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主题班会：讲述我和我的老师的故事责任于行亲恩于心镜头之一：值日生刚做完值日，不多久，教室的畚箕旁就有了好几个纸团、饮料瓶、肉串的竹签，一些同学的脚边也有垃圾扔在那儿。再过几分钟就要来检查卫生了，但班里没人关心。镜头之二：某学生，父母双双入岗。为了他能顺利通过中考，家里花了一大笔钱让他补习。但是，他好几次到网吧上网，或在外闲逛，骗父母说找老师补习，骗老师说训累了在家复习。成绩直线下降，几次还在上课时看漫画、电脑游戏之类的书，被任课教师抓住，利用空档时间，就进游戏房，被家长抓住好几次。镜头之三：某学生，母亲在私人工厂做工，父亲收入也不稳定。据他父亲讲，家里的收入都花在儿子读书上了，可这位学生用钱大手大脚，衣服、鞋子要穿名牌，理发要到最好的美发店去，精力不花在学习上，全用在于穿着打扮上。别人有手机，有CD机，他都吵着向父母要，并以不读书相威胁。镜头之四：某学生，放学不直接回家，也不给父母、老师打电话，害得父母、老师拼命地找……看了这些镜头,你有什么感受?镜头五：某学生习惯于丢三落四，用品凌乱。每天不是忘了胸卡就是忘带作业，就让组长、值日班长干着急。幸福是什么？就是有一颗感恩的心、一个健康的身体、一份安定的工作、还有一个爱你的人,一群合得来的朋友。你觉得幸福是什么?一个故事的启示感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振﹖还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来﹖英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。难道不是吗？最应该感谢的人是谁？——父母。是父母给予了我们血肉之躯。感激父母(同学谈谈感动自己的事例)父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯母爱如路，为你指点迷津，护你一路走好。你对父母了解多少•1、你父母的生日是——•2、你父母的体重是——•3、你父母的身高是——•4、你父母穿的鞋码——•5、你父母最喜欢吃的是——•6、父母对你的期望是什么——•7、父母身体健康状况——•8、你的父母每天的工作是什么？可是我们忽略了最重要的一点：因为父母，我们而存在；因为父母，我们而茁壮；因为父母，我们而幸福。我们从呱呱落地的婴儿到有独立思想的个体，这是一个成长的过程，也是父爱母爱的见证。倡议书班主任寄语当我们年轻的时候不懂事当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿所以趁我们父母健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。谨记三点1.学会做人2.学会孝顺3.学会学习让我们学会感激:我们感激，感激日，感激月，感激雨的温柔、雪的苍茫。我们感激，感激山，感激海，感激树木的葱茏、花草的芬芳。我们的感激使我们宽厚，使我善良，使我幸福，使我珍惜分分秒秒的如水时光……一起朗读我们需要心存感激，因为只有心存感激，你才会知道付出比得到更珍贵，你才可能拥有宽阔的胸怀，强烈的责任心。结束语:放弃冷漠,学会感激;放弃玩世不恭,相信还有真情;放弃抱怨,学会感恩.