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专题十三仿用句式2019年高考必备2014年2015年2016年2017年2018年Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷命题角度仿用句式21,6分【近五年全国各地卷语言表达题之仿用句式题情况汇总】说明1.多以主观题的形式考查。仿用句式的常见题型主要有命题(话题)式、自由(开放)式、补写(续写)式和对联式。2.选材时代感强。所选背景材料大都贴近生活实际,更加注重人文性、实用性,关注文化内涵。3.综合性较强。仿写题涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面,反映出考生理解、表达运用等多层级的能力要求。考点解析仿写仿其形式:1、句式结构2、修辞格仿其神韵：主题、内容、逻辑关系……显性隐性模仿①审清题干，看准要求②研究例句，理清结构③辨明辞格，精思内容④润色修饰，兼顾形神解题步骤1.(2018全国Ⅱ卷·21)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。诸子争鸣,造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。材料:奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济答案示例垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。真题体验解析本题考查仿用句式,扩展语句的能力。答题的关键是先把后两行的词语按照“奋斗”“团结”“梦想”分组,分组正确了,解答就容易了。每组前两个四字词语的语序可以互换。仿写句子主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力。仿写句子常见的题型一般分为以下四种情况①命题式(话题式)仿写②填空式（嵌入式）仿写③续写式仿写④自由式(开放式)仿写。常见题型话题式仿写即命题式仿写，给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。（一）命题式（话题式）例1、(2015天津·20)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求100字以内。(7分)例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。答案示例“水”字形如滔滔的水流,大水叫“川”,“大江东去”,意境阔大;小水叫“溪”,“兰芽浸溪”,意境清新。在中华文化中与水有关的字很多,这些字体现了中国人的智慧和情怀。“海纳百川”,要人有宽广的胸襟。解析解答本题的关键是调动平时的积累,按字、词、成语、诗句的顺序进行联想,注意字数的限制。(要点:包含文化信息;语意准确,语言通畅。)例2、（2008·宁夏卷）仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。答案示例①机遇对于有心者是一条登天梯，对于路过者是一条捷径，对于无心者是一条死胡同。②机遇对于英才是一架便车，对于智者是一条捷径，对于愚者是一缕过眼云烟。例3、(2010·高考浙江卷)余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求：至少运用一种修辞方法【例1】墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。(1)尘：(2)舒：答案示例(1)尘：人世间无处不在、到处飞舞的小小的土屑，却见证着历史的沧桑。(2)舒：它在向人们诉说着，只有懂得舍弃和给予的人，才会活得从容畅快，精神豪迈。例4、(2015湖北·21)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;④构字、组词不必单独列出,包含于感想之中即可。构字部件:禾亻口日又月言构字词示例:+又→友→友善感想示例:行友善营造温馨社会讲真诚建设美好家园答案示例(1)(日+月→明→文明)创文明社会建和谐中国(2)(禾+日→香→书香)博览群书通晓天下事理沐浴书香养成高尚人格解析给定构字部件,意在引导考生据此构字,如“明”“信”“和”等;依字组词,即以该字为语素组成词语,如“文明”“诚信”“和睦”等;据词造句,既考查语言运用能力,又彰显了社会主义核心价值观。解答本题的关键在于结合示例弄清题目要求,依次组字,组词,造句。难点在造句上,要求以该词为中心,两个句子的句式整齐,尽量运用对偶。(1)审清被仿写句的句式特点，仿写句要与被仿写句句式(如例句结构、思想感情等)保持一致。(2)分析被仿写句的修辞特点，仿写句要与被仿写句所用的修辞保持一致。如例1。(3)看清题中要求仿写的话题，不要脱离要求，另立话题。如：例1只能以“机遇”为话题，例2只能是“尘”和“舒”。(4)依据仿写话题展开联想和想象，写出形象合理的语句。命题式（话题式）仿写解题方法所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。（二）填空嵌入式例1在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她六十诞辰。六十年像一条长河，有急流也有缓流；六十年像一幅画，有冷色也有暖色；_______，________；六十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，______，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代。（1）六十年像一场赛事，有失败也有胜利；……历史永远前进。（2）六十年像一首颂歌，有柔情也有激情；……颂歌震撼人心。病因解析：内容勉强与上文相呼应，但后面应以赛事开头且要突出在发展。①六十年像一个太阳，有光芒也有温暖。②六十年像一丛鲜花，有芬芳也有色彩。③六十年像一幅书法，有草书也有楷书。