟。2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能卸载本试卷上。一（30分）1.用正楷字体抄写下面这句话。（4分）静以修身俭以养德2.用诗文原句填空。（10分）（1），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（2），山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）（3）夜阑卧听风吹雨，。（《十一月四日风雨大作》）（4）不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）（5），落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）（6），切问而近思，仁在其中矣。（《论语》）（7）你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广，，定能够骑着妞儿来往。（郭沫若《天上的街市》）（8）从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，，一个有道德的人，，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）3.下列句子标点符号使用错误的一项是（）（2分）．．A.“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。”B.大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……C.我因此得出一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。D.她就是那个来对我启示世间真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。走进文学部落走进文学部落，多姿多彩的人生画卷尽收眼帘；童话的王国里，围绕一件并不存在的新装，愚蠢虚伪的君臣们上演着一场场滑jī（）的闹剧；散文的天地间，冬天的济南那贮（）蓄着暖暖春意的一池绿水，传递着脉脉的温情；寓言故事里，蚊子和狮子的．对话，让人忍俊不禁却又陷入沉思……这就是文学的魅力。走进文学部落，陶冶我们的性情，滋润我们的心灵，我们的体验，提高我们的审美，让我们变得纯净、高贵而深刻吧！4.给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）滑jī（）贮（）蓄．5.填入横线上的词语正确的一项是（）（2分）A.丰富品味B.充实品位C.充实品味D.丰富品位6.初一（2）班集体阅读了《西游记》，王老师组织并指导了一次读书交流会。（10分）（1）整体介绍。（2分）小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖伏魔的故事。鲁迅先生称《西游记》为“”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。全书故事引人入胜，前七回讲孙悟空的身世和的故事，第八回到第十二回介绍唐僧，第十三回到第一百回是小说故事的主体，师徒们降妖除魔，历经磨难，取回真经。（2）学会精读。（3分）精读就是细读、精思、鉴赏，《西游记》中塑造了很多成功的形象。所谓精读，就要通过情节、细节读出人物形象。从下面这段节选文字中，你能读出孙悟空怎样的形象？请结合情节（细节）分析。行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么?我看牛大哥情上，且饶你性命。快将扇子拿来我使使。”罗刹道：“叔叔，有扇，有扇，你出来拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出来。”罗刹即叫女童拿一柄芭蕉扇，执在旁边。行者探到喉咙之上见了道：“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下搠个窟窿出来，还自口出。你把口张三张儿。”那罗刹果张开口。行者还作个蟭蟟虫，先飞出来，丁在芭蕉扇上。那罗刹不知，连张三次，叫：“叔叔出来罢。”行者化原身，拿了扇子，叫道：“我在此间不是?谢借了，谢借了！”拽开步，便往前走，小的们连忙开了门，放他出洞。（节选自《西游记》第五十九回，人民文学出版社1980年版）（3）交流心得。（2分）有些不喜欢猪八戒，认为猪八戒好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、爱占小便宜等，对此，你赞同吗？请阐述观点及理由。（4）贵在积累，王老师出示了一张读书卡片，请你仿照卡片尝试积累。（3分）读书卡片阅读名著：《西游记》研究专题：谁帮助过孙悟空情节概要：①观音菩萨帮孙悟空降服了红孩儿妖②东来佛祖帮悟空降服了黄眉怪③如来佛祖帮助悟空降服了狮驼岭三魔王启示：一个好汉三个帮。读书卡片阅读名著：《西游记》研究专题：情节概要：①三打白骨精，被唐僧逐出师门，面对东洋大海，思前想后，感伤不已，“止不住腮边泪坠”。②孙悟空在狮驼岭误听师傅唐僧被吃的谣言，泪水不断。启示：二（40分）（一）阅读古诗词，完成7-8题。（6分）秋词（其一）唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙·秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。7.请描绘“晴空一鹤排云上”的画面，并说出这句诗的作用。（4分）8.《天净沙·秋思》表现了的情感，这种情感表达不同于《秋词》的直抒胸臆，而是借用手法表达的。（2分）（二）阅读文言文，完成9-12题。（12分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）【乙】朕初疾，但下痢耳，后转杂他病，殆不自济。人五十不称夭，年已六十有余，何所复恨，．不复自伤，但以卿①兄弟为念。射君（人名）到，说丞相叹②卿智量，甚大增修③，过于所望。