病因解析：“有”与“也有”失去了相反的关系。六十年像一首歌曲，有低音也有高音，歌曲渐趋高潮六十年像一条道路，有弯曲也有笔直，道路正在延伸六十年像一场赛事，有失败也有成功，赛事正趋激烈（2013山东卷）以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。(4分)学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻;学生乙：老师，您耕耘三尺讲台，①;学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳;学生乙：②。答案示例①用汗水浇灌希望，孜孜不倦①用双手托起未来，无怨无悔②诗词歌赋，颂不完您带来的感动②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生1、仿写的句子在结构上应与原文保持一致。2、仿写的句子在内容与逻辑关系上应与上下文保持协调，要考虑内容上的连贯呼应。3、注意用语特点、情感基调和语言风格等。4、注意修辞特点。嵌入式仿写解题方法续写式仿写题一般要求为：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。（三）续写式(2012·高考四川卷)补写出下列有关节日的两副对联。注意：①内容与节日相关；②可以不考虑平仄。(1)端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵下联：(2)中秋下联：明月千里寄相思上联：答案示例闻粽香尚思屈子忠魂答案示例清风一缕拂丹桂挂艾草承载华夏文明关山万重生愁绪(1)辨明例句所用的修辞手法及语法知识；(2)找出母句以及母句框架；(3)揣摩句中所阐述的意义，即悟透所给例句的意义，使仿写的句子和原句话题一致，内容一致，风格一致，前后呼应，整体协调；(4)联想、想象，组织成句。续写式仿写解题方法自由式仿写是给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确定(可自由发挥)，句式依照例句而进行的仿写。（四）自由(开放)式例1、(2011·大纲全国)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。解析：注意题干要求，需另找话题，不得继续使用“谅解”，而且仿写的三个句子也都要使用比喻的修辞手法。这样，我们可以想到宽容、理解、帮助等。答案示例宽容是一股纯净的泉水，能清洗积聚在人们心中的淤泥。宽容是一盏明亮的神灯，能驱除遗留在人们心中的黑暗。宽容是一片绿波荡漾的草原，能平息燃烧在人们心中的怒火。(内容合理，给2分；比喻贴切，给2分；句式相同，给2分)例2、(2011课标全国高考·17)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。答案示例时间是砂石,孕育着大厦,只要你肯建造;时间是水滴,孕育着大海,只要你肯流淌;时间是绿叶,孕育着森林,只要你肯成长。解析本题仿写要注意三点:一是句子的结构,这里要注意“……是……,……着……,只要你肯……”的句式。二是语意,这三句话的基本语意为“平凡”中孕育着“成功”,只是它需要你用努力去争取。三是修辞手法,这里用了比喻、排比两种修辞手法。例3、(2012课标全国高考·17)依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。答案示例(1)桃花在生命旺盛的初夏凋零,意在教导我们:学会放下;枫叶于五彩绚烂的深秋飘落,意在提醒我们:不要逞强。(2)山泉在崎岖险峻的石缝叮咚,意在教导我们:学会快乐;青苔于阴暗潮湿的山下翠绿,意在提醒我们:不要放弃。解析仿写该题所给的例句,要注意拟人修辞、象征寓意、句式结构等方面。(1)联想相称。即运用相同或相似联想、相对或相反联想以及相关联想等几种联想方式进行创造性思维。(2)句式相近。(3)仿写时要注意内容应揭示出所写“话题”的内涵。(4)要做到修辞与“示例”完全一致。同时，解答这类题还要在表现句子的意蕴上多下功夫，力求所写内容新颖独特。自由(开放)式仿写解题方法忌脱离话题忌结构不一忌修辞不符忌色调不合仿写四忌请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：另举一个典型事例，句式与划线句相同。历史上，现实中，通过改行，在社会中真正找到自己的位置从而获得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌无为的小吏，他不甘忍受这种生活的摆布，怀着一腔热血，毅然投笔从戎，立下了赫赫战功。。①毛遂原先只是一名鲜为人知的门客，他不甘于碌碌无为的生活，怀着满腔热情，毅然自荐，立下了不朽功劳。②雷锋原来只是一名平平常常的小兵，他从不自私自利，凭着对人民的热爱，长期助人为乐，留下多少动人事迹。“仿句”失误之一：话题脱离①齐白石原先只是一个普普通通的木匠，他不甘度过这种平庸的日子，怀着对艺术的挚爱，毅然提起画笔，成为一代宗师。②法拉第原来只是出身贫寒的普通工人，他不甘这种卑微生活的折磨，怀着对科学的景仰，毅然刻苦学习，步入了科学的圣殿。③鲁迅原先只想做个医术高明的医生，他不甘忍受精神的屈辱，怀着满腔热情，毅然弃医从文，写下了不朽的篇章。④方文山原来只是业绩不佳的推销员，他不甘屈身这种痛苦的生活，怀着对艺术的向往，毅然投身音乐，成为著名作词人。仿照例句的格式，任写一种事物。老师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。答：_____________________________________“仿句”失误之二：结构不一父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？示例一：教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。示例二：学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真