审能如此，吾复何忧！勉之，勉之！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人④。汝父德薄，勿效之。可读《汉书》、《礼记》，间暇历观诸子及《六韬》《商君书》,益人意智。闻丞相为写《申》、《韩》、《管子》、《六韬》一通已毕，未送，道亡⑤，可自更求闻达。（《刘备敕刘婵遗诏》）【注释】①卿：旧时君对臣、长辈对晚辈的称谓，相当于“你（们）”。②叹：赞叹。③增修：即“溢羡”，意思是赞美的话说得很多。修：美好。④能服于人：能够使人敬服。于，这里表示行为的对象。⑤道亡：（所抄之书记）在途中丢失。9.解释加点的词语。（4分）非学无以广才（）淫慢则不能励精（．．六十有余（）勿效之（）．．）10.用“/”划分下面句子的朗读节奏。（各划一处）（2分）①非志无以成学②但以卿兄弟为念11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②勿以恶小而为之，勿以善小而不为。12.从【甲】【乙】两则材料中可以知道，诸葛亮和刘备对后代有什么相同的要求？（2分）（三）阅读选段，完成13-16题。（12分）六月里的一个周末，我从维也纳坐火车回艾顿堡。因为天气好的时候，周末常有别的地方的旅客到艾顿堡来游泳，所以和我一起出站的人很多。我才走了几步，忽然看见前方有一只大鸟，在离地相当远的空中缓缓而飞，它的动作非常之慢，时而振翅时而滑翔。一时之间，我完全不能确定这到底是哪一种鸟，说它是秃鹰，未免太重；说它是鹳，又不够大，而且鹳在飞到这般高度的时候，颈子和腿应该还看得见才对。这时，它忽然歪斜了一下。落日的余辉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般，我看出来这是一只白鸟——老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？假使没有，只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声，再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦——啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它，每次它都听话地回到我的身边，但是它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了，因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞的。到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释？不过我到底还是叫了。我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是谢天谢地，我总算松了一口气。又有一次，这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地围在腰际。“我的天啊，你是不是病了？”“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排做一堆。这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。13.“动物笑谈”意思是谈论和动物有关的趣事、笑话，选段中有哪些有趣的事情？请简单概括。（3分）14.选段中加点字“‘犯罪’现场”该如何理解？（3分）15.选段第二段划线句介绍了皇冠大鹦鹉的叫声有什么作用？（3分）16.劳伦兹对待动物的态度有哪些值得我们学习？请结合选文内容回答。（3分）．．（四）阅读小说，完成17-20题。（10分）地窖法塞斯勃隆国王陛下颁布了一道诏令，宣称他将每月一次亲临一个臣民的家，并在那里进餐。朝廷的反对派就立刻散布舆论，说这种做法是“收买人心”。国王无论干什么，反对派准会发表点攻击性的评论，把国王贬得一钱不值，什么“好大喜功”啊，“怯懦无能”啊，等等，不一而足，向来如此。这回，国王去臣民家里进餐一事，他们只报以耸耸肩膀，鄙夷地斥之为“收买人心”。哪知，这次他们可错怪了国王。因为国王的这项决定，看来事体不大，却有深刻的用意。国王向来研究历史，深知曾有许多王朝由于不懂得跟人民保持接触的重要性，不察民情，进而失掉民望，最后归于灭亡。而国王本人，自从登基以来，已觉察到显赫的王权在他跟臣民之间正在垒起一堵无形的墙壁，而且越垒越高，根本用不着设岗戍卫，却比王宫的高墙更加难以逾越。而今国王就是想打破这种局面，方法虽然天真一些，却是体面的。总之，陛下的主意已定：每月都要到他治下的百姓家里进餐一次。内阁的好几位大臣为此很不高兴，警察总长尤为惶恐。他对付街头群众集会、防范爆炸暗杀事件之类是装备有余的，而对付一家一户、日常生活诸环节的问题，例如菜里放毒等，却毫无经验。其他大臣害怕的却是另一回事：过去，他们是国王得到消息的唯一来源，现在如果陛下忽然发现大臣们自己原来一无所知，而他们却一直在谎称民意，那可如何是好！那些高官显贵、朝廷的在野派、新闻界、各种工会无不声称自己是代表民意的，可是当人民真有机会开口说话的时候，他们又惊恐万状。谢天谢地!好在老百姓早已丧失了讲话的可能，甚至失掉了讲话的兴趣，可是谁又能保证在家庭场合的饭桌上……国王陛下对受到的款待和吃的饭菜都非常满意。在豪华的王宫里，有一道菜是国王不好意思点的，那就是布纪侬风味牛肉。但是这个普通的家庭主妇怎么就偏偏猜到了国王想吃这个菜呢？她又怎么知道国王一直盼着能大杯痛饮都兰纳的葡萄酒？国王陛下询问了五个孩子的情况：名字叫什么，学习怎么样，身体有没有病等，然后，他很不自然地笑笑，试探着说道：“咱们来谈点儿政治吧！”“谈这个有什么用，”孩子们的父亲说道，“俺倒不是恭维您，我们在这玩艺儿上想的跟您一样。俺常叨咕——不信您问孩子的妈，俺说，俺要是个当官儿的，想办的事也不是别的，就是现在他们办的那些。”他的妻子表示同意，但又有点难为情地补充说：最好能改动一下学校放假的日期。国王听了大为高兴，说：“这正是最近教育大臣向我提出的建议。年轻人，你们呢？没有什么不顺心的事要说一说吗？——太太，能不能给